MỤC TIÊU GIÁO DỤC BVMT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIÁO DỤC BVMT NHẰM LÀM CHO CÁC EM HIỂU RÕ SỰ CẦN THIẾT...

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Môi trường đang bị hủy hoại, bị ô nhiễm nghiêm trọng, gây lên sự mất cân bằng sinh thái sự cạn kiệt tài nguyên, làm ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống và sự phát triển bền vững của mỗi một đất nước vì vậy vấn đề bảo vệ môi trường đang là vấn đề nóng bỏng trên phạm vi toàn thế g[r]

MỞ ĐẦU
1. Giới thiệu khái quát về luận án
Đề tài "Phát triển kinh tế gắn với bảo vệ môi trường ở Việt Nam", được thực hiện dưới góc độ khoa học của chuyên ngành Kinh tế chính trị. Đây là đề tài nghiên cứu dựa trên hệ thống những quan điểm cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, c[r]

Những vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học nhằm giúp người học hiểu rõ về mục tiêu, nguyên tắc, yêu cầu, tầm quan trọng của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học; biết được tình hình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG VIỆC TÍCH HỢP LỒNG GHÉP, GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO BỘ MÔN VẬT LÝ 7

I. Lí do chọn đề tài:
Sự phát triển nhanh chóng về kinh tế xã hội trong những năm qua đã làm đổi mới xã hội Việt Nam. Tuy nhiên, bên cạnh sự phát triển kinh tế là những h[r]

Hải Phòng nói chung và các quận ven biển đang phải đương đầu với nhiều tháchthức. Quy mô nền kinh tế trong 10 năm qua (2003 – 2012) phát triển chưa tươngxứng với tiềm năng và lợi thế sẵn có (GDP Hải Phòng tuy đứng thứ 2 các tỉnhphía Bắc nhưng chỉ bằng 1/4 so với thủ đô Hà Nội và không hơn n[r]

đảm bảo cho sự phát triển của hệ thống kinh tế xã hội phù hợp trong khả năngchịu đựng của hệ thống tự nhiên, bảo vệ được môi trường sống và làm chochất lượng cuộc sống ngày càng tốt hơn.Quy hoạch môi trường là sắp xếp, tổ chức không gian và sử dụng cácthành phần môi trường và các yếu t[r]

Luật BVMT 2014 quy định rõ, ngoài việc ĐMC phải được thực hiện đồngthời với quá trình xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, kết quả ĐMC phảiđược xem xét, tích hợp vào nội dung chiến lược, quy hoạch, kế hoạch (Khoản 2và 3 Điều 14)Điều 15 Luật BVMT 2014 quy định rõ 10 n[r]

những hình ảnh, video, bài hát GV đã sử dụng trong bài giảng vừa học.Khi có kết quả bài kiểm tra 10 phút, chúng tôi tiến hành trao đổi với GVvề những vấn đề của giờ học, những việc GV đã làm được hay những việc đãlàm nhưng chưa tốt để rút kinh nghiệm cho giờ học tiếp theo.Tại các lớp t[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Hội nghị quốc tế về MT lần I tại Thụy Điển (năm 1972) đã cảnh báo thế giới
về một hiện trạng nghiêm trọng, khó xử. Một mặt, cần tăng tối đa nhịp độ phát
triển kinh tế để đáp ứng những nhu cầu cơ bản của loài ngƣời đang ngày càng
đông lên. Mặt khác, chạy đua vũ tran[r]

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
MODULE TH 44: THỰC HÀNH GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH
TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC
I. Mục tiêu:
* Về kiến thức:
- Hiểu rõ tầm quan trọng của việc rèn luyện kỹ năng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học[r]

Để nắm rõ về mức độ cụ thể bài tổng kết kinh nghiệm bản thân tôi đã tiếnhành điều tra với một loạt các câu hỏi trắc nghiệm được tiến hành trên gần 400học sinh trường THCS Thị Trấn kết quả thu được như sau:Số học sinh trả lời đạt48,5%Số họ sinh trả lời chưa đạt 51,5%Đây chỉ là những câu[r]

Câu 1: Khái niệm QHMT
Quy hoạch bảo vệ môi trường là việc phân vùng môi trường để bảo tồn, phát triển và thiết lập hệ thống hạ tầng kỹ thuật bảo vệ môi trường gắn với hệ thống giải pháp bảo vệ môi trường trong sự liên quan chặt chẽ với quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội nhằm bảo đảm phát[r]

Giáo án mĩ thuật tuần 8 tiểu học chuẩn năm học 2015.2016. Soạn đầy đủ, chi tiết theo Hướng dẫn chuân KTKN, HD điều chỉnh nội dung day hoc, tích hợp BVMT. Mọi người không cần phải chỉnh, dùng được ngay. Tuần 8 Từ khối 1 đến khối 5.

thiên nhiên chỉ dành cho một số quốc gia nhất định tùy theo điều kiện địa lý, địachất. Vì thế, nên đạo luật về khoáng sản không phải quốc gia nào cũng có. Một sốnước có tiềm năng khai thác than dồi dào như Canađa, Úc, Philippin, Chilê, TrungQuốc,... pháp luật về khoáng sản rất hoàn thiện và được chú[r]

Giáo án mĩ thuật tuần 1 tiểu học chuẩn 20152016. Soạn đầy đủ, chi tiết theo Hướng dẫn chuân KTKN, HD điều chỉnh nội dung day hoc, tích hợp BVMT. Mọi người không cần phải chỉnh, dùng được ngay. Tuần 1 Từ khối 1 đến khối 5.

Giáo án mĩ thuật tuần 6 tiểu học chuẩn năm học 2015.2016. Soạn đầy đủ, chi tiết theo Hướng dẫn chuân KTKN, HD điều chỉnh nội dung day hoc, tích hợp BVMT. Mọi người không cần phải chỉnh, dùng được ngay. Tuần 6 Từ khối 1 đến khối 5.

Giáo án mĩ thuật tuần 7 tiểu học chuẩn năm học 2015.2016. Soạn đầy đủ, chi tiết theo Hướng dẫn chuân KTKN, HD điều chỉnh nội dung day hoc, tích hợp BVMT. Mọi người không cần phải chỉnh, dùng được ngay. Tuần 7 Từ khối 1 đến khối 5.

- Ban hành chính sách ưu đãi các mô hình khu công nghiệp, cụm công nghiệp, khu kinh tế, khu chếxuất, cơ sở sản xuất, chế biến, trang trại chăn nuôi, kho, bãi, chợ thân thiện với môi trường.- Tổ chức thực hiện Quyết định của Thủ tướng Chính phủ quy định về thu hồi, xử lý sản phẩm thảibỏ; xây dựng khu[r]

Giáo án mĩ thuật tuần 2 tiểu học chuẩn năm học 2015.2016. Soạn đầy đủ, chi tiết theo Hướng dẫn chuân KTKN, HD điều chỉnh nội dung day hoc, tích hợp BVMT. Mọi người không cần phải chỉnh, dùng được ngay. Tuần 2 Từ khối 1 đến khối 5.

Giáo án mĩ thuật tuần 4 tiểu học chuẩn năm học 2015.2016. Soạn đầy đủ, chi tiết theo Hướng dẫn chuân KTKN, HD điều chỉnh nội dung day hoc, tích hợp BVMT. Mọi người không cần phải chỉnh, dùng được ngay. Tuần 4 Từ khối 1 đến khối 5.