LÀM THẾ NÀO ĐỂ NHẬN BIẾT THỂ ĐA BỘI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "LÀM THẾ NÀO ĐỂ NHẬN BIẾT THỂ ĐA BỘI":

BÀI 3, TRANG 71, SGK SINH HỌC LỚP 9

BÀI 3, TRANG 71, SGK SINH HỌC LỚP 9

3.Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như thế nào? Hãy sưu tập tư liệu và mổ tả một giống cây trồng đa bộí ở Việt Nam. 3.Có thể nhận biết  các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có[r]

1 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 9

đồ lai chứng minh?............................................................................KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ MỘTMôn: SINH HỌC 9Mã đề : 02Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (2,0 điểm) Trình bày những biến đổi và hoạt động của nhiễm sắc thể trongtừng kì[r]

7 Đọc thêm

BÀI 1, 2, TRANG 71, SGK SINH HỌC LỚP 9

BÀI 1, 2, TRANG 71, SGK SINH HỌC LỚP 9

1.Hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội là gì? Cho ví dụ. 2.Sự hình thành thể đa bội do nguyên phán và giảm phân không bình thường như thế nào? Bài 1. Hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội là gì? Cho ví dụ. -       Hiện tượng đa bội hóa là trường hợp bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lẽn theo bội s[r]

1 Đọc thêm

BÀI 1, 2 TRANG 30 SGK SINH 12

BÀI 1, 2 TRANG 30 SGK SINH 12

Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Trả lời. - Đột biến thể lệch bội là những biến đổi về số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST. Ở sinh vật lưỡng bội thườn[r]

1 Đọc thêm

BÀI 3, 4, 5 TRANG 30 SGK SINH 12

BÀI 3, 4, 5 TRANG 30 SGK SINH 12

Bài 3.Nêu một vài ví dụ về hiện tượng đa bội thế ở thực vật.Bài 4. Nêu các đặc điểm của thể đa bội. Bài 3. Nêu một vài ví dụ về hiện tượng đa bội thế ở thực vật. Trả lời: a) Tự đa bội: là sự tăng một số nguyên lần bộ NST đơn bội của cùng một loài, trong đó 3n, 5n, 7n, ... gọi là đa bội lẻ ; còn[r]

1 Đọc thêm

Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 THPT năm 2011

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM 2011

a. Khái niệm gen? Gen có cấu trúc như thế nào?
b. Thế nào là điều hòa hoạt động của gen? Nêu vai trò của gen gây tăng cường và gen gây bất hoạt trong việc điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực? Sự điều hòa hoạt động của gen có ý nghĩa như thế nào?
Câu 2. 3 điểm
a. Nêu điều kiện đảm bảo cho[r]

1 Đọc thêm

BÀI 6 - TRANG 11 - SGK HÓA HỌC 8

BÀI 6 - TRANG 11 - SGK HÓA HỌC 8

Cho biết khí cacbon đioxit (còn gọi là cacbonic) là chất có thể... 6. Cho biết khí cacbon đioxit (còn gọi là cacbonic) là chất có thể làm đục nước vôi trong. Làm thế nào để có thể nhận biết được khí này có trong hơi thở của ta. Hướng dẫn. Để có thể nhận biết được khí này có trong hơi thở của ta,[r]

1 Đọc thêm

THỂ ĐA BỘI

THỂ ĐA BỘI

Lý thuyết về Thể đa bội. Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n). Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n). Sự tăng gấp bội số lượng NST, ADN trong tế bào đã dần đến tăng cường độ trao đổi chất, làm t[r]

1 Đọc thêm

BÀI GIẢNG THAO GIẢNG TIẾT 2 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST 5

BÀI GIẢNG THAO GIẢNG TIẾT 2 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST 5

2n3n6n9n12n4n?- Có thể nhận biết cây đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu nào?Có thể nhâôn biết thể đa bôôi dựa vào kích thước các cơ quan sinhdưỡng(rễ,thân,lá…) và cơ quan sinh sản(hoa,quả…) của cây4. Ứng dụng:VD:Một số dạng đa bội thểCẢ[r]

33 Đọc thêm

ĐỘT BIẾN SỐ LƯƠNG NST (TIẾT 2)

ĐỘT BIẾN SỐ LƯƠNG NST (TIẾT 2)

TextTextSINH HỌC 9Giáo viên: Nguyễn Đăng KiênTRƯỜNG THCS TÂN PHƯỚCNăm học: 2010 - 2011Kiểm tra bài cũ:1/Thể dị bội có bộ NST: A/ n B/ 2n C/ 3n D/ 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. A/ Thêm 1 NST B/ Mất 1 NST C/ Mất 2 NST D/ Cả a[r]

15 Đọc thêm

Làm thế nào để xác định tuổi của cây?

LÀM THẾ NÀO ĐỂ XÁC ĐỊNH TUỔI CỦA CÂY?

Làm thế nào để xác định tuổi của cây?

22 Đọc thêm

Cùng chủ đề