BÀI TẬP NÂNG CAO TÍNH GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ

CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚTrong chương trình toán THPT học sinh đã được tiếp cận với giới hạn của dãy số và hàm số, đã biết cách tìm giới hạn hàm số hữu hạn và vô hạn. Tuy nhiên trong thực tế các bài toán về cách tìm giới hạn rất phong phú và đa dạng[r]

GV Nguyen Vu Thu Nhan – To Toan – Ly – Khoa Vat Ly – DHSP TpHCM Bai tap Giai Tich 1 – Nam hoc: 2007 - 2008 ÔN TẬP VỀ GIỚI HẠN DÃY SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐ I. Giới hạn dãy số: I.1. Các giới hạn cơ bản: 1. ( )001lim >=∞→ααnn 2. pnn pn∀=∞→,1lim 3. ( )01lim&[r]

Học phần: Giải tích 2 – Lớp Lý 1SP – 2007 – 2008 GV biên soạn: Nguyễn Vũ Thụ Nhân – Tổ Toán – Lý – Khoa Vật lý – ðHSP Bài tập GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ HAI BIẾN SỐ Bài 1: Xét các giới hạn của các hàm số sau khi (x, y) → (0; 0) 1. 2 22 2( )xy x yx y−+ 2. 2 22 2x yx y−+ 3. 2 2x yx y++[r]

BÀI TẬP TIN HỌC NÂNG CAO 1. Viết chương trình đổi một số hệ thập phân sang hệ nhị phân 2. Viết chương trình đổi một số nguyên(<1000) sang kiểu chữ Ví dụ: nhập vào 103 thì chương trình sẽ xuất ra Một trăm lẻ ba 3. Viết chương trình tách các từ trong một chuỗi nhập(các từ cách nh[r]

chất của phép toán. Học viên sẽ được nghiên cứu các tính chất của hàm số liên tụcChương 3: ĐẠO HÀM VÀ VI PHÂN3.1 Đạo hàm của hàm số tại một điểm; 3.2 Các quy tắc tính đạo hàm; 3.3 Đạo hàm cấp cao; 3.4 Vi phân của hàm số; 3.5 Các quy tắc tính vi phân; 3.6 Tính bất biến của dạng t[r]

1.2.2. Mô hình Parabol....................................................................................331.2.3. Mô hình hàm mũ...................................................................................342. Dự báo ............................................................................[r]

3.Củng cố: Việc giải và biện luận phương trình có mấy cách?4.Bài tập về nhà: 22,23,24/84/SGK.Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin2Tiết 31: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN (TT)<I>.MỤC TIÊU:Qua bài học HS cần nắm được: *1. Về kiến thức: - Nắm vững c[r]

nạp toán học (2 t) * Có 8 bài tập ( 11 câu * Có 8 bài tập ( 11 câu hỏi )hỏi ) * Chứng minh đẳng * Chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức, thức, bất đẳng thức, chia hếtchia hết Nâng cao (13 tiết)Nâng cao (13 tiết)Chuẩn (11 tiết)Chuẩn (11 tiết) §2. Dãy số (2 t)§2. [r]

- - Sách giáo khoa đa vào định lí về giới hạn hữu hạn, định lí về giới hạn một bên, để học sinh tìm giới hạn của hàm số. Học sinh cha hiểu rõ sẽ vận dụng tuỳ tiện định lí về giới hạn của hàm số. - Chng trình yêu cầu không vào mục chuyên biệt về giới hạn dạng vô địn[r]

– 7xn2 + 5xn. Tìm tất cả các giá trị a để dãy {xn} có giới hạn hữu hạn.Tóm tắt lời giải. Khảo sát hàm số y = f(x) = 3x3 – 7x2 + 5x và xét sự tương giao của nó với hàm số y = x, ta được đồ thị sauTừ đồ thị này (và bảng biến thiên), ta thấy 1) x tăng trên (-∞, 5/9), (1, +∞) và giảm trên (5/9, 1[r]

không đợc vợt quá 15% vốn tự có của ngân hàng nớc ngoài.Tổng mức cho vay và bảo lãnh của chi nhánh ngân hàng nớc ngoài đối với một khách hàng không đợc vợt quá 25% vốn tự có của ngân hàng nớc ngoài.Tổng d nợ cho vay của chi nhánh ngân hàng nớc ngoài đối với nhóm khách hàng có liên quan không đợc vợt[r]

Co=coli Tên speciesR=Strain RY12 Tên strain hoặc serotypesI=chữ số La mã=thứ tự tìm ra enzyme HindIII: Haemophilus influenzae 1 Cách gọi tên của một số enzyme giới hạn kiểu IITên enzyme Chi Loài Chủng Thứ tự dòngEscherichia coli Ry13E.coRI E. co R IE.coRV E. co R VBacillus amyloliquefaciens H[r]

a + (n − 1)b(a − b)n−12 Phương pháp qui nạpÁp dụng các tính chất của định thức, biến đổi, khai triển định thức theo dòng hoặc theocột để biểu diễn định thức cần tính qua các định thức cấp bé hơn nhưng có cùng dạng. Từ đóta sẽ nhận được công thức truy hồi.Sử dụng công thức truy hồi và tính[r]

Xem Thêm " BAI TAP SO 2 MON KY THUAT XU LY NUOC THAI NHA MAY CHE BIEN THUY HAI SAN BAN VE AUTOCAD "

Xem Thêm " THIET KE HE DAN DONG CO KHI TRUONG DAI HOC SU PHAM KI THUAT DE SO 2 "

ROBOTM1(t)M2(t)1 (t)2 (t)Bài tâp lớn robot Bài số 2 Bài tập robot số 2(Đề số 5)Đề bài: Cho một Robot 2 thanh nối đợc truyền động bởi động cơ một chiều . Động cơ một chiều đợc cấp điện từ 1bộ khuyếch đại điện áp.1.Xây dựng mô hình Simulink để xác định các phản ứng của Robot với các mô men đầu[r]

Các phơng pháp giải toán hóa học 1 ghép ẩn số, tăng giảm khối lợng và đờng chéo I. Phơng pháp ghép ẩn số Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn ag hỗn hợp 2 rợu đơn chức đợc hỗn hợp khí và hơi. Cho hỗn hợp khí và hơi này lần lợt đi qua bình 1 đựng H2SO4 đặc và bình 2 đựng nớc vôi trong d, thấy bình 1 tăng 1,[r]

thủy con cái. Những tuyến sinh dục cá cái gọi di truyền học thì không có khả năng sản xuất những estrogen cho sự bảo trì của sinh trứng, và sự thiếu những hormon con cái tính mang lại evelopment tinh hoàn như một autodifferentiation (Hackmann và Reinboth 1973). Cho dù steroid trong tự n[r]

2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tửa. Đặc tính- Tính chính xác cao. - Lưu giữ được nhiều thông tin trong một không gian nhỏ.- Giá thành hạ tính phổ biến cao.- Có thể liên kết tạo thành mạng máy tính khả năng thu thập và xử lí thông tin tốt hơn.- Ngày càng gọn nhẹ và tiện dụn[r]

CÂU 9B: Một mạch logic nhu hình vẽ a Viết biểu thức hàm lối ra b Viết biểu thức dạng đầy đủ của hàm c Viết biểu thức dạng tối thiểu hóa cho hàm TRANG 7 _ĐÁP ÁN:_ a Hàm lối ra: b Biểu thứ[r]

CÂU 9B: Một mạch logic nhu hình vẽ a Viết biểu thức hàm lối ra b Viết biểu thức dạng đầy đủ của hàm c Viết biểu thức dạng tối thiểu hóa cho hàm TRANG 7 _ĐÁP ÁN:_ a Hàm lối ra: b Biểu thứ[r]

. <68> Chứng minh rằng ΔABC vuông hoặc cân nếu: acosB – bcosA = asinA – bsinB trong đó a, b, c lần lượt là các cạnh đối diện với các góc A, B, C. <69> Tính số đo góc C của ΔABC biết sinA + sinB + sinC – 2sin  sin  = 2sin  . <70> Tìm các góc của[r]