MẪU BẢNG QUẢN LÝ THÔNG TIN SINH VIÊN BẰNG EXCEL

Thời gian vừa qua có rất nhiều các bạn kế toán viên hỏi công thức tính tiền lương trong bảng chấm công. Đa số các bạn không biết thiết lập bảng chấm công theo 1 tiêu chuẩn nào, gây khó khăn cho tính toán, Mỗi đơn vị đều có cách chấm công và tính lương khác nhau nhưng bảng chấm công có thể quy v[r]

Giới thiệu về Microsoft Excel, với những khái niệm cơ bản, những thủ thuật vàthao tác với bảng tính Excel, giải các bài toán sinh học trên bảng điện tử excel.Khái niệm mẫu và tổng thể, các đặc trưng thống kê của mẫu; phương pháp gọihàm trong excel để tính các đặc trưng thống kê của mẫu; phương pháp[r]

MỤC LỤC

PHẦN I : TÌM HIỂU VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ 4
I. Tìm hiểu về hệ thống thông tin: 4
1. Khái niệm Hệ thống : 4
2. Khái niệm về thông tin 4
3. Khái niệm Quản lý 4
4. Khái niệm Cơ sở dữ liệu 4
II. Tìm hiểu về hệ thống thông tin quản lý: 4
1. Tác dụng 5
2. Nhiệm vụ 5
3. Các bộ ph[r]

ồi sau đó nhấn vào StartShut downShut downOk hoăc ấn Ctrl+U). Nếu bạn chọn Restart là khởi động lại máy. 5.Các phiên bản của Windows đang được sử dụng hiện nay. MsWindows có rất nhiều phiên bản nhưng hiện nay người sử dụng đang sử dụng phổ biến là các phiên bản sau: .Win98 Win98 là một hệ điều hành[r]

MỤC TỪ VIẾT TẮT
BHĐC: Bán hàng đa cấp
SV: Sinh viên
ĐHQG, TP. HCM : Đại học quốc gia, thành phố Hồ Chí Minh
ĐH: Đại học
NPP : Nhà phân phối
KDTM : Kinh doanh theo mạng
TNHH : Trách nhiệm hữu hạn
GTD : Giá trị điểm
DSBH : Doanh số bán hàng[r]

MỤC LỤCContentsLỜI CẢM ƠN5LỜI NÓI ĐẦU7CHƯƠNG I: KHẢO SÁT ĐỀ TÀI.91.Mô tả khái quát:92.Cơ cấu tổ chức kho:103.Chức năng của từng bộ phận:104.Hoạt động của hệ thống:10CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG13I.Mô hình phân tích chức năng.13II.Mô hình luồng dữ liệu.141.Mô hình luồng dữ liệu mức khung cả[r]

Lòi mở đầu
Quản lý sinh viên là một công tác rất quan trọng và phức tạp mà bất kỳ đơn vị đào
tạo đại học nào cũng phải thực hiện. Bắt đầu từ việc làm thủ tục nhập học cho sinh viên
mới, tiếp đó là theo dõi và quản lý các thông tin về sinh viên trong suốt khoá học cũng
như việc hệ thống hoá, lưu t[r]

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Câu hỏi nghiên cứu 4
6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu 4
7. Kết cấu đề tài 6
CHƯƠNG II: CỞ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 6
1. Cơ sở lý t[r]

Thiết kế website hỗ trợ thực hành khoa CNTT trường DHSP Kỹ thuật Hưng Yên
Tin học hóa quá trình giảng dạy thực hành, giảng viên và sinh viên chủ động trong công tác giảng dạy và học tập của mình.
Xây dựng chức năng hỗ trợ dạy học thực hành giúp được xem dạng bài giảng điện tử một cách khoa học cũn[r]

Mục LụcSTTTrang1.Phần 1: Mô tả bài toán32.Phần 2: Phân tích bài toán, nhận định và đặc tả các ca sử dụng53.I.Phân tích bài toán54.II.Mô hình hóa yêu cầu với các ca sử dụng55.II.1 Nhập điểm quá trình 66.II.2 Nhập điểm thi cuối kỳ77.II.3 Tìm sinh viên88.II.4 Sửa điểm99.II.5 Tổng kết điểm1010.II.6 Xem[r]

I. Đặt vấn đề:
1. Mô tả hiện trạng bài toán:
Bất cứ một sinh viên nào khi bước qua cánh cổng của nhà trường đều phải có thẻ sinh viên. Thẻ sinh viên có vai trò rất quan trọng đối với cả sinh viên và nhà trường . Nó như “chứng minh thư” của mỗi “công dân” trong nhà trường
Tại thư viện khi quản lý[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
oOo



HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
PROJECT 3
TRÌNH ĐỘ: ĐẠI HỌC
NGÀNH ĐÀO TẠO: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN











Hưng Yên – Tháng 1 năm 2011


HƯỚNG DẪN TUẦN 1: KHẢO SÁT – PHÂN TÍCH VÀ ĐẶC TẢ YÊU CẦU (BUỔI 1)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài này s[r]

Chương I : KHẢO SÁT HỆ THỐNG
I.Hồ sơ khảo sát chi tiết
1. Mô tả hệ thống
Hệ thống là một tập hợp gồm nhiều phần tử, có các mối quan hệ rằng buộc lẫn nhau và cùng hoạt động hướng tới một mục đích chung.
Quản lý điểm là một hệ thống quản lý tất cả các thông tin về điểm đối với từng hồ sơ sin[r]

DANH MỤC SƠ ĐỒ
Sơ đồ: 3.1. Mô hình nghiên cứu tổng thể. 7
Sơ đồ: 3.2 Mô hình nghiên cứu đề xuất 8
Sơ đồ 3.3 Quy trình nghiên cứu 10
DANH MỤC BẢNG
Bảng 3.1: Giả thuyết và kỳ vọng của các biến nghiên cứu 8
Bảng3.2: Tiến độ các bước nghiên cứu 9
Bảng 3.3: Thang đo các khái niệm 11
Bảng 3.4 Tiến[r]

ay nhiều lớp học, thông tin lớp học gồm tên lớp, khóa học, năm bắt đầu, năm kết thúc và có duy nhất một mã lớp. Mỗi lớp có một hay nhiều sinh viên, mỗi sinh viên khi nhập học sẽ cung cấp thông tin về họ tên, ngày sinh, nơi sinh, phái, địa chỉ và được cấp cho một mã sinh viên. Trong quá trình được đ[r]

Bài tập xây dựng phần mềm quản lý cấp phát văn bằng trường đại học từ Khảo sát> tester.Hiện nay, nhà trường đã đưa vào sử dụng phần mềm quản lí văn bằngchứng chỉ.Phần mềm này đã đáp ứng nhu cầu và chủ trương của trường về tin họchóa hệ thống quản lí của trường.Tuy nhiên do số lượng sinh viên ngày cà[r]

Giáo trình thực hành Access cơ bản
Tạo file access lưu vào ổ đĩa D với tên QuanLySinhVien.mdb
Một trường đại học quản lý việc đăng ký môn học và điểm của sinh viên. Để thực hiện công việc quản lý Sinh Viên thuận lợi bằng máy tính, cơ sở dữ liệu gồm các bảng và những thuộc tính được tạo ra như sau:[r]

Tuy nhiên, bên cạnh sự phát triển mạnh mẽ vẫn còn nhiều mặt cần quan tâm. Chẳng hạn như việc ứng dụng công nghệ thông tin vào một số lĩnh vực vẫn chưa đạt được hiệu quả như mong muốn. Đơn cử ở đây là việc quản lý điểm ở trường học một công việc hết sức quan trọng. Mặc dù đã được ứng dụng công nghệ t[r]

Bài giảng Giải bài toán quản lý bằng Excel được biên soạn nhằm trang bị cho các bạn những kiến thức về đặc điểm bài toán quản lý; thông tin đầu ra; thông tin đầu vào; thông tin trung gian; phương pháp giải bài toán quản lý; các công thức thường dùng cho thông tin đầu vào; bài toán quản lý học phí;..[r]

Nhận thức được tầm quan trọng của công tác quản lý văn bản hành chính đối với hoạt động quản lý hành chính, trong những năm qua Trung tâm huấn luyện thể dục thể thao tỉnh Thanh Hóa đã tập trung hoàn thành công tác quản lý văn bản hành chính ngày càng có nề nếp; hệ thống tổ chức văn thư, lưu trữ của[r]