CHƯƠNG 1 MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Thỏ (Oryctolagus cuniculus) là loài gậm nhắm, thích ăn rau cỏ, có manh tràng phát triển nên tiêu hóa xơ tốt để cung cấp năng lượng. Thịt thỏ rất phù hợp cho con người do thơm ngon, tính mát, đạm cao, ít béo và ít cholesterol (Nguyễn Thị Hiền và Nguyễn Thị Thanh[r]
Trước tình hình đó Trung tâm Dân số - KHHGĐ phối hợp với cấp Đảng uỷ, chính quyền địa phương và những người có uy tín cộng đồng, các ban ngành đoàn thể xã hội, cán bộ chuyên trách, cộng [r]
KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG Các giống thỏ lai ở Việt Nam có tầm vóc nhỏ hơn so với thỏ ngoại nhưng có khả năng chịu đựng được trong điều kiện chăn nuôi kham khổ và dinh dưỡng thấp, khối lượng t[r]
Như vậy, chăn nuôi thỏ mang lại hiệu quả kinh tế cao vì vừa có thể tậndụng được nguồn thức ăn tự nhiên và nguồn phụ phẩm trong nông nghiệp vừatận dụng được hết nguồn lao động phụ trong gia đình, đỡ tốn lương thực lại đemlại nhiều lợi ích cho ra nhiều loại sản phẩm có giá trị kinh t[r]
Bài tập các quy luật Menđen (gồm cả tự luận và trắc nghiệm) có đầy đủ các dạng toán (kể cả phần mở rộng của quy luật phân li và phân li độc lập) rất thiết thực với giáo viên và học sinh ôn thi đại học khối B. BÀI TẬP QUY LUẬT PHÂN LI PHẦN I: BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1. Ở một loài thực vật gen A xác đị[r]
Theo truyền thống, gia đình được định nghĩa là một nhóm người, có cùng quan hệ huyết thống, có chung một lịch sử, cùng chia sẻ chung nơi cư trú và những lợi ích khác. Định nghĩa này được mở rộng, bao gồm thêm những người có cùng cảm nhận về một gia đình tương lai, hòa hợp bởi hôn nhân hoặc đượ[r]
A: MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. Thực trạng của vấn đề đòi hỏi phải có giải pháp mới để giải quyết: Sinh học là môn khoa học tự nhiên. Kiến thức sinh học, ngoài các kết quả quan sát thực nghiệm để xây dựng nên hệ thống lí thuyết hoàn chỉnh về sự sống của muôn loài, các kết quả đó còn được đúc kết dưới dạ[r]
1. Ổn định, trò chuyện Nghe tin lớp mình học rất giỏi và ngoan nên có rất nhiều các cô đến thăm lớp mình đấy, chúng mình hãy dành một tràng pháo tay thật to chào đón các cô nào. Cho trẻ chơi trò chơi “Con thỏ” Hôm nay cô Thảo sẽ kể cho chúng mình nghe câu chuyện “ Chuyến đi xa của bạn thỏ xám” nh[r]
Có nguồn gốc từ Newzealand, được nuôi phổ biến ở nhiều nước và nhiều nơi trên thế giới. Giống thỏ này đã thuần hoá và thích nghi tốt với khí hậu và điều kiện chăn nuôi ở Việt Nam. Hiện nay giống thỏ này được nuôi tại nhiều địa phương từ hộ gia đình đến quy mô trang trại và con giống được bán rộng rã[r]
Nếu tôi hỏi bạn về một câu: “Trong các loài vật nuôi trong gia đình, bạn yêu quý con vật nào nhất?” thì tôi chắc chắn rằng sẽ có rất nhiều câu trả lời. Nhưng riêng đối với tôi, tôi vẫn yêu quý chú thỏ trắng nhà mình với bộ lông mềm và trắng muốt. Giống thỏ được nhập vào nước ta, cách đây khoảng m[r]
Câu 1(3,0 điểm) a) Trình bày quá trình đông máu? Máu ở động mạch luôn nhiều oxi và ít cacbonic hơn máu ở tĩnh mạch là đúng hay sai? Vì sao? Nhờ đâu mà máu chảy thành dòng liên tục trong hệ mạch? b) So sánh hệ hô hấp của người với hệ hô hấp của thỏ. c) Các chất dinh dưỡng được hấp thụ sẽ chuyển đến[r]
Bài 3. Nêu phương pháp tạo giống lai cho ưu thế lai.Bài 4.Tại sao ưu thế lai lại thường cao nhất ở F1 và giảm dần ở đời sau? Bài 3. Nêu phương pháp tạo giống lai cho ưu thế lai. Trả lời: - Tạo ra những dòng thuần chủng khác nhau - Cho lai các dòng thuần chủng với nhau để tìm các tổ hợp lai cho ư[r]
trứng, lỗ noãn, điểm sáng (hạt cực), cũng như khi sinh sản bào tử (hình thành bào tửhay túi bào tử), có hay không có thể cặn trong Oocyst hay trong bào tử (Kolapxki N.A., Paskin P. I., 1980)[52].* Giai đoạn sinh bào tử (Sporogony).Sau khi Oocyst rơi vào lòng ruột và được thải ra ngoài cùng phân, chú[r]
Đàn Thỏ và cà rốt Làm quản lý thì thưởng cho nhân viên là chuyện đương nhiên, nhưng…1) Vua thỏ lúng túng Sườn núi phía nam có một bầy thỏ. Dưới sự quản lý của vua thỏ mắt xanh, bầy thỏ có một cuộc sống đầy đủ, vui vẻ. Nhưng thời gian gần đây số lương thực bầy t[r]
Câu 1. Ở một loài thực vật, lai 2 dạng hoa trắng thuần chủng với nhau, F1 thu được toàn cây hoa đỏ. Cho F1 lai phân tích thu được thế hệ con 132 cây hoa trắng , 44 cây hoa đỏ. Cho biết không có đột biến xảy ra, có thể kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo qui luật A. tương tác gen. B. phân[r]
Câu 1. Ở một loài thực vật, lai 2 dạng hoa trắng thuần chủng với nhau, F1 thu được toàn cây hoa đỏ. Cho F1 lai phân tích thu được thế hệ con 132 cây hoa trắng , 44 cây hoa đỏ. Cho biết không có đột biến xảy ra, có thể kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo qui luật A.[r]
Báo cáo tóm tắt kết quả khảo nghiệm và mở rộng trong sản xuất việc sử dụng dê đực bách thảo và ấn độ lai cải tạo nâng cao khả năng sản xuất của giống dê cỏ Việt Nam chủ nhiệm đề tài Đinh Văn Bình. Trung tâm nghiên cứu dê và thỏ viện công nghệ sinh học
2. Hỡnh thaứnh khaựi nieọm chuoói tHOT NG 2Ch v núi mi quan h v chui thc ntrong t nhiờn qua s sau :CThXỏc cht ang phõn hy(do vi khun)CỏoCỏ là thức ăn của thỏ ;thỏ là thức ăn của cáo ; cáochết, vi khuẩn phân huỷ xácchết của cáo thành chấtkhoáng trong đất, làm thức ăncho cỏ.1. Mối quan[r]
Thỏ đã làm sạch, nếu con thỏ nhẹ kí thì chỉ lấy đùi sau, chặt bỏ chân, dùng dao mỏng bén rạch sâu một đường dài dọc theo xương ống, sẽ tách bỏ ống xương dễ dàng, lấy nguyên miếng thịt đùi, cắt rọc thành miếng dài chiều ngang chừng 3 ngón tay rồi cắt n[r]
Nghiên cứu xác định nhu cầu năng lượng cho duy trì của bò sữa lai ¾ HF ở các mức khối lượng khác nhau (LA tiến sĩ)Nghiên cứu xác định nhu cầu năng lượng cho duy trì của bò sữa lai ¾ HF ở các mức khối lượng khác nhau (LA tiến sĩ)Nghiên cứu xác định nhu cầu năng lượng cho duy trì của bò sữa lai ¾ HF ở[r]