BÍ QUYẾT TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI TOÀN DIỆN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÍ QUYẾT TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI TOÀN DIỆN":

CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI OLYMPIC TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THCS GIA AN

CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI OLYMPIC TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THCS GIA AN

I. MỞ ĐẦU:
1. Lý do chọn đề tài
Trường học là nơi giáo dục, đào tạo cho các thế hệ học sinh để trở thành những người có ích cho xã hội, là chủ nhân trương lai của đất nước. Mỗi nhà trường đều phấn đấu dạy thật tốt, học thật tốt để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhằm tạo được uy tín, tạo đ[r]

10 Đọc thêm

SKKN một số kinh nghiệm dạy tốt phân môn luyện từ và câu lớp 5

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5

Tiếng việt có nhiều phân môn. Muốn học sinh học tốt về văn cần được rèn luyện toàn diện về Tiếng việt mới trở thành học sinh khá và giỏi văn được. Vì vậy việc dạy học phân môn từ ngữ rất quan trọng, nó giúp các em hiểu, diễn dạt tư tưởng, tình cảm, hoạt động của mình bằng tiếng mẹ đẻ ngày càng chính[r]

20 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIỎI CÁCH HỌC VÀ LÀM BÀI THI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIỎI CÁCH HỌC VÀ LÀM BÀI THI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

Cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ trong giai đoạn hiện nay, giáo dục luôn được coi là “Quốc sách hàng đầu”. vì vậy, để giáo dục đạt kết quả tốt, trong những năm gần đây Đảng và nhà nước ta đã thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông cả về nội dung và phương pháp t[r]

16 Đọc thêm

ĐỔI MỚI QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

ĐỔI MỚI QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

. Lí do chọn đề tài:
Trong công cuộc đổi mới đất nước, công tác giáo dục được Đảng và nhà nước ta rất quan tâm. Điều đó thể hiện rất rõ trong nghị quyết trung ương 2 khóa VIII.
Phát triển giáo dục đào tạo là một trong những chiến lược hàng đầu của sự nghiệp phát triển đất nước. Trong sự nghiệp chun[r]

23 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TẬP VIẾT LỚP 2

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TẬP VIẾT LỚP 2

Giáo viên: lớp 2
Mục lục
• 1 PHẦN I:LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
• 2 PHẦN II: PHẠM VI ĐỀ TÀI
• 3 PHẦN III: THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
• 4 PHẦN IV: BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
• 5 PHẦN V: KẾT QUẢ
• 6 PHẦN VI: BÀI HỌC KINH NGHIỆM – KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT
• 7 TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHẦN I:LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đi học là một bước ngoặt l[r]

15 Đọc thêm

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BÀI 36. METAN MÔN HÓA HỌC 9

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BÀI 36. METAN MÔN HÓA HỌC 9

Trong sự nghiệp đổi mới toàn diện của đất nước ta, đổi mới nền giáo dục là một trong những trọng tâm của sự phát triển. Công cuộc đổi mới này đòi hỏi nhà trường phải tạo ra những con người lao động tự chủ, năng động sáng tạo.
Môn Hóa học là bộ môn khoa học nghiên cứu về chất, sự biến đổi chất những[r]

48 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

ĐỀ TÀI:
PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN LỊCH SỬ LỚP 10
CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ
THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Thời học sinh, tôi có một mơ ước cháy bỏng đó là trở thành người giáo viên dạy Văn. Thế rồi, tôi đã từ bỏ ư[r]

62 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU
Giáo viên là một trong những nhân tổ quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao chất lượng giáo dụ[r]

14 Đọc thêm

Tả người anh trai yêu quý của em

TẢ NGƯỜI ANH TRAI YÊU QUÝ CỦA EM

Đoạn văn tả anh trai của em. Anh học giỏi toàn diện: giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi Vở sạch chữ đẹp được giải Nhì toàn huyện. Bài mẫu tả người anh trai của em     Anh trai của em tên là Quang Hoà, 9 tuổi, học lớp ba. Anh có nước da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh học gi[r]

1 Đọc thêm

SKKN ứng dụng đạo hàm trong các bài toán đại số lớp 12

SKKN ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12

Theo lộ trình năm học, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là công tác thường xuyên đòi hỏi nhiều yêu cầu, nhiều công sức kể cả về tri thức của người thầy.
Để đạt được những vấn đề đó là một quá trình, một sự cố gắng tu dưỡng thật cao của mỗi giáo viên và cùng với công việc đó, luôn phải có một niềm sa[r]

19 Đọc thêm

BÍ QUYẾT TRỞ THÀNH LÃNH ĐẠO GIỎI

BÍ QUYẾT TRỞ THÀNH LÃNH ĐẠO GIỎI

Để có thành công lớn hơn, cần sự nỗ lực tập trung hàng ngày để cải thiện mức độ cam kết của mọi người trong tổ chức, và điều đó cần cách làm việc chăm chỉ, sự lãnh đạo và sự chấp nhận th[r]

14 Đọc thêm

Đề thi HSG khối 10 chuyên Sinh vùng đồng bằng Duyên hải Bắc bộ

ĐỀ THI HSG KHỐI 10 CHUYÊN SINH VÙNG ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI BẮC BỘ

Nhiều năm trở lại đây,các trường THPT chuyên trực thuộc các Sở giáo dục và đào tạo của các tỉnh thành phố và trực thuộc các trường đại học vùng Đồng bằng Duyên hải Bắc bộ tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi cho học sinh các khối chuyên lớp 10 và lớp 11 ở các môn học như: Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh[r]

166 Đọc thêm

Em hãy tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi ngài bí quyết, xem ngài khuyên em như thế nào?

EM HÃY TƯỞNG TƯỢNG MÌNH MƠ THẤY THÁNH GIÓNG VÀ HỎI NGÀI BÍ QUYẾT, XEM NGÀI KHUYÊN EM NHƯ THẾ NÀO?

Trẻ em vẫn mơ ước vươn vai một cái là trở thành tráng sĩ như Thánh Gióng. Em hãy tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi ngài bí quyết, xem ngài khuyên em như thế nào? I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Buổi sáng, trong giờ Ngữ văn, em được học truyền thuyết Thánh Gióng và câu chuyện[r]

1 Đọc thêm

NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC (TẬP II)

NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC (TẬP II)

LỜI NÓI ĐẦU
Việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện ngoài việc năng cao chất lượng đại trà thì việc bồi dưỡng, giúp đỡ nâng cao chất lượng học sinh Giỏi là vô cùng quan trọng. Đối với cấp tiểu học,[r]

335 Đọc thêm

SKKN: Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp

SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Giáo dục là sự nghiêp mà Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm. Trong nghị quyết TW2 Khóa VIII đã khẳng định GDĐT là quốc sách hàng đầu và đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển. Nhằm mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Để đáp ứng với nhu cầu của đất nước,cần phải đ[r]

20 Đọc thêm

Giới thiệu và tả các bạn trong nhóm học tập của em

GIỚI THIỆU VÀ TẢ CÁC BẠN TRONG NHÓM HỌC TẬP CỦA EM

Lớp 2A của em có 32 học sinh, chia thành bốn tổ học tập. Mỗi tổ học tập có hai nhóm, mỗi nhóm có bốn học sinh. Bài mẫu tả các bạn trong nhóm học của em    Lớp 2A của em có 32 học sinh, chia thành bốn tổ học tập. Mỗi tổ học tập có hai nhóm, mỗi nhóm có bốn học sinh. Em ở nhóm một của tổ ba. Bạn Lê[r]

1 Đọc thêm

BÁO CÁO THAM LUẬN VỀ VIỆC QUẢN LÝ THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

BÁO CÁO THAM LUẬN VỀ VIỆC QUẢN LÝ THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Thời gian qua, chúng ta đã có nhiều cố gắng để tìm ra những giải pháp hữu hiệu nhất nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở bậc tiểu học, nâng cao chất lượng quản lí chuyên môn. Kết quả bước đầu là nhiều trường tiểu học đã xây dựng được nề nếp hoạt động chuyên môn từ giáo viên đến tổ khối[r]

12 Đọc thêm

SKKK lựa chọn và bồi dưỡng kĩ năng chuyên môn cho ban chỉ huy liên, chi đội ở trường tiểu học

SKKK LỰA CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG KĨ NĂNG CHUYÊN MÔN CHO BAN CHỈ HUY LIÊN, CHI ĐỘI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Trong nhà trường, Đội TNTP Hồ Chí Minh có vị trí rất quan trọng đã góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Với nhiều hoạt động phong phú dưới sự điều hành của Ban Chỉ huy Đội đã nâng cao chất lượng hoạt động của Đội, rèn luyện các em thực hiện theo Năm điều Bá[r]

20 Đọc thêm

Cùng chủ đề