BÀI TẬP VẬT LÝ 11 CHƯƠNG 2 DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI TẬP VẬT LÝ 11 CHƯƠNG 2 DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI":

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

SỬ DỤNG PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA TRONG VIỆC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 12 NÂNG CAO

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao
Sử dụng phần mềm toán học Mathematic[r]

147 Đọc thêm

Toàn tập - HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11

TOÀN TẬP - HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11

Toàn tập HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11Là hệ thống các dạng bài tập vật lý lớp 11 có lời giải chi tiết phần bài tập tự luận và đáp án phần bài tập trắc nghiệm. Toàn tập HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11Là hệ thống các dạng bài tập vật lý lớp 11 có lời giải chi tiết phần bài tập tự luận và đáp án phần bài tập[r]

113 Đọc thêm

CHƯƠNG 2. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI.doc

CHƯƠNG 2. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI.DOC

CHUƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

CHỦ ĐỀ I: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN.HIỆU ĐIỆN THẾ
A. LÍ THUYẾT
1.Công thức tính mật độ dòng điện: i=IS=nqv trong đó:
+ S: tiết diện thẳng của dây dẫn (m2)
+ n: mật độ hạt mang điện tự do (hạtm3)
+ q: điện tích hạt mang điện tự do
+ v:vận tốc trung bình của hạt mang điện (ms)[r]

73 Đọc thêm

TỔNG HỢP LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ 11 HỌC KÌ 1

TỔNG HỢP LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ 11 HỌC KÌ 1

1. HOÀNG THÁI VIỆT – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 – ĐH BÁCH KHOA VẬT LÝ 11 HKI Trang : 1 A: LÝ THUYẾT : CHƯƠNG 1: ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG 1. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện 1.1. Sự nhiễm điện của các vật: Có 3 cách làm nhiễm điện cho một vật: Nhiễm điện do cọ xát, tiếp xúc và hưởng ứng.[r]

46 Đọc thêm

Word_Chuyên đề về dòng điện không đổi Vật lý 11

WORD_CHUYÊN ĐỀ VỀ DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VẬT LÝ 11

Bài tập chuyên đề Vật lý khối 11 nâng cao bao gồm lý thuyết và các bài tập nâng cao ... kiến thức lý thuyết về quang học từ đó vận dụng vào làm những bài tập cụ thể. ... cấp lý thuyết, bài tập tự luận, trắc nghiệm chương: Dòng điện không đổi sẽ giúp ... Tóm tắt kiến thức lý thuyết, công thức tính, t[r]

5 Đọc thêm

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 9 TRONG CHƯƠNG ĐIỆN HỌC

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 9 TRONG CHƯƠNG ĐIỆN HỌC

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 9 TRONG CHƯƠNG ĐIỆN HỌC

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Thế hệ trẻ ngày càng phải đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, phù hợp với thực tiễn và truyền thống Việt Nam, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông[r]

20 Đọc thêm

Luận văn xây dựng và hướng dẫn giải toàn tập hệ thống bài tập điện XOAY CHIỀU

LUẬN VĂN XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI TOÀN TẬP HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU

Luận văn “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý (Chương “Dòng điện xoay chiều” – Lớp 12 Chương trình nâng cao)” được viết trên tinh thần nhằm giúp học sinh có những hiểu biết đầy đủ về phương pháp giải các dạng bài tập vật lý “Dòng điện xoay chiều” lớp 12, trên cơ sở đó rè[r]

146 Đọc thêm

11 ÔN TẬP CHƯƠNG

11 ÔN TẬP CHƯƠNG

CHƯƠNG IV: TỪ TRƯỜNGCâu 1: Từ trường là dạng vật chất tồn tại trong không gian vàA. tác dụng lực hút lên các vật.B. tác dụng lực điện lên điện tích.C. tác dụng lực từ lên nam châm và dòng điện.D. tác dụng lực đẩy lên các vật đặt trong nó.Câu 2: Vật liệu nào sau đây không thể dùn[r]

6 Đọc thêm

Giáo án tự chọn Vật lý 8 Full

GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÝ 8 FULL

CHỦ ĐỀ 1 LỰC VÀ CHUYỂN ĐỘNGLoại chủ đề : Bám sát Thời lượng : 14 tiếtI.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nêu được kết quả tác dụng của lực: làm biến dạng vật, làm biến đổi chuyển động, làm quay và lực cân bằng. Nắm vững được lực cân bằng và kết quả tác dụng của 2[r]

97 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

R2 1Câu16. Để bóng đèn loại 120V – 60W sáng bình thường ở mạng điện có hiệu điện thế là220V, ngời ta phải mắc nối tiếp với bóng đèn một điện trở có giá trịTuyensinh247.com9A. R = 100 ().B. R = 150 ().C. R = 200 ().D. R = 250 ().Câu17. Đối với mạch điện kín gồm nguồn điện với mạch ngoài là điện t[r]

19 Đọc thêm

11 BT DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

11 BT DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI – NGUỒN ĐIỆNCâu 1. Tác dụng cơ bản nhất của dòng điện là tác dụngA. từB. nhiệtC. hóaD. cơCâu 2. Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn là đoạn mạch nối giữa hai cực của nguồn điện thì các hạt mang điệntham gia vào chuyển động có hướng dưới tác dụng c[r]

2 Đọc thêm

giáo án lý 9 có chuẩn kiến thức kỹ năng và giáo dục bảo vệ môi trường

GIÁO ÁN LÝ 9 CÓ CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG VÀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

Giáo án vật lý 9 cả năm có tích hợp chuẩn kiến thức kỹ năng và giáo dục bảo vệ môi trường theo chuẩn. Giáo án 2 cột, theo chuẩn kỹ năng và phân phối chương trình môn vật lý 9.
Bài 2
ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM.

I MỤC TIÊU.
 Kiến thức:
U là hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đo bằng vôn ([r]

166 Đọc thêm

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌCSINH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌCSINH

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học
chương“Dòng điện không đổi” Vật lí 11 THPT nhằm nâng cao tính tích
cực, tự lực của học sinh”.Mộttrong những phương pháp đổi mới đó là: “Dạy học bằng hoạt động
thông qua hoạt động của học sinh”, đưa học sinh trở thành chủ thể của hoạt
động nhận thức, phát tr[r]

64 Đọc thêm

ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP 11 THEO CHƯƠNG+ CÁC CÔNG THỨC HÓA HỌC CẦN NHỚ

ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP 11 THEO CHƯƠNG+ CÁC CÔNG THỨC HÓA HỌC CẦN NHỚ

Ôn tập vật lý lớp 11 theo chương+ các công thức hóa học cần nhớ Ôn tập vật lý lớp 11 theo chương+ các công thức hóa học cần nhớ Ôn tập vật lý lớp 11 theo chương+ các công thức hóa học cần nhớ Ôn tập vật lý lớp 11 theo chương+ các công thức hóa học cần nhớ Ôn tập vật lý lớp 11 theo chương+ các công t[r]

24 Đọc thêm

BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI NGUỒN ĐIỆN

BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI NGUỒN ĐIỆN

DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI- NGUỒN ĐIỆN.I.BÀI TẬP .1. Cường độ dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn là I = 0,5 A.a. Tính điện lượng dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dây tóc trong 10 phút ?b. Tính số electron dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dây tóc trong khoảng thời gian trê[r]

2 Đọc thêm

luận văn “ Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học”

LUẬN VĂN “ XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 11 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC”

Chuyên ngành:

Khoa học xã hội Giáo dục Sư phạm

Sơ lược:

Đề tài: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
Mở đầu
Chương 1: Cơ sở lý luận về bài tập và giải pháp phát huy tính tích cực củ[r]

110 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 9 (7)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 9 (7)

TRƯỜNG THCS PHƯỚC NGUYÊNĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKII NĂM 2013 - 2014MÔN: VẬT LÝ - LỚP 9********I./ Lý thuyếtCâu 1: Phát biểu định luật Jun-Lenxo và viết hệ thức của định luật cho biết tên gọi vàđơn vị các đại lượng có trong công thức?Câu 2: Phát biểu quy tắc nắm tay phải về chiều[r]

1 Đọc thêm

ĐỘ dẫn điện của tế bào và mô

ĐỘ DẪN ĐIỆN CỦA TẾ BÀO VÀ MÔ

Độ dẫn điện của tế bào và mô trong những điều kiện nhất định là một đại lượng không đổi – đặc trưng cho trạng thái sinh lý và chức năng của tế bào.
Nghiên cứu tính dẫn điện của tế bào và mô nhằm 2 mục đích chính:
Tìm hiểu một số đặc tính vật lý của vật chất sống.
Nghiên cứu sự biến đổi các thông số[r]

23 Đọc thêm

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA VÀO DẠY CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA VÀO DẠY CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

lời, GV và các HS khác sẽ biện bác, tranh luận. Mục đích của phương pháp này là khuyến khích HSsuy nghĩ có phê phán. John Dewey (1859-1952): Cho rằng việc giảng dạy phải kích thích hứng thú, muốn vậyphải cho trẻ độc lập tìm tòi, thầy giáo chỉ là người tổ chức, thiết kế, cố vấn. Lev Vygotsky (1896-[r]

20 Đọc thêm

BÀI 7. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN

BÀI 7. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN

I. Ôn tập – hệ thống kiến thứcII. Vận dụng kiến thức.Câu 1: Viết các công thức xác định cường độ dòng điện và suất điện động của nguồn điện ?qI =tAξ =qCâu 2: Giải và nêu phương án bài tập về dòng điện không đổiCường độ dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn là I = 0,5[r]

9 Đọc thêm