TÀI LIỆU THAM KHẢO MẪU PHIẾU ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÀI LIỆU THAM KHẢO MẪU PHIẾU ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ":

THỦ TỤC ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ THUỘC PHẠM VI BỘ, NGÀNH

THỦ TỤC ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ THUỘC PHẠM VI BỘ, NGÀNH

- Đối với các kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ có đăng ký bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp: + Kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ đăng ký bảo hộ quyền sở hữu [r]

3 Đọc thêm

MẪU GIẤY CHỨNG NHẬN ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

MẪU GIẤY CHỨNG NHẬN ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

năm… _ GIẤY CHỨNG NHẬN ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ SỐ ĐĂNG KÝ:……….[r]

1 Đọc thêm

TÀI LIỆU THAM KHẢO MẪU PHIẾU ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

TÀI LIỆU THAM KHẢO MẪU PHIẾU ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Tổng kinh phí triệu đồng : _Trong đó, từ ngân sách Nhà nước triệu đồng:……….. Danh sách cá nhân tham gia nghiên cứu ghi họ tên, học hàm, học vị: TRANG 2 10.[r]

3 Đọc thêm

THÔNG TƯ QUY ĐỊNH VỀ ĐIỀU KIỆN CÔNG NHẬN TIẾN BỘ KỸ THUẬT SỐ 13/2015/TT-BNNPTNT

THÔNG TƯ QUY ĐỊNH VỀ ĐIỀU KIỆN CÔNG NHẬN TIẾN BỘ KỸ THUẬT SỐ 13/2015/TT-BNNPTNT

THUẬTĐiều 5. Căn cứ công nhận tiến bộ kỹ thuậtViệc công nhận tiến bộ kỹ thuật dựa vào 1 trong 2 căn cứ sau:1. Sản phẩm hoặc một phần sản phẩm tạo ra từ kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học vàcông nghệ đã được đánh giá, nghiệm thu từ mức đạt trở lên.2. Giải pháp kỹ thuật, g[r]

19 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ỨNG DỤNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MITEC

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ỨNG DỤNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MITEC

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trải qua hơn 21 năm xây dựng và trưởng thành, từ một doanh nghiệp nhà nước trực thuộc Bộ Khoa học Công nghệ, năm 2005 doanh nghiệp đã được cổ phần hóa trở thành công ty Cổ phần Ứng dụng Khoa học và Công nghệ MITEC. Đến nay, MITEC đã khẳng định được vai trò, vị thế của c[r]

105 Đọc thêm

ĐỀ TÀI ĐTCB: “ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG Ô NHIỄM NƯỚC MẶT TỈNH NINH BÌNH; ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP KHOA HỌC CÔNG NGHỆ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN NƯỚC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG” (20092010

ĐỀ TÀI ĐTCB: “ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG Ô NHIỄM NƯỚC MẶT TỈNH NINH BÌNH; ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP KHOA HỌC CÔNG NGHỆ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN NƯỚC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG” (20092010

Trong những năm gần đây, tình trạng ô nhiễm nước trong đó có nước mặt có xu hướng ngày càng gia tăng trầm trọng ở nhiều địa phương trên cả nước. Trên phạm vi tỉnh Ninh Bình, ô nhiễm nước mặt tuy chưa xảy ra trên diện rộng, nhưng biểu hiện ô nhiễm nước ở một số khu vực cũng đã trở thành những điểm nó[r]

100 Đọc thêm

QUY TRÌNH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC

QUY TRÌNH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC

Sở Nông nghiệp và phát triển nông thôn chịu sự chỉ đạo, quản lý về tổ chức, biên chế và công táccủa Uỷ ban nhân dân tỉnh; đồng thời chịu sự chỉ đạo, kiểm tra, hướng dẫn về chuyên môn nghiệp vụcủa Bộ Nông nghiệp và phát triển nông thôn.Sở Nông nghiệp và phát triển nông thôn có tư cách pháp nhân, có c[r]

11 Đọc thêm

Thiết kế giao diện website quản lý thư viện điện tử

THIẾT KẾ GIAO DIỆN WEBSITE QUẢN LÝ THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ

MỤC LỤC:
Mục đích xây dựng hệ thống 3
Phần 1: Đặt tả yêu cầu người dùng và phân tích nhiệm vụ 3
1. Đặc tả chức năng 3
1.1. Sơ đồ tổng quát hệ thống 3
1.2. Mô tả hoạt động nghiệp vụ của thư viện 3
1.3. Đặc điểm tâm lý của từng đối tượng 3
1.4. Đặc tả chức năng của từng module 3
2. Đặc tả dữ liệu 3
3.[r]

38 Đọc thêm

THỦ TỤC CẤP VÀ QUẢN LÝ MÃ SỐ MÃ VẠCH

THỦ TỤC CẤP VÀ QUẢN LÝ MÃ SỐ MÃ VẠCH

KẾT QUẢ THỰC HIỆN THỦ TỤC HÀNH CHÍNH:_ - Quyết định cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng mã số mã vạch.. TÊN MẪU ĐƠN, MẪU TỜ KHAI:_ - Bản đăng ký sử dụng mã số mã vạch Mẫu kèm theo.[r]

2 Đọc thêm

Hướng dẫn trình bày Đồ Án Tốt Nghiệp

HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP

1. VỀ BỐ CỤC NỘI DUNG ĐỒ ÁN
Số chương của mỗi đồ án tùy thuộc vào đặc tính, qui định của từng
ngànhchuyên ngành và đề tài cụ thể; nhưng thông thường bao gồm những phần
và chương sau đây:
1. Mở đầu: trình bày lý do chọn đề tài, mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên
cứu, ý nghĩa khoa học và thực tiễ[r]

12 Đọc thêm

PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG

PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG

PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯ[r]

4 Đọc thêm

MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ, NGHIỆM THU CƠ SỞ KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM.....

MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ, NGHIỆM THU CƠ SỞ KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM.....

tại Hội đồng nghiệm thu cơ sở được thành lập theo Quyết định số.../QĐ- UBDT ngày..... của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc.[r]

1 Đọc thêm

Một số kết quả nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ của Viện cơ điện nông nghiệp và Công ghệ sau thu hoạch. Định hướng phát triển trong thời gian tới

MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CỦA VIỆN CƠ ĐIỆN NÔNG NGHIỆP VÀ CÔNG GHỆ SAU THU HOẠCH. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TRONG THỜI GIAN TỚI

Viện Cơ điện nông nghiệp và Công nghệ sau thu hoạch được thành lập theo Quyết định số 572003QĐBNNTCCB ngày 1142003 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và PTNT trên cơ sở hợp nhất Viện Cơ điện nông nghiệp và Viện Công nghệ sau thu hoạch. Viện Cơ điện nông nghiệp và Công nghệ sau thu hoạch là cơ quan nghiên[r]

15 Đọc thêm

MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NCKH NĂM...

MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NCKH NĂM...

MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH KHỐI LƯỢNG CƠ BẢN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI/DỰ ÁN SO VỚI HỢP ĐỒNG ĐƯỢC đánh giá tối đa 16 điểm: TT CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ ĐIỂM TỐI ĐA ĐIỂM ĐG CỦA CHUYÊN GIA 1 2 3 4 1 TÍ[r]

3 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THUYẾT MINH ĐỀ TÀI

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THUYẾT MINH ĐỀ TÀI

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THUYẾT MINH ĐỀ TÀI
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ

Thực hiện quy trình hoạt động KHCN, sau khi Hiệu trưởng phê duyệt danh mục đề tài KHCN năm học 20112012, Nhà trường đã thông báo đến các đơn vị và trên Website để các tổ chức và cá nhân có khả năng tham gia tuyển chọn thực hiện Đ[r]

5 Đọc thêm

TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC VĂN THƯ TẠI VĂN PHÒNG BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC VĂN THƯ TẠI VĂN PHÒNG BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu của đề tài 3
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4
4. Nguồn tài liệu tham khảo đã tham khảo 4
5. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 5
6. Phương pháp nghiên cứu 6
7. Bố cục của đề tài 6
Phần I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG TẠI BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 7
1.1[r]

54 Đọc thêm

TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ PHÒNG VÀ CHỮA BỆNH THỦY SẢN

TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ PHÒNG VÀ CHỮA BỆNH THỦY SẢN

Thu thập các thông tin chung, tài liệu và tiêu chuẩn liên quan đến nghề;
Khảo sát thực tế tại các cơ sở nuôi trồng thủy sản, các viện nghiên cứu nuôi trồng thủy sản, chi cục thú y vùng có liên quan đến nghề;
Trên cơ sở khảo sát thực tế, lựa chọn đơn vị có công nghệ nuôi trồng, phòng chữa bệnh thủ[r]

201 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH ĐĂNG KÝ ĐẤT ĐAI, CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT, QUYỀN SỞ HỮU NHÀ Ở VÀ TÀI SẢN KHÁC GẮN LIỀN VỚI ĐẤT TẠI HUYỆN ĐÔNG ANH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH ĐĂNG KÝ ĐẤT ĐAI, CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT, QUYỀN SỞ HỮU NHÀ Ở VÀ TÀI SẢN KHÁC GẮN LIỀN VỚI ĐẤT TẠI HUYỆN ĐÔNG ANH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1.1. Tính cấp thiết của đề tài 1
1.2. Mục đích và yêu cầu của đề tài 2
1.2.1. Mục đích 2
CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4
1.1. Cơ sở khoa học 4
1.1.1. Khái niệm về quyền sử dụng đất 4
1.1.2. Đăng ký đất đai 4
1.1.3. Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất 5
1.2. Cơ sở pháp lý 5[r]

71 Đọc thêm

Tài liệu tập huấn chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌC

Quy trình đánh giá, xếp loại hiệu trưởng:
a) Đại diện của cấp ủy Đảng hoặc Ban Chấp hành Công đoàn nhà trường chủ trì thực hiện các bước sau:
Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại theo mẫu phiếu trong Phụ lục1 và báo cáo kết quả trước tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.[r]

141 Đọc thêm

MẪU -ĐƠN ĐĂNG KÝ* CHỦ TRÌ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHCN CẤP BỘ

MẪU -ĐƠN ĐĂNG KÝ* CHỦ TRÌ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHCN CẤP BỘ

Nếu được trúng tuyển chọn xét chọn chúng tôi sẽ thực hiện theo đúng quy định của Nhà nước và của Ủy ban Dân tộc về việc thực hiện nhiệm vụ KHCN.. Đảm bảo đủ năng lực để thực hiện nhiệm v[r]

1 Đọc thêm

Cùng chủ đề