BÀI GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

Lời giới thiệu 6
Lịch sử 8
Đặc điểm 11
 Cách vẽ In ấn
 Nguyên liệu và cách tạo màu cho tranh
 Bố cục của tranh
Đề tài – Nội dung 14
Những dòng tranh chính 16
Bảo tồn và gìn giữ 36
Tính minh triết trong 43


















LỜI GIỚI THIỆU
T
ranh dân gian xuất hiện cách đây từ nhiề[r]

KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
Hiểu và nhớ những đặc trưng cơ bản của văn học dân gian.
Hiểu giá trị to lớn của văn học dân gian. HS có thái độ trân trọng di sản văn hóa tinh thần của dân tộc, từ đó học tốt.
Nắm khái niệm từng thể lọai của văn học dân gian[r]

Có một số dòng tranh dân gian chính đã một thời cực thịnh và ngày nay còn lưu giữ được một phần, như:  Tranh dân gian Đông Hồ Bắc Ninh  Tranh Hàng Trống Hà Nội  Tranh Kim Hoàng Hà Tây[r]

dưới thời Hậu lê (1533-1788), song song với việc in và phát hành tiền giấy,cũng như đạo Phật thịnh hành. Tác giả luận văn cũng đồng ý với quan điểm8này. Thực ra đây không hẳn là tìm về nguồn gốc mà là tìm thời điểm xuấthiện tranh dân gian Việt Nam. Vì rằng ngay từ xa xưa, người[r]

1.Lý do chọn đề tài
..Ai về bên kia sông Ðuống
Cho ta gửi tấm the đen
Mấy trăm năm thấp thoáng mộng bình yên
Những hội hè đình đám
Trên núi Thiên Thai
Trong chùa Bút Tháp
Giữa huyện Lang Tài
Gửi về may áo cho ai ? …
(“Bên kia sông Đuống” Hoàng Cầm)
Làng quê Kinh Bắc được biết đến bao đời nay là cái[r]

Với sự phát triển nhảy vọt của công nghệ thông tin hiện nay, Internet ngày càng giữ vai trò quan trọng trong các lĩnh vực khoa học kĩ thuật và đời sống. Dĩ nhiên các bạn đã được nghe nói nhiều về Internet, nói một cách đơn giản, Internet là một tập hợp máy tính nối kết với nhau, là một mạng máy tính[r]

III.Các hoạt động dạy học :Hoạt động GV1.KTBC : Gọi học sinh đọc đoạn 2 bài tậpđọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi:Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến giúpchú không? Sự việc kết thúc ra sao?Nhận xét KTBC.2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu