XÁC ĐỊNH HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ

Dạng 1: Tính tỉ lệ bản đồ. Dựa vào tỉ lệ bản đồ để tính khoảng cách các địa điểm ngoài thực tế. Dựa vào khoảng cách các địa điểm ngoài thực tế để tính tỉ lệ bản đồ.Dạng 2: Cách xác định phương hướng trên bản đồ(16 phương hướng). Dựa vào đường kinh tuyến và vĩ tuyến Dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc.[r]

( Đào các kênh đào )? Hãy cho biết các Lục địa vàChâu lục khác nhau như thế nào?( Lục địa gồm phần đất liền khôngkể các đảoChâu lục gồm phần đất liền và cácđảo xung quanh )4. Củng cố? gọi HS lên xác định các Lục địa và Đại dương trên bản đồ TG.? Lục địa nào có diện tích lớn nhất? Phân[r]

động: biều hiện: Đường dây 500kvsôngngòi- Khả năng biểu hiện: Vị Trí của các nhàmáy thuỷ, nhiệt điện, các trạm biến áp,số lượng các nhà máy thuỷ, nhiệt điện,các trạm biến áp.THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁPBIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ-Bản đồ:Gió và bão ở Việ[r]

địa phương-Khả năng biểu hiện: Hướng chuyểnđộng, tần suất, cường độ các loạigió, bão tác động đến nước taTHỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁPBIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒBản đồ phân bố dân cư châu Á-Nội dung thể hiện: Phân bố dân cưchâu Á-Phương pháp thể hiện:+ Phương p[r]

Căn cứ vào hình 24.1 (SGK trang 87) tính khoảng cách (kilômét) từ Hà Nội tới thủ đô các nước Phi-líp-pin, Bru-nây, Xin-ga-po, Thái Lan.  Căn cứ vào hình 24.1 (SGK trang 87) tính khoảng cách (kilômét) từ Hà Nội tới thủ đô các Hướng dẫn-Xác định trên bản đồ thủ đô các nước Đông Nam Á (hình 24.1).-[r]

...........................................................................................................................7. Các công trình cơ sở hạ tầng ưu tiên đầu tư (theo thứ tự ưu tiên).............................................................................................................[r]

CHƯƠNG 1
KHÁI QUÁT VỀ BẢN ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH
1.1. KHÁI NIỆM VỀ BẢN ĐỒ
1.1.1. Định nghĩa bản đồ
Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt tự nhiên của trái đất hoặc bề mặt các hành tinh khác lên mặt phẳng theo một quy luật toán học nhất định (phép chiếu bản đồ ) thông qua việc khái quát hó[r]

- Bước 2: hãy xác định một số PPBH ĐTĐL trên các hình 2.2, 2.3, 2.4.- Bước 3: HS trả lời. GV nhận xét bổ sung.HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu các phương pháp biểu hiện bản đồ (25 phút)(1) Phương pháp dạy học/kĩ thuật dạy học: Thảo luận nhóm(2) Hình thức tổ chức hoạt động: Cả lớp.- Bước 1: GV chi[r]

Bản đồ là gì ? Bản đồ 1. Bản đồ là gì ? Bản đồ có vai trò như thế nào trong việc giảng dạy và học tập Địa lí ? Trả lời: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một phần hoặc toàn bộ Trái Đất lên một mặt phẳng. Trong việc giảng dạy và học tập địa lí, bản đồ giúp xác định vị trí, sự phân bố các đối tượng địa lí[r]

MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU. 1Mở đầu . 21. Khái niệm chung vềphân loại đất và bản đồ đất . 32. Nội dung môn học . 32.1. Các phương pháp phân loại đất chính. 32.2. Phương pháp xây dựng bản đồ đất . 43. Phương pháp học tập và nghiên cứu của môn học. 4PHẦN A: PHÂN LOẠI ðẤT . 5Chương I. Phân loại đất và lịch[r]

rộng của đường bao ≥ 0.5mm trên bản đồ thì được vẽ bằng 2 nét,đồng thời điều tra phân hạng sử dụng đất, tên chủ sử dụng đất.c/ Điều vẽ khu dân cư:•- Xác định ranh giới các thửa đất ở, hệ thống đường giaothông, vị trí nhà ở, đất vườn, đất ao, các vật kiến trúc tôn giáo,ranh giới khu dân[r]

Sử dụng phương pháp BSC để triển khai chiến lược đề xuất của Tập đoàn kỹ nghệ gỗ Trường Thành
Tiểu luận cao học môn Hoạch Định Chiến Lược
TS. Lê Cao Thanh
Kết cấu của bài nghiên cứu bao gồm 2 chương:
Chương 1: Giới thiệu phương pháp thẻ điểm cân bằng
Chương 2: Vận dụng phương pháp thẻ điểm cân bằng[r]

2. ĐÁNH GIÁ ĐẤT THEO FAO
2.1. Khái quát những hướng dãn của FAO về đánh giá đất
2.1.1. Khái niệm về đánh giá đất
Đánh giá đất đai là quá trình đoán định tiềm năng của đất đai cho một hoặc một số loại sử dụng đất được đưa ra để lựa chọn (A.Young).
Năm 1976, FAO đã đề xuất định nghĩa về đánh giá đấ[r]

 Chương trình lớp 6:
 Dạng 1: Tính tỉ lệ bản đồ.
Dựa vào tỉ lệ bản đồ để tính khoảng cách các địa điểm ngoài thực tế.
Dựa vào khoảng cách các địa điểm ngoài thực tế để tính tỉ lệ bản đồ.
 Dạng 2: Cách xác định phương hướng trên bản đồ(16 phương hướng).
Dựa vào đường kinh tuyến và vĩ tuyến
Dự[r]

• Về kiến thức:
Củng cố những kiến thức địa chất, địa hình, bản đồ đã học.
Đối chiếu, so sánh kiến thức lí thuyết với thực tiễn sinh động.
Vận dụng các kiến thức đã học, nghiên cứu để giải thích, cắt nghĩa trên cơ sở khoa học các quá trình, các sự vật, hiện tượng đã và đang xảy ra trên thực địa[r]

Tiết: 1
Bài 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ
TRÊN BẢN ĐỒ
I. MỤC TIÊU
Sau bài này học sinh phải:
1. Về kiến thức
Hiểu được mỗi phương pháp đều có thể biểu hiện được một số đối tương địa lí nhất định trên bản đồ với những đặc tính của nó;
Biết được vì sao phải tìm hiểu bảng chú[r]

1. Bản đồ là gì, đối tượng và nhiệm vụ của bản đồ?
Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt trái đất hoặc bề mặt của thiên thể khác trên mặt phẳng trong một phép chiếu xác định, nội dung của bản đồ được biểu thị bằng hệ thống ký hiệu quy ước. Đó chính là định nghĩa chung về bản đồ
đối tượng v[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN i
MỤC LỤC ii
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT v
DANH MỤC SƠ ĐỒ vi
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1:LÝ LUẬN CHUNG VỀ KẾ TOÁN BÁN HÀNG VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH TẠI DOANH NGHIỆP 3
1.1 Sự cần thiết tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàng trong doanh nghiệp 3
1.1.1 Quá trình bán hàng, k[r]

Hiểu và trình bày được phân hóa lãnh thổ nông nghiệp Hoa Kì thông qua sự phân hóa lãnh thổ các loại nông sản chính: cây lương thực, cây công nghiệp, cây ăn quả và gia súc.
Trình bày được sự phân hóa lãnh thổ công nghiệp Hoa Kì thông qua sự phân bố của các trung tâm công nghiệp, sự phân hóa lãnh thổ[r]

Nội dung chính
DEM là gì?
Phương pháp tạo DEM
Vai trò của DEM
Xây dựng bản đồ độ dốc
Xây dựng bản đồ hướng dốc
DEM LÀ GÌ?
Mô hình số hoá độ cao (DEM) là sự thể hiện bằng số sự thay đổi liên tục của độ cao trong không gian đều.
Ex:
Độ cao của các điểm trên bề mặt quả đất, độ cao của các tầng đất, hoặ[r]