MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC LÊNIN TƯ TƯỞNG HỒ...

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC LÊNIN TƯ TƯỞNG HỒ...":

tiểu luận cao học phương pháp liên ngành trong nghiên cứu hồ chí minh

TIỂU LUẬN CAO HỌC PHƯƠNG PHÁP LIÊN NGÀNH TRONG NGHIÊN CỨU HỒ CHÍ MINH

Chủ tịch Hồ Chí Minh vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta. Người đã đi xa nhưng toàn bộ cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người vẫn mãi tỏa sáng, trường tồn cùng dân tộc, đặc biệt tư tưởng Hồ Chí Minh cùng với chủ nghĩa Mác Lênin là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam choi mọi hành động c[r]

12 Đọc thêm

TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC

TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC

sự kiện, quá trình lịch sử, tìm ra mối liên hệ, quy luật vận động phát triển của lịch18sử; chống giáo điều, rập khuôn, chống xuyên tạc, hạ thấp nội dung, giá trị của chủnghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.Ba là, nắm vững quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng và Nh[r]

26 Đọc thêm

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên dạy nghề tại Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Hà Nội

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN DẠY NGHỀ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

1. Lý do chọn đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh khi bàn về công tác cán bộ đã khẳng định“Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”; “Công việc thành công hoặc thất bại là do cán bộ tốt hay kém”.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Đảng Công sản Việt Nam đã khẳng định: “Phát triển, nâng cao chất lượng ngu[r]

24 Đọc thêm

Báo cáo thực tập tại học viện quan hệ quốc tế

BÁO CÁO THỰC TẬP TẠI HỌC VIỆN QUAN HỆ QUỐC TẾ

I. GIỚI THIỆU VỀ VIỆN QUAN HỆ QUỐC TẾ, HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ – HÀNH CHÍNH QUỐC GIA I. Lịch sử hình thành và phát triển Viện Quan hệ Quốc tế1. Cơ cấu, tổ chức bộ máy: Lãnh đạo Viện gồm 03 đồng chí+ PGS,TS Nguyễn Hoàng Giáp, Viện trưởng+ PGS,TS Nguyễn Thị Quế, Viện trưởng+ PGS,TS Phan Vă[r]

13 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM

1. Lí do chọn đề tài
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của[r]

30 Đọc thêm

VẬN DỤNG SỰ THỐNG NHẤT GIỮA LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG HIỆN NAY Ở NƯỚC TA

VẬN DỤNG SỰ THỐNG NHẤT GIỮA LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG HIỆN NAY Ở NƯỚC TA

16Khi hầu hết các nước XHCN lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội trầm trọng do mô hình chủ nghĩa xã hội tập trung quan liêu, bao cấpđược duy trì quá lâu. Trong khi đó, CNTB do điều chỉnh được mâu thuẫn xãhội, sử dụng thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ, sử dụngcác học t[r]

26 Đọc thêm

Bài giảng đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

BÀI GIẢNG ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

BÀI GIẢNG MÔN HỌC
ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
(Dành cho sinh viên, giảng viên Đại học Nông nghiệp Hà Nội khối không chuyên ngành Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh)
THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC
I. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC
1. Kiến thức
(1). Nắm vững được điều kiện lịch sử, quá trình r[r]

218 Đọc thêm

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG THCS HUYỆN KIM ĐỘNG, TỈNH HƯNG YÊN

1. Lý do chọn đề tài
Đối với sự phát triển của bất kì một quốc gia nào, trong mọi giai đoạn lịch sử, giáo dục và đào tạo luôn giữ một vai trò hết sức quan trọng. Từ xa xưa các học giả, các nhà lãnh đạo, quản lý ở trong nước và trên thế giới đã từng luận bàn rất nhiều xung quanh vấn đề này. Theo C.[r]

144 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ĐÓ CỦA ĐẢNG TA QUA CÁC GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ĐÓ CỦA ĐẢNG TA QUA CÁC GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG

MỞ ĐẦU

Tư tưởng của Hồ Chí Minh về nông nghiệp là một bộ phận hợp thành hệ thống tư tưởng kinh tế của Người, bao gồm hệ thống những luận điểm lý luận toàn diện và sâu sắc được rút ra từ thực tiễn cách mạng, từ sự kế thừa và phát triển những kinh nghiệm, truyền thống đặc sắc của dân tộc và trí tuệ c[r]

15 Đọc thêm

QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ NỘI DUNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG, VẬN DỤNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG, CHỈNH ĐỐN ĐẢNG THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4 KHÓA XI HIỆN NAY

QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ NỘI DUNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG, VẬN DỤNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG, CHỈNH ĐỐN ĐẢNG THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4 KHÓA XI HIỆN NAY

Bài tập lớn môn tư tưởng Hồ chí Minh : QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ NỘI DUNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG, VẬN DỤNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG, CHỈNH ĐỐN ĐẢNG THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4 KHÓA XI HIỆN NAYA.MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tàiĐảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân giữ vai tr[r]

20 Đọc thêm

Đề: Trong các nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, nguồn gốc nào quan trọng nhất? Tại sao?

ĐỀ: TRONG CÁC NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH, NGUỒN GỐC NÀO QUAN TRỌNG NHẤT? TẠI SAO?

Đề: Trong các nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, nguồn gốc nào quan trọng nhất? Tại sao?Bài làmNguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh:Đại Hội Đảng lần IX khẳng định: “tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của Cách mạng Việt Nam, là kết[r]

12 Đọc thêm

ĐỀ TÀI “Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh”

ĐỀ TÀI “VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ QUẢNG NINH”

ĐỀ TÀI “Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh”
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ở Việt Nam, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đang được triển
khai sâu, rộng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước[r]

136 Đọc thêm

PHÉP BIỆN CHỨNG DUY TÂM HÊGHEN & VAI TRÒ CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MÁC

PHÉP BIỆN CHỨNG DUY TÂM HÊGHEN & VAI TRÒ CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MÁC

PHÉP BIỆN CHỨNG DUY TÂM HÊGHEN & VAI TRÒ CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MÁC

Một trong những cống hiến vĩ đại của Mác, Ănghen là để lại cho nhân loại một di sản lý luận đồ sộ. Mục tiêu của Đảng ta hiện nay là: nghiên cứu học tập chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm cho học thuyết[r]

18 Đọc thêm

CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CÔNG TY THAN HÀ LẦM TỈNH QUẢNG NINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP LOẠI SIÊU XUẤT SẮC

CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CÔNG TY THAN HÀ LẦM TỈNH QUẢNG NINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP LOẠI SIÊU XUẤT SẮC

1. Tính cấp thiết của đề tàiCông tác giáo dục chính trị, tư tưởng có vai trò và vị trí vô cùng quan trọng trong sự nghiệp cách mạng của nước ta nói chung và sự lãnh đạo của Đảng đối với toàn bộ đời sống xã hội nói riêng. Hiện nay, lợi dụng sự sụp đổ của mô hình chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và Đông Âu,[r]

69 Đọc thêm

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG TUYÊN TRUYỀN CHO cán bộ TUYÊN GIÁO THÀNH PHỐ hải PHÒNG

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG TUYÊN TRUYỀN CHO cán bộ TUYÊN GIÁO THÀNH PHỐ hải PHÒNG

Đảng ta luôn đặc biệt quan tâm tới vị trí, vai trò của công tác tư tưởng. Đại hội XII của Đảng khẳng định: “Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao hơn nữa tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu quả công tác tư tưởng; đẩy mạnh tuyên truyền, học tập chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,[r]

Đọc thêm

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHIA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÁ HỘI Ở VIỆT NAM VỚI SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA HIỆN NAY”

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHIA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÁ HỘI Ở VIỆT NAM VỚI SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA HIỆN NAY”

1. Tính cấp thiết của đề tài
Tinh hoa của dân tộc Việt Nam và trí tuệ của thời đại đã tạo ra Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người anh hùng dân tộc vĩ đại, mà chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc và nhân dân Việt Nam. Công lao to lớn và sự nghiệp vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa Người lên địa vị n[r]

76 Đọc thêm

Tiểu luận cao học môn cơ sở lý luận công tác tư tưởng của đảng giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ đảng viên huyện tứ kỳ tỉnh hải dương trong thời kỳ mớ

TIỂU LUẬN CAO HỌC MÔN CƠ SỞ LÝ LUẬN CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN HUYỆN TỨ KỲ TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG THỜI KỲ MỚ

1. Tính cấp thiết của đề tài:Trong sự nghiệp đổi mới toàn diện đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa khi bàn và đánh giá lĩnh vực nào, chúng ta cũng đều quan tâm đến vấn đề hiệu quả, nhất là hiệu quả hoạt động chính trị tư tưởng. Vậy, muốn làm rõ quan niệm về hiệu quả công tác chính trị tư tưở[r]

26 Đọc thêm

Câu hỏi tự luận tư tưởng Hồ Chí Minh

CÂU HỎI TỰ LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

1. 1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1. Vì sao nói Chủ nghĩa Mác – Lênin là nguồn gốc, lí luận trực tiếp quyết định tư tưởng Hồ Chí Minh (trang 1) Câu 3. Vì sao nói Tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động cách mạng dân tộc Việt Nam? (trang 4) Câu 4. Sự vận dụng và phát triển sá[r]

12 Đọc thêm

Vận dụng nguyên lý về sự phát triển của triết học Mác Lênin trong dạy học môn Chính trị phần triết học tại Trường Cao đẳng nghề Giao thông Vận tải Trung Ương II Thành phố Hải Phòng

VẬN DỤNG NGUYÊN LÝ VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ PHẦN TRIẾT HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG II THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

2. Lịch sử nghiên cứu đề tài
Nguyên lý về sự phát triển không phải là một đề tài mới lạ, ngược lại đã có rất nhiều công trình nghiên cứu của các nhà triết học, những học giả nổi tiếng có tâm huyết với triết học. Có thể điểm qua một vài công trình nghiên cứu như sau:
Giáo trình triết học Mác Lênin N[r]

118 Đọc thêm

VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VÀ THƯƠNG MẠI HÀ NỘI

VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VÀ THƯƠNG MẠI HÀ NỘI

1. Lý do chọn đề tài
Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là một trong những nguyên lý cơ bản nhất của triết học Mác Lênin. Đây là nguyên lý được thể hiện trong mọi mặt của đời sống, giúp con người tránh khỏi bệnh kinh nghiệm giáo điều, đồng thời có cái nhìn đúng đắn về tầm quan trọng của thực tiễn[r]

124 Đọc thêm

Cùng chủ đề