Kỹ năng giải quyết vấn đề sẽ giúp bạn hiểu được các phương thức tìm hiểu, đánh giá, và ra quyết định...Các tình huống được minh họa và dẫn chứng cụ thể giúp người đọc có thể tự luyện kĩ năng giải quyết vấn đề cho bản thân, đây là chìa khóa mang tới thành công cho bạn.
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KỸ NĂNGMỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Được thành lập với mục đích mang lại những giá trị tốt đẹp và hiệu quả cao nhất[r]
MụC LụCPHẦN MỞ ĐẦU11.Lý do chọn đề tài12.Lịch sử nghiên cứu vấn đề33.Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu124.Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu125.Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu136.Giả thuyết khoa học147.Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài148.Đóng góp của đề tài1[r]
kỹ năng giải quyết vấn đềTrong cuộc sống hàng ngày cũng như công việc, có rất nhiều sự việc phức tạp buộcchúng ta phải có kỹ năng giải quyết vấn đề tốt. Dù giải quyết theo hướng nàonhưng những kỹ năng cần thiết dưới đây đều giúp chắc rằng bạn đang đi[r]
kỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH giúp người học luôn định hướng vấn đề trong quá trình giải quyết vấn đề, tư duy tìm giải pháp , định hướng đột phá trong sáng tạo tìm giải pháp, thấy được bản chất các bước trong quy trình giải quyết,...
Kỹ năngKỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn Kỹ[r]
tuyển tập các công trình nghiên cứu trong hội nghị ăn mòn toàn quốc, trong tài liệu này sẽ thống kê toàn bộ các công trình nghiên cứu khoa học tiêu biểu của các đơn vị, cá nhân nghiên cứu ở Việt Nam về các vấn đề ăn mòn, các phương pháp giải quyết các hiện tượng ăn mòn ở nhiều môi trường khác nhau
Đào tạo Cử nhân Khoa học Vật liệu có phẩm chất đạo đức tốt; có kiến thức và kỹ năng cơ bản, cập nhật và hiện đại nhất nhằm trang bị cho sinh viên các kiến thức về vật lý, hoá học, khoa học vật liệu, về khoa học máy tính, phương pháp tư duy khách quan, các kỹ năng nghiên cứu khoa học và giải quyết cá[r]
1. Lí do chọn đề tài Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI quy định về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc[r]
Môn học cung cấp cho người học – sinh viên ngành Nhân học về những vấn đề Tôn giáo và sự phát triển Tôn giáo trên thế giới và đặc biệt là ở Việt nam. Từ những kiến thức được học, sinh viên biết vận dụng các kỹ năng, phương pháp nghiên cứu và giải quyết các vấn đề liên quan đến ton giáo và và tín ngư[r]
Trường Đại Học Sư Phạm Hà NộiKhóa luận tốt nghiệp---------------------------------------------------------------------------------------------vực nông thôn. Năm 2011, tỉ lệ thời gian lao động được sử dụng của lực lượng laođộng ở khu vực nông thôn là 76,33%. Năm 2010, Đại hội Đảng bộ Hải Dương lầnthứ[r]
Bảo hiểm xã hội thành phố Hà Nội là một đơn vị thành viên của Bảo hiểm xã hội Việt Nam. Trong giai đoạn đổi mới vừa qua, BHXH thành phố Hà Nội đã có nhiều thay đổi tích cực, tuy nhiên, cũng không phải là ngoại lệ với những tồn tại liên quan đến vấn đề nhân lực của hệ thống các cơ quan Nhà nước hiện[r]
Trong tất cả các quan hệ xã hội phong phú và phức tạp giữa người và người, quan hệ giai cấp và quan hệ dân tộc có tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến sự định hướng cuộc sống của mỗi con người ở mỗi thời đại. Nghiên cứu vấn đề dân tộc, giải quyết vấn đề dân tộc là vấn đề có ý nghĩa chiến lược trong tiến t[r]
1.Tên tình huống: Như mọi người đã biết, Việt Nam chúng ta là một đất nước tuy nhỏ bé nhưng có những trang sử hào hùng. Ông cha ta đã dốc hết sức bảo vệ và phát triển đất nước để có được ngày hôm nay. Lịch sử, văn hóa, những danh lam thắng cảnh đẹp của đất nước đã thu hút nhiều khách du lịch đế[r]
2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự + Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ Môn học tiên quyết: không có
3. Chuẩn đầu ra của môn học Sau khi học môn học này, người học sẽ: Được trang bị một cách c[r]
2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự + Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ Môn học tiên quyết: không có
3. Chuẩn đầu ra của môn học Sau khi học môn học này, người học sẽ: Được trang bị kiến thức[r]
Sinh viên nắm được những kiến thức cơ bản, toàn diện về Đường lối của Đảng Cộng Sản Việt Nam thông qua các chặng đường lịch sử; quan điểm của Đảng đối với văn hóa văn nghệ trong tình hình hiện nay; Những việc chính cần làm để xây nền văn hóa trong giai đoạn mới sẽ được lần lượt trình bày, phân tích,[r]