CÁC DẠNG BÀI TẬP ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT

123doc xin giới thiệu tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6 phần số học. Tài liệu này hệ thống lại kiến thức về phần số học trong nhà trường, như: số tận cùng, số chính phương, ước chung lớn nhất... và các dạng bài tập, cách giải liên quan đến các vấn đề trên. Xem thêm các thông tin về Chuyên đề: B[r]

ƯCLN (56 ; 140) = 28ƯC (56 ; 140) = Ư (28) = {1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 14 ; 28}Vậy a ∈ {1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 14 ; 28}20’HĐ 2: Luyện tập tại lớp Bài 144 – tr 56 – SGK :− GV : gọi HS đứng tại chỗ đọc đề bài.− Hỏi : Để tìm các ước chung lớn hơn 20 của 144 và 192 ta phải làm gì ?GV gọi 1HS lên tì[r]

Danh mục viết tắt:
1) THCS: Trung học cơ sở
2) VD: Ví dụ
3) HS : Học sinh
4) SGK: Sách giáo khoa
5) SBT: Sách bài tập
6) ƯCLN: Ước chung lớn nhất
7) BCNN: Bội chung nhỏ nhất
8) HSG: Học sinh giỏi
9) SKKN: Sáng kiến kinh nhiệm

iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp

Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]

B. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI TẬP:
I. TÁCH MỘT HẠNG TỬ THÀNH NHIỀU HẠNG TỬ:
Định lí bổ sung:
+ Đa thức f(x) có nghiệm hữu tỉ thì có dạng pq trong đó p là ước của hệ số tự do, q là ước dương của hệ số cao nhất
+ Nếu f(x) có tổng các hệ số bằng 0 thì f(x) có một nhân tử là x – 1
+ Nếu f(x) có tổng các h[r]

TiÕt 31: ¦íc chung lín nhÊt1.1. ¦íc chung lín nhÊt:¦íc chung lín nhÊt:¸p dông: T×m ­íc chung lín nhÊt cña 12 vµ 40 ¦ (12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}KÝ hiÖu ¦CLN (12; 40) = 4¦ (40) = {1; 2; 4; 5; 8; 10; 20; 40}¦C (12; 40) = {1; 2; 4}VËy ­íc chung lín nhÊt cña 12 vµ 40 l[r]

CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THCS.Là một môn khoa học thực nghiêm, có nhiều ứng dụng trong thực tiễn đời sống và sản xuất, nhưng thời gian học ngắn (2 năm), mà lượng kiến thức tương đối nhiều nên Hoá học là một trong những môn học được học sinh coi là khó n[r]

CHUYÊN ĐỀ 1 PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
A. MỤC TIÊU:
Hệ thống lại các dạng toán và các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
Giải một số bài tập về phân tích đa thức thành nhân tử
Nâng cao trình độ và kỹ năng về phân tích đa thức thành nhân tử
B. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI TẬP
I. TÁCH MỘ[r]

CHUYÊN ĐỀ 1 PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
A. MỤC TIÊU:
Hệ thống lại các dạng toán và các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
Giải một số bài tập về phân tích đa thức thành nhân tử
Nâng cao trình độ và kỹ năng về phân tích đa thức thành nhân tử
B. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI TẬP
I. TÁCH MỘ[r]

Tìm các ước chung lớn hơn 20 của 144 và 192. 144. Tìm các ước chung lớn hơn 20 của 144 và 192. Bài giải: Tìm ƯCLN (144, 192) rồi chọn các ước lớn hơn 20 của ƯCLN (144, 192). ĐS: 24, 48.

CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI TẬP:
I. TÁCH MỘT HẠNG TỬ THÀNH NHIỀU HẠNG TỬ:
* Định lí bổ sung:
+ Đa thức f(x) có nghiệm hữu tỉ thì có dạng p/q trong đó p là ước của hệ số tự do, q là ước dương của hệ số cao nhất
+ Nếu f(x) có tổng các hệ số bằng 0 thì f(x) có một nhân tử là x – 1
+ Nếu f(x) có tổng c[r]

Trẻ em Lớp 6 thư¬ờng bị lôi cuốn sự chú ý vào những sự vật mới mẻ, khác thư¬ờng, ít gặp. Việc sử dụng tranh ảnh, dồ dùng dạy học, phư¬ơng tiện dạy học là điều kiện để tổ chức chú ý của học sinh.
Tư duy của các em chủ yếu là tiến hành phân tích – trực quan – hành động khi tri giác trực tiếp đối t¬ượ[r]

Phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố là viết sô đó dưới dạng một A. Tóm tắt kiến thức: 1. Phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố là viết sô đó dưới dạng một tích các thừa số nguyên tố. Lưu ý: Dạng phân tích ra thừa số nguyên tố của một số nguyên tố là chính n[r]

Tổng hợp các dạng bài tập toán lớp 6 HKI bao gồm: tập hợp; Ước ƯCLN; Bội BCNN; Dấu hiệu chia hết; Điều kiện chia hết; tìm x, tính nhanh, các bài toán về lũy thừa, Bài tập nâng cao về dãy số, hình học...

I. Kiến thức cơ bản
1. Định nghĩa:
a) Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó.
b) Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là số nhỏ nhất khác không trong tập hợp các bội chung của các số đó.
2. Cách tìm
a) Muốn tìm UCLN của hai hay nhiều số lớ[r]

Chuyên đề Bội số chung nhỏ nhất và Ước số chung lớn nhất
I. Bội số chung nhỏ nhất
1. Khái niệm:
Bội số chung nhỏ nhất của hai số nguyên a và b là số nguyên dương nhỏ nhất chia hết cho cả a và b. Tức là nó có thể chia cho a và b mà không để lại số dư. Nếu a hoặc b là 0, thì không tồn tại số nguyên dư[r]

Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó A. Tóm tắt kiến thức: 1. Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó. Kí hiệu ước chung lớn nhất của các số a, b, c là ƯCLN (a, b, c). 2. Cách tìm[r]