Mỗi trẻ thơ khi sinh ra đều được nghe tiếng hát ru ầu ơ của bà, của mẹ, lồng trong đó là những câu truyện cổ tích từ ngàn xưa để lại, những câu truyện ấy, những áng văn bất hủ ấy đã đưa trẻ thơ vào thế giới thần tiên của chuyện cổ tích với những chàng hoàng tử, công chúa, với những mụ phù thủy độc[r]
Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài dạy : Cậu bé thông minh
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]
Nếu tôi hỏi bạn về một câu: “Trong các loài vật nuôi trong gia đình, bạn yêu quý con vật nào nhất?” thì tôi chắc chắn rằng sẽ có rất nhiều câu trả lời. Nhưng riêng đối với tôi, tôi vẫn yêu quý chú thỏ trắng nhà mình với bộ lông mềm và trắng muốt. Giống thỏ được nhập vào nước ta, cách đây khoảng m[r]
-Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đưRùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!ờng đó!Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.nhanh.Thỏ
Mỗi lần sinh nhật em, bao giờ em cũng được các chú, các dì, các cô, bạn của ba mẹ tặng cho không biết bao nhiêu là thứ đồ chơi đẹp, lạ mắt. Nhưng có lẽ con thỏ nhồi bông “Melody” là thứ đồ chơi mà em thích nhất Sau những phút học tập căng thẳng và mệt mỏi ở nhà, em thường thư giãn bằng cách lấy n[r]
Bài 1 tìm các đại từ xưng hô và nhận xét về thái độ tình cảm bài 2 chọn từ xưng hô tôi, nó, chứng ta LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Đại từ xưng hô NHẬN XÉT Bài tập 1: Lời giải - Những từ chỉ người nói: chúng tôi, ta - Những từ chì người nghe: chị, các ngươi - Từ chỉ người hay vật mà câu chuyện hướng[r]
Tả con voi:Những bước chân chậm rãi nhưng to lớn, những tiếng xịt nước:”khịt,…khít”..chắc chắc chỉ có chú voi thôi.. Da chú nhăn nheo, hơi sần sùi. Da của chú có màu xám trông như ai tô màu lên người chú. Trông chú từ xa như một tảng đá khổng lồ ở trước mắt em.Đầu chú lắc lư trông rất đáng yêu, c[r]
Kể chuyện bác gấu đen và hai chú thỏKể chuyện bác gấu đen và hai chú thỏKể chuyện bác gấu đen và hai chú thỏKể chuyện bác gấu đen và hai chú thỏKể chuyện bác gấu đen và hai chú thỏKể chuyện bác gấu đen và hai chú thỏ
GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: THỎ CON ĂN GII. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhận biết một số thức ăn của thỏ.- Hiểu được nội dung câu chuyện- Trẻ lập lại được một số lời thoại ngắn trong câu chuyện.- Phát triển vận động: Khéo léo, nhanh nhẹn.II. Chuẩn bị:- Bài giảng soạn trên PP- Một số rau quả nhự[r]
1. Ổn định, trò chuyện Nghe tin lớp mình học rất giỏi và ngoan nên có rất nhiều các cô đến thăm lớp mình đấy, chúng mình hãy dành một tràng pháo tay thật to chào đón các cô nào. Cho trẻ chơi trò chơi “Con thỏ” Hôm nay cô Thảo sẽ kể cho chúng mình nghe câu chuyện “ Chuyến đi xa của bạn thỏ xám” nh[r]
Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài dạy : Cậu bé thông minh
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]
- Trẻ trả lời - Trẻ nói cảm nhận của mình về câu chuyện TRANG 13 +Chơi trò chơi:” Con Thỏ” +Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp với rối tay +Đàm thoại: -Vì sao Sên lại nhận lời chạy thi với Thỏ?[r]
- Trẻ trả lời - Trẻ nói cảm nhận của mình về câu chuyện TRANG 13 +Chơi trò chơi:” Con Thỏ” +Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp với rối tay +Đàm thoại: -Vì sao Sên lại nhận lời chạy thi với Thỏ?[r]
Bài 21. Cái mũ của chú hề với các kích thước cho theo hình vẽ(h97). Hãy tính tổng diện tích vải vẩn có để làm nên cái mũ (Không kể riềm, mép, phần thừa). Bài 21. Cái mũ của chú hề với các kích thước cho theo hình vẽ(h97). Hãy tính tổng diện tích vải vẩn có để làm nên cái mũ (Không kể riềm, mép, p[r]
-Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác- một cái bánh bỗng biến thành hai,các dải băng đủ màu sắc từ lọ đường bắn ra.Một chú thỏ trăng mắt hồng bỗng nằm trên chân Mác.[r]