TIỂU LUẬN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TIỂU LUẬN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH":

chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

40 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

TIỂU LUẬN CAO HỌC GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

và cải thiện nhân cách, phần lớn đảng viên đã từng bước sửa đổi xây dựngcho mình tác phong làm việc hết lòng, tận tụy trong công việc được giao, luôntìm tòi nghiên cứu những cách làm hay đạt hiệu quả cao để áp dụng giải quyếtcông việc. Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế làm việc của cơ quan;gương[r]

28 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH SAU KHI HỌC TẬPCHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀXÂY DỰNG ĐẢNG TA THẬT SỰ TRONG SẠCH VỮNG MẠNH “LÀĐẠO ĐỨC LÀ VĂN MINH”1

BÀI THU HOẠCH SAU KHI HỌC TẬPCHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀXÂY DỰNG ĐẢNG TA THẬT SỰ TRONG SẠCH VỮNG MẠNH “LÀĐẠO ĐỨC LÀ VĂN MINH”1

* Ứng xử nội bộ“Trong Đảng thực hành dân chủ rộng rãi, thườngxuyên và nghiêm chỉnh tự phê bình và phê bình là cáchtốt nhất để củng cố và phát triến sự đoàn kết và thốngnhất của Đảng...”(1). Đó là nguyên tắc ứng xử quan trọngnhất trong nội bộ Đảng, làm nên bộ mặt văn minh tinhthần của Đảng và là mấu[r]

11 Đọc thêm

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tại Đảng bộ cơ sở cơ quan chính quyền huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 20142015 Tiểu luận trung cấp lý luận chính trị hành chính

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TẠI ĐẢNG BỘ CƠ SỞ CƠ QUAN CHÍNH QUYỀN HUYỆN NA HANG, TỈNH TUYÊN QUANG GIAI ĐOẠN 20142015 TIỂU LUẬN TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HÀNH CHÍNH

Tiểu luận đã trình bày tầm quan trọng và cần thiết của việc tổ chức, triển khai cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đặc biệt là ở huyện Na Hang, Tuyên Quang. Qua đó đánh giá thực trạng việc tổ chức, triển khai cuộc vận động học tập tại Đảng bộ cơ sở cơ quan chính quyền h[r]

2 Đọc thêm

BÀI VIẾT THU HOẠCH Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

BÀI VIẾT THU HOẠCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

bài viết Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. học tập và làm theo bác. bài thu hoạch đảng. bài thu hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí mình. chủ nghĩa mác lê nin. tư tưởng hồ chí minh

10 Đọc thêm

phần VI tư tưởng triết học, nhân văn, đạo đức hồ chí minh tiểu luận cao học

PHẦN VI TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC, NHÂN VĂN, ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN CAO HỌC

LỜI NÓI ĐẦU

Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến lĩnh vực đạo đức nhất là đạo đức cách mạng. Tư tưởng đạo đức của Người bao quát mọi đối tượng, đề cập đến mọi lĩnh vực hoạt động của con người, trên mọi quan hệ xã hội với phạm vi rộng, hẹp khác nhau.
Bên cạnh đ[r]

23 Đọc thêm

Tiểu luận cuối khóa: Tiếp tục đẩy mạnh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" trong đội ngũ cán bộ cơ quan theo chỉ thị 03 của Bộ Chính trị khóa XI

TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA: TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH" TRONG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CƠ QUAN THEO CHỈ THỊ 03 CỦA BỘ CHÍNH TRỊ KHÓA XI

Qua hơn 4 năm tổ chức thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong đội ngũ cán bộ, đảng viên tại Đảng bộ xã Điện An theo chỉ thị 06 của Bộ Chính trị Khóa X với sự chỉ đạo thường xuyên, chặt chẽ của Ban thường vụ Đảng ủy xã Điện An và sự tham gia tích cực của cán[r]

31 Đọc thêm

KIỂM ĐIỂM VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH QUÝ III NĂM 2017

KIỂM ĐIỂM VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH QUÝ III NĂM 2017

ĐẢNG BỘ XÃ VĂN HẢIĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ TRƯỜNG THCS……...…………, ngày 02 tháng 4 năm 2017BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂNTrong việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức,phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh Quý I- Năm 2017Họ và tên: ……………………..Chức vụ Đảng: ……………………………………Chứ[r]

11 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

QUAN ĐIỂM VỀ VAI TRÒ VÀ SỨC MẠNH CỦA ĐẠO ĐỨC
QUAN ĐIỂM VỀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG.
QUAN ĐIỂM VỀ NHỮNG NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI .
SINH VIÊN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH.
Đạo đức là cái gốc của người cách mạng.

23 Đọc thêm

Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017

Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017

Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gươn[r]

Đọc thêm

kế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

KẾ HOẠCH KỂ CHUYỆN THEO SÁCH VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

kế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minhkế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minhkế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minhkế hoạch kể chuyện theo sách về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

3 Đọc thêm

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng của người cán bộ đảng viên

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA NGƯỜI CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN

Chủ tịch Hồ Chí Minh, người sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đảng ta. Người là một trong những nhà tư tưởng, lãnh tụ cách mạng đã bàn nhiều đến vấn đề đạo đức. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức bao gồm những quan điểm cơ bản của Người về vai trò, nội dung và nh[r]

3 Đọc thêm

TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA ĐỜI SỐNG VÀ VẬN DỤNG VÀO VĂN HÓA ĐỜI SỐNG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VÀ KỸ THUẬT TPHCM

TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA ĐỜI SỐNG VÀ VẬN DỤNG VÀO VĂN HÓA ĐỜI SỐNG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VÀ KỸ THUẬT TPHCM

1.2. Lối sống mớiLối sống mới là lối sống có lý tưởng, có đạo đức theo hướng văn minh, tiên tiến,kết hợp hài hòa truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hóa của nhân loại. Conngười muốn tồn tại phải làm sao cho có ăn, mặc, ở, đi lại và làm việc; phải làm sao chomỗi hoạt động đều mang[r]

21 Đọc thêm

TIỂU LUẬN NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC THEO QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ MINH

TIỂU LUẬN NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC THEO QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ MINH

TIỂU LUẬN

NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC THEO QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ MINH
Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấm gương mẫu mực về thực hành đạo đức cách mạng cho toàn Đảng, toàn dân noi theo. Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Người đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách[r]

21 Đọc thêm

Sưu tầm những câu chuyện ngắn về tấm gương đạo đức của bác hồ

SƯU TẦM NHỮNG CÂU CHUYỆN NGẮN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC CỦA BÁC HỒ

chọn lọc những câu chuyện hay kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gồm những câu chuyện có thật về đời sống giản dị và đầy tình cảm của Bác Hồ vĩ đại với thiếu nhi với bộ đội nói riêng và đồng bào Việt Nam nói chung.

19 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG

LỜI NÓI ĐẦU
Trước lúc đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại lời di huấn dặn dò về Đảng, và vấn đề đạo đức cách mạng: Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật sự cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong[r]

21 Đọc thêm

KỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

KỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Câu chuyện kể về một nhân ngày tết năm nhâm tuất Bác đã đến thăm các gia đình nghèo thăm hỏi và tặng quà, qua câu chuyện chúng ta sẽ thấy được tình cảm yêu thương nhân dân của bác. đặc biệt là đối với người nghèo, qua bài chúng ta có thể học tập ở lòng nhân ái, yêu thương, cảm thông, chia sẻ với nhữ[r]

4 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC

TRANG 10  BA LÀ, THƯƠNG YÊU CON NGƯỜI, SỐNG CÓ TÌNH NGHĨA - Tình thương yêu con người theo Hồ Chí Minh phải được xây dựng trên lập trường của giai cấp công nhân, thể hiện trong mối quan[r]

25 Đọc thêm