TRÌNH BÀY THUẬT TOÁN VẼ ĐƯỜNG TRÒN BRESENHAM

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỒ¬¬¬ HỌA MÁY TÍNH
I. CẤU TRÚC ĐỀ THI.
Đề thi giữa kỳ gồm 02 câu. Trong đó:
+ 01 câu lý thuyết (Ôn theo mục II) – gồm 10 câu hỏi.
+ 01 câu bài tập (Ôn theo mục III)
 Thuật toán DDA.
 Thuật toán Bresanham.
 Thuật toán Midpoint.
II. PHẦN LÝ THUYẾT.
Câu 1: Hệ toạ độ thế giới thực[r]

Các vấn đề của Đồ họa máy tính1. Đồ họa là gì? Các ứng dụng của đồ họa máy tính?2. Các công nghệ hiển thị? Tại sao các thuật toán dựa trên đường quét (scanline) lại phù hợpvới kiến trúc phần cứng của máy tính hiện tại? Với các thuật toán vẽ đường thẳng trên kiến trúcphần cứng củ[r]

Chẳng hạn, khi yêu cầu sinh viên vẽ tiếp tuyến với đường tròn kẻ từ một điểmở ngoài hình tròn có em đã làm như sau : Lấy một điểm tuỳ ý trên đường trònnối với điểm đã cho. Sau đó di chuyển điểm trên đường tròn cho đến vị trí tiếpđiểm, như thế chỉ cần thay đổi vị trí điểm, đườ[r]

thẳng, đơn giản chỉ cần tịnh tiến hai điểm đầu và cuối của nó rồi sau đóvẽlại một đoạn thẳng nối hai điểm mới. Với đa giác, ta tịnh tiến các đỉnh củanó sau đó vẽ lại đa giác với các đỉnh mới. Một cách tương tự, để tịnh tiếncác đối tượng như đường tròn, ellipse, ta tịnh tiến tâm của chú[r]

a) Vẽ lại hình tạo bởi các cung tròn a) Vẽ lại hình tạo bởi các cung tròn xuất phát từ đỉnh C của tam giác đều ABC cạnh 1 cm. Nêu cách vẽ (h.63). b) Tính diện tích miền gạch sọc. Hướng dẫn giải: a) Vẽ tam giác đều ABC cạnh 1cm Vẽ  đường tròn tâm A, bán kính 1cm, ta được cung  Vẽ  đường tròn tâm[r]

Trong các dây đi qua một điểm A ở trong đường tròn, dây vuông góc với OA là dây ngắn nhất. Bài 16. Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên trong đường tròn. Vẽ dây BC vuông góc với OA tại A. Vẽ dây EF bất kì đi qua A và không vuông góc với OA. Hãy so sánh độ dài hai dây BC và EF. Hướng dẫn giải: Vẽ .[r]

HS nắm được ba vị trí tương đối của hai đường tròn, tính chất của hai đường tròn tiếp xúcnhau (tiếp điểm nằm trên đường nối tâm), tính chất của hai đường tròn cắt nhau (hai giaođiểm đối xứng nhau qua đường nối tâm).17. Về kĩ năng:-Biết vận dụng tính chất hai đường tròn cắ[r]

Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều, hình vuông, hình tam giác đều cùng nội tiếp đường tròn (O;R) rồi tính cạnh của các hình đó theo R. Hướng dẫn giải: Hình a. Gọi ai  là cạnh của đa giác đều i cạnh. a) a6= R (vì OA1A2 là tam giác đều) Cách vẽ: vẽ đường tròn (O;R). T[r]

ÁP DỤNG THUẬT TOÁN APRIORI ĐỂ HỖ TRỢ SINH VIÊN CHỌN MÔN HỌC
Chương 1: Trình bày giới thiệu chung về khám phá tri thức và khai phá dữ liệu,
trong đó có đề cập đến khái niệm tri thức, dữ liệu, quá trình khám phá tri thức, nhiệm vụ và các kỹ thuật khám phá tri thức.
Chương 2: Trình bày các phương phá[r]

Cho đường tròn (O), bán kính OM Cho đường tròn (O), bán kính OM. Vẽ đường tròn tâm O', đường kính OM. Một bán kính OA của đường tròn (O) cắt đường tròn (O') ở B. Chứng minh  và   có cùng độ dài bằng nhau. Hướng dẫn giải: Đặt  = α thì  = 2 α (góc nội tiếp và góc ở tâm của đường tròn (O'))        [r]

x  2my  2Chứng minh rằng hệ có nghiệm duy nhất với mọi giá trị của m.a) Chứng minh tứ giác AEHD là hình chữ nhậtĐề 6b) Chứng minh AB. AD = AE. ACBài 1: Giải các hệ phương trình sau :c) Chứng minh tứ giác BDEC nội tiếpd) Chứng minh OI vuông góc với AK và I là trực tâm của ∆AKO.Đề 9Bài 1: Cho tam g[r]

Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm). Bài 26. Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm). a) Chứng minh rằng OA vuông góc với BC. b) Vẽ đường k[r]

I.NGUYÊN TẮC CHUNG KHI VẼ BIỂU ĐỒĐảm bảo tính chính xác.Đảm bảo tính trực quan.Đảm bảo tính thẩm mĩ.II.CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ1.Biểu đồ hình trònLà loại biểu đồ thường thể hiện cơ cấu thành phần của một tổng thể đối tượng địa lí nhất định với số năm ít (từ 1 đến 3 năm), đơn vị thể hiện trên biể[r]

được sử dụng rộng rãi trong lĩnh vực dân sự như theo dõi chuyển động của ngườiqua camera, điều khiển chuyển động của rôbốt… Ở Việt Nam, việc tìm hiểu hệthống bám vẫn còn khá hạn hẹp và phần nhiều các công trình tìm hiểu mới chỉ dừnglại ở mức bám quỹ đạo đơn mục tiêu, áp dụng cho các bài toán theo dõ[r]

Tài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin tham khảo và có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành công nghệ thông tin

Bài 23. Cho đoạn thẳng AB dài 4cm Vẽ đường tròn tâm A bán kính 2cm và đường tròn tâm B bán kính 3cm, chúng cắt nhau ở C và D, chứng minh rằng AB là tia phân giác của góc CAD Bài 23. Cho đoạn thẳng AB dài 4cm Vẽ đường tròn tâm A bán kính 2cm và đường tròn tâm B bán kính 3cm, chúng cắt nhau ở C và[r]

OB.?3. Vẽ đường tròn điqua 3 điểm A; B; Ckhông thẳng hàng.Giáo án môn Toán 9 – Hình học- Vẽ được bao nhiêu đường tròn ? Vìsao?Vậy qua bao nhiêu điểm xác định 1đường tròn duy nhất ?- GV: Cho 3 điểm A' ; B' ; C' thẳnghàng có vẽ được đường tròn đi qua 3đ[r]

= 30 0 (góc nội tiếp)22=> ∠ DCT = ∠ DCB => CD là tia phân giác của ∠BCT- HS nhắc lại 2 định lýHoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà :- Hệ thống các loại góc với đường tròn, nhận biếttừng loại góc.-Biết áp dụng các định lý về số đo..- BT 37, 39, 40 (82, 83) SGKGiáo án môn Toán lớp 9 – H[r]

Giáo trình Đồ họa máy tính
Chương 1: Giới thiệu thuật toán vẽ và tô các đường cơ bản Lời nói đầu Đồ họa máy tính được ra đời bởi sự kết hợp của 2 lĩnh vực thông tin và truyền hình. Đầu tiên kỹ thuật đồ họa được phát triển bởi các nhóm kỹ sư sử dụng máy tính lớn. Trong giai đoạn đầu của sự phát triển[r]

Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước như hình đã cho) Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước  như hình đã cho) Hướng dẫn vẽ: a) Trước hết vẽ đường tròn bán kính 1.2 cm rồi vẽ đường kình của đường tròn. Trên hai nửa mặt phẳng bờ đối nhau là đường kính vẽ hai nửa đường tròn  có đường k[r]