Trong vô vàng những kỹ năng mà người sinh viên cần có và phải có, có lẽ KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM là một trong số những kỹ năng quan trọng để sinh viên có thể tự tin trên con đường chinh phục những ước mơ của mình. Nắm bắt được xu hướng con người mới trong thời đại thông tin cũng như tầm quan trọng của[r]
Anh (chị) hiếu như thế nào về câu tục ngữ: "Nhàn cư vi bất thiện" trong cuộc sống ngày nay Dàn bài 1. Mở bài Sống ở trên đời phải biết lao động. Lao động đê nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình và giúp ích xã hội. Lao động để khẳng định giá trị cùa bản thân, không lao động, rỗi nghề dễ sinh r[r]
Giáo án Ngữ văn 8 tuần 1 năm học 2014 2015, có đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng, tích hợp kĩ năng sống, đầy đủ, hoàn chỉnh, có hình minh họa. Giáo án trình bày rõ, đẹp. I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Giúp học sinh đạt được những yêu cầu sau: Cảm nhận được tâm trạng, cảm giác của nhân vật tôi trong buổi tựu[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 Sở GD&ĐT Phú Thọ I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều. Chúng cướp không ruộng[r]
Bài học nhỏ mang giá trị lớn Thông qua những bài học ngắn này có thể làm thay đổi suy nghĩ của mỗi người thêm tốt hơn, hoàn thiện bản thân hơn và nâng cao giá trị nhận thức của mỗi người hơn. Bao gồm như sau: 1. Đừng Bao Giờ Ngừng Mơ Ước 2. Hãy Đưa Ra Một Luật Định Cho Riêng Mình 3. Ý Nghĩa của 5[r]
Có nhiều lúc bạn không xác định được giá trị bản thân của mình như thế nào? Bạn không biết mình làm tốt việc gì và muốn gì? Làm sao để biết được đâu thật sự là những giá trị của mình? Đừng lo lắng Thật ra, bạn có nhiêu tài năng và khả năng tiềm ẩn liên quan đến công việc nhiều hơn bạn tưởng.
GDKNS: KN xác định giá trị KN thể hiện sự cảm thông KN tự nhận thức về bản thân GDKNS: KN thể hiện sự cảm thông KN xác định giá trị KN tự nhận thức về bản thân GDKNS: KN xác định giá trị của quang cảnh ngày mùa KN thể hiện sự cảm thông KN tư duy phê phán
Sáng kiến kinh nghiệm 2015 – 2016Cách làm: Có thể có nhiều cách, tuỳ theo đặc điểm bài học và trình độ HS.Chẳng hạn, GV yêu cầu HS:- Nghiên cứu đối tượng học trên mô hình hoặc vật thật.- Giải thích các thông số của đối tượng.- So sánh với các đối tượng khác cùng loại hoặc tương tự.- Nhận xét về ý ng[r]
Bài 2 tiết 2Tuần dạy: 2Ngày dạy:……….BÀI 2: TỰ CHỦ1.Mục tiêu:1.1.Kiến thức:- Hiểu được thế nào là tự chủ.- Nêu được biểu hiện của người có tính tự chủ.- Hiểu được vì sao con người cần phải biết tự chủ..1.2.Kĩ năng:- Có khả năng làm chủ bản thân trong học tập, sinh hoạt.- Các kĩ năng sống cơ bả[r]
Chuyên đề ngữ văn ôn thi vào cấp 3 được biên soạn hiện đại và mới nhất với nội dung đầy đủ và chi tiết, có bài văn mẫu tham khảo. Các bạn cùng đọc và cho ý kiến nhé Đây là tài liệu tham khảo rất hữu ích cho các bạn dạy văn và cho các em học sinh đang ôn thi cấp 3. Chúc các em thi tốt nhé Thân chào
Biết được những yếu tố tạo nên công việc mơ ước của mình. Tìm những hình mẫu lý tưởng cho bản thân và tham khảo cách suy nghĩ của họ. Có can đảm hy sinh sự an toàn hiện tại vì ước mơ sự nghiệp. Học cách bán ý tưởng của mình. Tạo ra một kế hoạch và bắt đầu thực hiện ngay từ hôm nay. Linh hoạt đi[r]
Thật tội nghiệp những đứa trẻ còn đang ở tuổi đến trường lại phải nai lưng ra kiếm sống. Các em đã phải hứng lấy tất cả những bụi bặm của cuộc đời. Hàng ngày phải đương đầu với biết bao khó khăn của cuộc sống, phải đối diện với hầu hết những cặn bã của xã hội, làm thế nào để các em có thể giữ gìn đư[r]
Mỗi câu chuyện đều ẩn chứa những ý nghĩa nhân văn nhất định, giúp chúng ta có thể hòa mình vào hoàn cảnh, đứng trên phương diện của mỗi nhân vật để suy nghĩ và đúc kết các bài học riêng cho bản thân. Từ đó, áp dụng để hoàn thiện bản thân, mở rộng thêm tầm nhìn và tư duy về cuộc sống, cũng như nâng c[r]
Vì thế, phương pháp tốt nhất để trấn an bản thân là bạn nên chỉ tập trung suy nghĩ về những điều mà bạn sẽ trình bày với họ, chứ không nên hướng ý nghĩ sang sự đối phó với những câu hỏi [r]
Vì thế, phương pháp tốt nhất để trấn an bản thân là bạn nên chỉ tập trung suy nghĩ về những điều mà bạn sẽ trình bày với họ, chứ không nên hướng ý nghĩ sang sự đối phó với những câu hỏi [r]
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam.”Chúng ta tiếp thu văn minh hiện đại của nước bạn trên thế giới trênphương trâm “hòa nhập chứ không hòa tan.”Trên thực tế, đã có không ít thanh niên nghĩ rằng phải làm một việc gìthật "to lớn" cho Tổ quốc mới là yêu nước. Nhưng thực sự là lòng yêunước không cần b[r]
- Nêu luận điểm khái quát: Nước Đại Việt ta là áng văn tràn đầy lòngtự hào dân tộc.2. Thân bài: (4 điểm)Chứng minh nguyên lí nhân nghĩa là nguyên lí cơ bản làm nền tảng; cốtlõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là: Yên dân và trừ bạo.- Yên dân là làm cho dân được hưởng thái bình, hạnh phúc; muốn y[r]
ngữ pháp cơ bản. Nếu bạn cảm thấy mình “dốt đặc” tiếng Anh, cảm thấy giáo trình EffortlessEnglish vẫn là quá khó), bạn có thể dành 3 tháng để học với giáo trình Pimsleur English forVietnamese trước. Đây là giáo trình giao tiếp vỡ lòng cho bạn (tạm gọi) là “không biết gì”)Download: http://1.lopngoain[r]
Bài Làm 1 Trong thời buổi hiện nay, bên cạnh việc học tập ở trường việc tiếp thu kiến thức còn được hỗ trợ bởi nhiều phương tiện truyền thông như báo chí, tivi, internet… Tuy nhiên để phát huy những thuận lợi này một cách hiệu quả thì cần đòi hỏi chúng ta phải ý thức được vai trò của bản thân trong[r]
KIỂM TRA GIÁ TRỊ BẢN THÂN BẰNG KỸNĂNG ĐẶT CÂU HỎICông việc hiện tại của bạn như thế nào? Bạn hài lòng với cuộc sống hiện tạicủa mình chứ? Bạn có muốn thử kiểm tra giá trị bản thân mình đối với ngườikhác không? Đây là một kỹ năng mềm – kỹ năng đặt câu hỏi. Hãy cùngDeltaVie[r]