VIỆN NGHIÊN CỨU KINH TẾ PHÁT TRIỂN CỦA ĐẠI HỌC KINH TẾ

1. Tính cấp thiết của đề tài
Phát triển khoa học và công nghệ là một trong những động lực quan trọng nhất để phát triển kinh tế. Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước, các trường đại học không chỉ là các cơ sở đào tạo cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho nền kinh tế mà còn phải được đầu tư[r]

Trong suốt quá trình gần 60 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Kinh tế quốc dân luôn khẳng định vai trò là một trong những trung tâm nghiên cứu khoa học và tư vấn hàng đầu của đất nước trong lĩnh vực quản lý kinh tế. Trường đã có nhiều đóng góp trong các hoạt độ[r]

7. Nghiên cứu các vấn đề khác liên quan đến thể chế và cơ cấu kinh tế.Để thực hịên nhiệm vụ trên, đội ngũ trong ban gồm 6 ngời:Trởng ban: Lờ Vit ThỏiPhó trởng ban: Nguyễn Thị Kim Dung, Trn Th HnhCác thành viên khác: Lê Thanh Tùng, Trần Thị Thu Hơng,Trần Trung Hiếu.Báo cáo tổng hợpChơng[r]

động viên, góp ý kiến, cung cấp tài liệu nghiên cứu, mang lại cho tôi những tri thứcquý báu, thiết thực để hoàn thành luận án nghiên cứu.Xin chân thành cảm ơn sâu sắc PGS.TS. Nguyễn Viết Ngoạn, Hiệu trƣởngtrƣờng Đại học Sài Gòn đã tạo điều kiện thuận lợi, khuyến khích và động vi[r]

MỤC LỤC


LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: LỊCH SỬ HÌNH THÀNH, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, CƠ CẤU TỔ CHỨC 2
1.1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA VIỆN QUẢN LÝ KINH TẾ 2
1.2 VỊ TRÍ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, CƠ CẤU TỔ CHỨC 2
1.2.1 Vị trí và chức năng của Bộ kế hoạch và đầu tư 2
1.2.[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Sự cần thiết nghiên cứu đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu đề tài thực tập tốt nghiệp 3
3. Đối tượng và giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài 3
4. Phương pháp, thực hiện báo cáo thực tập: 4
5. Kết cấu kết quả nghiên cứu đề tài báo cáo thực tập tốt nghiệp: 4
CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT LỊ[r]

TỔNG QUAN DỰ ÁNTrường Đại học Kinh tế Quốc dân được thành lập theo Nghị định số 678 TTg ngày 25 tháng 1 năm 1956 với tên gọi ban đầu là Trường Kinh tế Tài chính. Lúc đó, Trường được đặt trong hệ thống Đại học nhân dân Việt Nam trực thuộc Thủ tướng Chính phủ.Ngày 22 tháng 5 năm 1958, Thủ tướng Chính[r]

Nguồn nhân lực là nguồn lực con người và là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của sự phát triển kinh tế – xã hội. Vai trò đó bắt nguồn từ vai trò của yếu tố con người. Bất cứ một sự phát triển nào cũng đều phải có một động lực thúc đẩy.
Ở Việt Nam, sau hơn 20 năm thực hiện chính sá[r]

MỤC LỤC
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI HÀ NỘI 1
1.Giới thiệu chung về cơ quan thực tập 1
2. Cơ cấu tổ chức 2
2.1. Lãnh đạo Viện 2
2.2. Bộ máy hoạt động của Viện 3
2.3. Biên chế và cơ cấu công chức của Viện nghiên cứu phát triển kinh tế xã hội Hà N[r]

Phát triển hệ thống thông tin quản lý và hỗ trợ đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học khối kinh tế của việt nam, thử nghiệm tại trường ĐH KTQD (LA tiến sĩ)Phát triển hệ thống thông tin quản lý và hỗ trợ đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa h[r]

1. Phân phối thu nhập trên thế giới
2. Phân lọi các nước trên thế giới
3. Sự ra đ̀i các nước đang phát trỉn
4. Đ̣c đỉm c̉a các nước đang phát trỉn
1.1. Phác hoạ mức sống ở các nước phát triển và
đang phát triển
 Năm 2001:
 Với số dân khoảng 5 tỷ người, tông thu nhập của các
quốc gia có thu[r]

Trong những năm qua, nền kinh tế nước ta đã đạt được những thành tựu rất quan trọng: cơ cấu kinh tế có chuyển dịch theo hướng tiến bộ, tăng trưởng ổn định trong một thời gian khá dài. Kết quả đó có sự đóng góp không nhỏ của các doanh nghiệp vừa và nhỏ (DNVN) thuộc các thành phần kinh tế ở nước ta.[r]

ĐINH SƠN HÙNG_ _Phó Viện trưởng – Viện Nghiên cứu phát triển TP.HCM _ Suy thoái kinh tế thế giới đã tác động tiêu cực đến nhiều mặt của đời sống kinh tế - xã hội Việt Nam trong đó nổi lê[r]

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC  BÀI TẬP NHÓM MÔN: KINH TẾ VĨ MÔ _ĐỀ TÀI: _ CÁC CHỈ SỐ CẢNH BÁO KHỦNG HOẢNG TIỀN TỆ VÀ ỨNG DỤNG CHO VIỆT NAM _NHÓM THỰ[r]

Viện Nghiên cứu Giáo dục, trường Đại học Sư phạm TP. HCM là tổ chức
nghiên cứu khoa học cơ bản, chiến lược trong lĩnh vực giáo dục và sư phạm, nghiên
cứu chiến lược phát triển giáo dục đào tạo, nghiên cứu đổi mới nội dung, phương
pháp, chương trình đào tạo từ phổ thông đến đại học nhằm đóng góp vào[r]

Viện Kinh tế xây dựng có chức năng nghiên cứu khoa học và tổng kết đánh giá hoạt động kinh tế trong xây dựng cơ bản, công nghiệp vật liệu xây dựng, phát triển đô thị và nông thôn; đề xuấ[r]

TRANG 1 CHÍNH SÁCH LÃI SUẤT TRONG CUỘC CHIẾN CHỐNG LẠM PHÁT NGUYỄN MINH PHONG TS, VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI HÀ NỘI Cập nhật: 11/9/2008 Lãi suất là phí tổn, là nghĩa vụ [r]

LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của riêng tôi. Các số liệu trong luận án là trung thực và có nguồn gốc cụ thể, rõ ràng. Các kết quả của luận án chưa từng được công bố trong bất cứ công trình khoa học nào. Nếu có sai sót, tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm[r]

NỘI DỤNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ HƯỚNG DẪN Môn: Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh
Phần 1: Đề cương môn học
1. Thông tin về giảng viên: Họ và tên: Phạm Minh Tiến Chức danh, học hàm, học vị: Phó trưởng ban nghiên cứu, Thạc sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Quản trị Kinh doanh Địa chỉ liê[r]

Sẽ không là quá lời nếu nói rằng trong những thập niên đầu tiên của thế kỷ XXI, cả thế giới đều dõi theo Trung Quốc. Sự trỗi dậy của Trung Quốc về kinh tế và cùng với đó là hành vi ứng xử của đất nước này trên trường quốc tế là mối quan tâm thường trực của truyền thông và giới phân tích toàn cầu. Tr[r]