GIẢI VỞ BÀI TẬP TOÁN 4 BÀI 130

Toán (tăng).
Luyện: So sánh các số có nhiều chữ số. Triệu và lớp triệu
A. Mục tiêu:
Củng cố:Về hàng và lớp;cách so sánh các số có nhiều chữ số
Rèn kỹ năng phân tích số và so sánh các số có nhiều chữ số.
B. Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập toán 4
C. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt[r]

-7-87064-9-56159Toán:65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 293. Năm nay bà 65 tuổi, mẹ kém bà 27 tuổi. Hỏi năm naymẹ bao nhiêu tuổi ?Bà :Mẹ :Tóm tắt :Bài giải :65 tuổiSố tuổi của mẹ năm nay là:

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 23: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt)I. MỤC TIÊU:- Giúp học sinh củng cố kỹ năng giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn.Tìm hiểu bài toán (Bài toán đã cho biết những gì? Bài toán đòi hỏi phải tìm gì?).G[r]

khi dạy học sinh lớp 4 giải toán, điển hình với mỗi loại toán giáo viên không chỉ giúp học sinh giải đúng bài tập trong sách giáo khoa mà cần rèn khả năng giải loại toán đó, đặt ra các t[r]

Các dạng toán về dãy số và phương pháp giải giúp thầy cô và các em học sinh tổng hợp lại các dạng bài về toán dãy số, đồng thời đưa ra một số phương pháp giải các dạng bài tập này. Xem thêm các thông tin về Các dạng toán về dãy số và phương pháp giải tại đây

Giáo viên giảng dạy: Đỗ Thị Hồng Vân*Trường Tiểu học Lê Thị XuyếnThứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013ToánKiểm tra bài cũĐặt tính rồi tính:4492 - 833Bài 4/105: Một kho có 4720 kg muối, lần đầu chuyển đi2000 kg muối, lần sau chuyển đi 1700kg muối. Hỏi trongkho còn lại bao nhiêu ki-lô-g[r]

Lý thuyết và bài tập chương chất khí (Dành cho cả học sinh ban cơ bản và nâng cao).
Bài 1 : Cấu tạo chất - Thuyết động học phân tử chất khí
Bài 2 : Quá trình đẳng nhiệt - Định luật Bôi lơ - Ma ri ốt
Bài 3 : Quá trình đẳng tích - Định luật Sác - Lơ
Bài 4 : Phương trình trạng thái của khí lý tưởng[r]

Thủ khoa Đinh Quang Cường - chủ nhiệm Câu lạc bộ gia sư Thủ Khoa. Đa số học sinh cho rằng môn Toán khó nhất, nhưng những bạn khá môn này lại bảo học Toán dễ nhất. Vì học Toán không cần nhớ quá nhiều như những môn khác. Môn[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 2
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU..............................................[r]

các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập t[r]

BÀI 1. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP .
I. MỤC TIÊU TIẾT DẠY :
HS nắm được dạng toán và các bước giải dạng toán này.
Làm được một số bài tập nâng cao.
Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh.
II. CHUẨN BỊ
Câu hỏi và bài tập thuộc dạng vừa học.
Các kiến thức có liên quan.

Các bài tập luyện thi casio môn sinh: Giải toán Casio môn sinh học đã đang làm đau đầu nhiều GV nhất là những giáo viên thiếu kinh nghiệm. Tổng hợp các đề thi casio những năm trước tôi biên soạn các bài luyện thi casio theo thứ tự:
1. Bài tập di truyền về casio
2. bài tập các thi nghiệm các quá trìn[r]

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2014 VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1
2. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 2
2.1. Khách thể nghiên cứu: 2
2.2. Đối tượng nghiên cứu: 2
3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2
4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ[r]

Tên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT.
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
1 Trong bộ môn Hóa học, ngoài việc trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về cấu tạo, tính chất của các nguyên tử, các đơn chất, hợp chất thì bài tập giúp cho học sinh củng cố kiến thức hóa học vững vàng[r]

Trong những năm gần đây, đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 và đề thi vào THPT chuyên thường gặp các bài tập di truyền có ứng dụng toán tổ hợp, xác suất. Đây là dạng bài tập hay, khó và có ứng dụng thực tiễn rất cao, giải thích được xác suất các sự kiện trong nhiều hiện tượng di truy[r]

TUYỂN TẬP 200 BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC
CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT NĂM 2015

Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các bạn học sinh khối trường THPT (đặc biệt là khối 12).
Biên soạn theo cấu trúc câu hỏi trong đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng của Bộ GDĐT.
Tài liệu do tập thể tác giả biên soạn:
1. Cao Văn T[r]

nghiên cứu về cách giải một hệ phương trình để cùng có một cách giải toán hay và quan trọng là hữu ích trong khi giải các bài hệ phương trình thi đại học.Đồng thời có nhiều bài tập để áp dụng

Giáo án dạy toán lớp 3. I.Mục tiêu Thành lập và học thuộc bảng nhân 9 Áp dụng bảng nhân 9 để giải bài toán có lời văn. Qua bài học, học sinh thêm yêu thích môn toán. Đối với học sinh khá giỏi, giáo viên yêu câu làm 1 vài bài tập khó hơnII.Chuẩn bị1.Giáo viên (GV) Máy chiếu, sách giáo khoa (SGK), giá[r]

Ở kỳ thi tốt nghiệp THPT, toán là môn thi bắt buộc; còn trong tuyển sinh ĐH thì toán là môn thi của 34 khối thi chính hiện nay (trừ khối C). Một số chú ý cho các bạn thi đại học môn Toán:
Học kỹ từng bài: Thí sinh cần bám sát nội dung sách giáo khoa, nghĩa là phải chú trọng các phần lý thuyết cơ bả[r]

Trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia , kỳ thi Tóan Olympic 304 một trong các bài toán thường gặp là bài tóan về giải hệ phương trình và tính có nghiệm của hệ đó. Nên việc trang bị cho đội tuyển học sinh giỏi các kiến thức về các phương pháp giải hệ phương trình và các bài tóan liên quan đế[r]