LỌ HOA VÀ QUẢ VẼ MÀU

KIỂM TRA BÀI CŨKiểm tra bài tập: Lọ hoa và quả ( vẽ chì)Bài 9: VẼ THEO MẪULỌ HOA VÀ QUẢ( Vẽ màu)Bài 9VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ( Vẽ màu)I.Quan sát, nhận xét:Lọ cósátdạngkhốithân phình ra, miệng và đáy có*+ Quanmẫuchotrụ,biết:c[r]

Hướng dẫn về nhà:-Về nhà không được sửa bài ở nhà.-Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau:Bút chì, tẩy, màu vẽ,...-Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả(vẽ màu)Thể lệ cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề "Chúng emlớn lên cùng đất nước":1. Thể loại: Tranh v[r]

Bài 29: Vẽ tĩnh vậtLọ hoa và quảTrong các nhómmẫu trên, nhómmẫu nào đẹp?Các nhóm thảo luận 30giây:1.Vò trí các vật mẫu ?(ở trước-sau, bên phải-trái, che khuất haytách biệt)2.Nêu các bộ phận của lọ và sosánh tỉ lệ giữa các bộ phận ?3.Lọ, hoa, quả có dạng hình gì ?4.Vật mẫu nằm trong khu[r]

góc mà các em quan sát đợc .* Độ đậm nhạt của mẫu* Khu vực sángnhất của 2 mẫu* Khu vực trunggian của 2 mẫu* Khu vực đậmnhất của 2 mẫu* Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ và quả .- Bửụực 1 : Vẽ phác khung hình của lọhoa và quả.- Bửụực 2 : Veừ nét thẳng tỉ lệ các bộphận lọ và [r]

GIÁO VIÊN: HOÀNG DUYTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU- Vë tËp vÏ- Bót ch×- Màu vÏThứ 2 ngày 12 tháng 3 năm 2012Mĩ thuậtVẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa và quả1. Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét2. Hướng dẫn cách vẽ lọ hoa và quảMột số bài vẽ lọ hoa và quả[r]

bộphận,đó- Quả có dạng hỡnhgỡkhung? nào?hỡnhcóbộsáchphận- -đQuảọcgỡ ?giáo khoa,ỡ ? mẫu emquan sátglênhãy nêu các bớc vẽ theomẫu lọ hoa và quả?- Bớc 1: Ước lợng tỷ lệ vẽphác khung hỡnh chungcủa lọ và quả- Bớc 2: Tỡm tỷ lệ các bộphận, v phỏc khung hỡnhcủa vật mẫu- Bớ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TAM NÔNGTRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ BGiaó viên: Lương Thị Thanh ThúyThứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013Mĩ ThuậtKIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬPThứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013Mĩ Thuật134Tranh nào là tranh tĩnh vật?2Tranh số 3Tranh tĩnh vật vẽ gì?- Vẽ lọ, hoa, [r]

Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o thµnh phè B¾c giangTrêng tiÓu häc ®«ng thµnhGi¸o viªn: lª kim dung1324Thứ ba ngày 21 tháng 3 năm 2011Mĩ thuậtBài 29: Vẽ tranhTĩnh vật ( Lọ và hoa )14253

Gîi ý c¸ch vÏ lä vµ qu¶Các bớc vẽ mẫu lọ và quả( Gồm 4 bớc )- Bớc 1 : Vẽ khung hỡnh chung, khung hỡnh riêng của cácvật mẫu, vẽ đờng trục của lọ .- Bớc 2 : Xác định tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫurồi vẽ nét các hỡnh chính- Bớc 3 : Nhỡn mẫu để vẽ các nét ch[r]

PHÒNG GD - ĐT HUYỆN HOÀIĐỨCHỌC MINHTRƯỜNG TIỂUKHAIGiáo viên: NGUYỄN THỊHƯỜNGKieåm tra baøicuõ1324Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm2009MỹthuậtBài 29 : VẼ TRANHTónh vật ( Lọ và

S giáo dục và đào tạo QUNG TRTrờng PT DT NT GIO LINHChúc sức khoẻ và học tập đạt kết quảcao!Tiết 8: VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ)VẼ MÀUTiết 8: VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ) VẼTiết 8:VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ)VẼ MÀU:I- QUAN SÁT ,NHẬN XÉT-Màu sắc chính c[r]

• Quan sát mẫu, ước lượng và phác khung hìnhcủa lọ sao cho vừa với khổ giấy.• Phác nét tỉ lệ các bộ phận(miệng, cổ, vai, thân)• Vẽ nét chính bằng các nét thẳng.• Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ.Học sinh quan sátMiệng lọCổ lọVai lọChiềucaoThân lọĐáy lọChiều ngangPhác nét chính bằng cá[r]

Thú .Thứ 626/3Mỹ thuậtToánTLVHĐTTTDGiáo viên chuyênSố 100.000 - Luyện tậpKiểm tra Viết ( Chính tả, tập làm văn ).Sinh hoạt tập thể .Giáo viên chuyênGV: Nguyễn Thị Bích ThuỷVẽ theo mẫu :Vẽ lọ hoa và quả .(GV: Nguyễn Thị Bích Thuỷ

•Được đặt ở vò trínào?Bố cục hình ảnh chínhso với hình ảnh phụ nhưthế nào?Có những màu sắcnào được vẽ trên tranh?Em có cảm nhận gì vềTranhÙ 2ÙTrong tranh hoạ só Đường NgọcCảnh vẽ rất nhiều loại quảnhư :quả sầu riêng, măngcụt, chôm chôm…. Ngoài vẽquả ông còn vẽ h[r]

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh Thiếu nhi
I. Mục tiêu
HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em
Có y thức bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bị[r]

Thø hai ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2007 Kiểm tra bài cũCâu 1: Em có thể mở tệp hình vẽ trong thiết bị nhớ nào sau đây:a. Đĩa cứng b. Đĩa mềmc. Đĩa CD d. a,b và c Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2007Tiết 7Chương 2: Em tập vẽBài 1: Những gi em đã biết Nhí l¹i: C¸ch khëi ®éng§Ó khëi ®éng phÇn mÒm Paint, em nh¸y ®[r]

I. Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức.
Trẻ biết tên gọi, màu sắc một số loại rau,củ,quả.
Trẻ biết cầm bút, ngồi đúng tư thế, khi tô màu không để bị chườm ra ngoài. Trẻ biết chọn màu để tô.
2. Kỹ năng.
Rèn kỹ năng cầm bút cho trẻ.
Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3. Giáo dục.
Trẻ hứ[r]

bức tranh tĩnh vật theo ý thích.- HS phát triển được khả năng diễn đạt những suy nghĩ , cảm nhận của bản thân khigiao tiếp, đánh giá kết quả HT.CHỦ ĐỀ 6HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG EM5 tiếtBài 15: Vẽ chân dungBài 25: Vẽ ĐT trường emBài 29: Vẽ ĐT An toàn giao thôngBài 33: Vẽ ĐT Vui[r]

Vẽ lại hình. Bài 9. Đố a) Vẽ hình hoa bốn cánh. Hình hoa bốn cánh trên hình 60 được tạo ra bởi các cung có tâm A, B, C, D ( trong đó A, B, C, D là các đỉnh của một hình vuông và tâm của cung là tâm của đường tròn chứa cung đó). Hãy vẽ lại hình 60 vào vở. b) Vẽ lọ hoa: Chiếc lọ hoa trên hình 61 đ[r]

Trường THCS Quảng Đông Kế hoạch bộ môn Mỹ Thuật*================================================================================* - Cơ sở vật chất: Tổng số phòng học kiên cố là 11 phòng với đầy đư các phòng chức năng.- Trưòng đã được công nhận lag trường đạt chuẩn quốc gia.- Đa số các bậc phụ huynh[r]