MỤC LỤC MỞ ĐẦU……………………………………………….………………………..1 1. Lý do chọn khóa luận…………………………………………………………1 2. Mục đích nghiên cứu……………………………………….…………………1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………..……………..1 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu…………………………………..…….…..2 5. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………...……2 6. C[r]
GIÁO TRÌNH VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC HỌA HÌNH CHO NGÀNH KIẾN TRÚC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐH HỒNG BÀNG.BÀI TẬP HÌNH HỌC HỌA HÌNH CÓ ĐÁP ÁN.CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC HỌA HÌNH DÀNH CHO SINH VIÊN ĐANG HỌC NGÀNH KIẾN TRÚC XÂY DỰNG
..45455055565961iiLời nói đầuSố phức xuất hiện từ thế kỉ XVI do nhu cầu cần thiết để giải các phươngtrình đại số. Đã có nhiều nhà toán học nghiên cứu về số phức và mối quan hệgiữa số phức và hình học, điển hình là Gaus, Hamilton... Từ khi ra đời số phứcđã góp phần mạnh mẽ vào sự phát triển củ[r]
Bao gồm nhiều dạng bài hình học không gian 11 như xác định giao tuyến của hai mặt phẳng, xác định giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng, chứng minh ba điểm thẳng hàng, thiết diện của hình chóp và mặt phẳng, chứng minh hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng son[r]
Phần mềm Thư viện bài tập Pascal là phần mềm miễn phí, không cần cài đặt, giao diện đơn giản, thân thiện dễ sử dụng, tương thích với mọi hệ điều hành. Thuận tiện cho người dùng trong việc tra cứu bài tập chủ đề kiến thức, dạng bài tập, tên bài tập. Phần mềm Thư viện bài tập Pascal là phần mềm[r]
Tổng hợp những bài tập hình học không gian hay nhất có lời giải chi tiết của các trường chuyên trong cả nước giúp các bạn học sinh ôn tập về bộ môn vật lý. Từ đó đạt hiệu qura cao trong quá trình học tập cũng như trong kì thi THPT Quốc gia năm học sắp tới.
Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (c[r]
Chuyên đề này cung cấp cho các bạn học sinh những kiến thức cơ bản về quỹ tích và dựng hình, cấu trúc lời giải của bài toán quỹ tích và bài toán dựng hình, phương pháp tìm kiếm lời giải. Phần trình bày phương pháp giải sẽ được minh họa bởi những ví dụ điển hình. Để nắm sâu phương pháp giải và kỹ năn[r]
Phần1: Một số bài tốn hình học phẳng và tính chất của nó Phần1: Một số bài toán hình học phẳng và tính chất của nó Phần1: Một số bài toán hình học phẳng và tính chất của nó CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN VÀ MỘT SỐ ĐỊNH LÍ QUEN THUỘC CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN VÀ MỘT SỐ ĐỊNH LÍ QUEN THUỘC Trong mục này, chúng ta quan[r]
Trong chương trình THCS thì Toán học là một bộ môn khoa học đòi hỏi có sự tư duy cao trong quá trình lĩnh hội. Đặc biệt là hình học, đây là môn học đòi hỏi các em phải có khả năng lập luận và tư duy tốt. Tuy nhiên đa phần học sinh lớp 7 rất sợ môn hình học vì các em không biết lí luận mà chỉ quen vớ[r]
Trong tài liệu là tuyển tập các bài toán có lời giải hình học không gian, có đa dạng các dạng bài tập từ khó đến dễ .Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả như mình mong muốn .Cố gắng lên nào các sĩ tử. Fighting.
Năm mươi bài tập hình học vi phân có lời giải rõ ràng chi tiết, phù hợp với giáo trình hình học vi phân của Đoàn Quỳnh. Một tài liệu hữu ích cho các bạn sinh viên ngành sư phạm Toán năm thứ 4 tại các trường đại học sư phạm.
Hình học họa hình, là môn học nghiên cứu cách biểu diễn các đối tượng không gian ba chiều bằng những yếu tố của mặt phẳng (hai chiều) như điểm, mặt phẳng, rồi dùng các yếu tố ấy để giải các bài toán không gian ban đầu. Trong các trường kỹ thuật, môn Hình học Họa hình có mục đích cung cấp cho sinh vi[r]
Bài tập hình học không gian lớp 11 có lời giải Dưới đây mình xin giới thiệu cho các em học sinh lớp 11 bộ bài tập hình học không gian có lời giải. Sẽ rất có ích cho các em, các em có thể tải về tham khảo. Chúc các em học tốt.
CHNG I HÌNH CHI%U THNG GÓC .......................................................................... 3 I.1 Phng pháp hình chi%u thng góc.................................................................. 3 I.1.1Các phép chiu............................................................................[r]