TOÁN LỚP 5 LUYỆN TẬP TRANG 52

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP THANH HÓATRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG TÂMBài giảng môn Toán lớp 3CNgười thực hiện: Phạm Thị HạnhToánKiểm tra bài cũ6Gấp 2 lầnBớt 256Giảm 7 lầnThêm 7ToánLUYỆN TẬP

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAITRƯỜNG TIỂU HỌC THANH THÙYBài giảng môn Toán lớp 3DNgười thực hiện :Đỗ Thị HuệBài 1:Một bến xe có 45 ô tôtô. Lúcđầu có 18 ô tô rời bến, sau đócó thêm 17 ô tô nữa rời bến.Hỏi bến xe đó còn lại baonhiêu ô tô?Bài 2:Bác An nuôi 48 con thỏ.thỏ Bác đã[r]

Bài 2: Tính:1+2= 31+3= 41+4= 50+5= 52+1= 33+1= 44+1= 55+5= 5Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm2017Luyện tậpToán:Bài 3: > , 2 .5. =. . 5 + 05 . >. . 2 + 1

BỘ ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2142015 gồm 29 đề được soạn cẩn thận, đảm bảo nội dung chương trình, khoa học, logic phù hợp với yêu cầu dành cho học sinh lớp 5. Các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh có thể tải về để con em mình luyện tập

bỘ đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 5 là tài liệu tham khảo dành cho các em học sinh khá giỏi, giúp các em tự luyện tập và củng cố lại kiến thức. Các thầy cô cũng có thể tham khảo nhằm phục vụ công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 môn Toán hiệu quả hơn.

Trong chương trình toán lớp 5 hiện hành, mạch kiến thức số học có nội dung về tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm . Nội dung này được đưa vào chính thức là 7 tiết , trong đó có 1 tiết cung cấp về khái niệm tỉ số phần trăm, 3 tiết giải toán về tỉ số phần trăm và 4 tiết luyện tập. Còn lại[r]

3,6 + 5,8 ....8,9  3,6 + 5,8 ....8,9                   5,7+ 8,8......14,5              7,56...4,2 + 3,4                   0,5 .......0,08 + 0,4 Hướng dẫn giải: 3,6 + 5,8 = 9,4 > 8,9; 7,56 < 4,2 + 3,4 = 7,6; 5,7+ 8,8 = 14,5; 0,5 > 0,08 + 0,4 = 0,48

Tính:a) 15,32 + 41,69 + 8,44;b) 27,05 + 9,38 + 11,23 Tính: a) 15,32 + 41,69 + 8,44; b) 27,05 + 9,38 + 11,23 Hướng dẫn giải: a)                   b) 

Toán : HAI MƯƠI.Luyện tậpHAI CHỤC1/ Viết các số từ 10 đến 20 ,từ 20 đến 10, rồi đọc các số đó:10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.............................................................................................................................................................[r]

A. MỤC TIÊU:
Giúp HS lớp 1 có thêm tư duy và mở rộng tư duy để các em có 1 hành trang, 1 lượng kiến thức nâng cao cơ bản, tiếp tục phát triển lên các lớp học tiếp theo được vững chắc hợn.
Bước đầu giúp HS hình thành biểu tượng chữ và số.
Biết tính biểu thức đơn giản và biểu thức có nhiều số[r]

Bạn đang tìm một giáo án ppt đẹp, hoàn chỉnh cho các bài toán.
Giới thiệu bạn một bài ppt toán lớp 2 trang 123 phần luyện tập, hỗ trợ các tiết dạy tốt hơn. đến với giáo này điện tử này bạn không cần phải suy nghĩ nhiều vè việc thiết kế 1 bài giảng sao cho hợp lý, logic và hấp dẫn HS

Tính bằng cách thuận tiện nhất: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 4,68 + 6,03 + 3,97; b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2; c)3,49 + 5,7 + 1,51; d) 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 Hướng dẫn giải: a) .....= 4,68 + (6,03+3,97)          = 4,68 + 10          = 14,68 b)  .....= (6,9+ 3,1) + ( 8,4+ 0,2)           = 10 + 8,[r]

Hệ thống các vấn đề cơ bản của toán lớp 9 kèm theo các bài luyện tập

Lớp 1B: 30 bức tranhCả 2 lớp :….bức tranhGiải-GV gọi 1 HS lên bảng giải.Cả 2 lớp 1A và 1B vẽ được là:20+30=50( bức tranh)Đáp số: 50 bức tranh-GV nhận xét và sửa bàiBài 5: Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác.Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tam giác.-GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài-GV chia[r]

Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính: Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính: a) 12,7 + 5,89 +1,3; b) 38,6 + 20,09 + 7,91; c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2; d) 7,34 + 0,45 + 2,66 + 0,55 Hướng dẫn giải: a) ....= 12,7 + 1,3 + 5,89         = 14+ 5,89          = 19,89[r]

Tính rồi so sánh giá trị của (a+b) +c và a + (b+c): Tính rồi so sánh giá trị của (a+b) +c và a + (b+c):  Nhận xét: Phép cộng có tính chất kết hợp: Khi cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của hai số còn lại. (a+b) +c = a+ (b+c) Hướng dẫn giải:

= -5759) Sgk* Hoạt động 2GV: Cho HS sửa bài 60 sgkGV: Gọi 2HS lên bảng làmGV nhận xét chỉnh sửa* Hoạt động 2HS sửa bài 60a/ (27 + 65) + (346 - 27 - 65)= 27 + 65 + 346 - 27 - 65= 27 - 27 + 65 - 65 + 346= 346b/ (42 - 69 + 17) - (42 + 17)= 42 - 69 + 17 - 42 - 17= 42 - 42 + 17 - 17 - 69= - 69Luyện Tậ[r]

Xem Thêm " GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 8 TIẾT 52 LUYỆN TẬP TIẾP DOC "

Xem Thêm " TIẾT 56 LUYỆN TẬP ĐẠI SỐ 9 "

3x8……………………………..= 24 ( ô vuông )b)Có 8 cột, mỗi cột có 3 ô vuông. Số ô vuông trong hình chữ nhật là :x83……………………………..= 24 ( ô vuông )3x88 x3Nhận xét : ………………………….= ………………………….*Về nhà :- Làm bài 2b /SGK trang 54.- Học ôn bảng nhân 8.- Chuẩn bị bài sau : Nhân số có ba chữ số vớisố có một chữ số[r]

Trung bình xay xát 1 tạ thóc thì thu được 69kg gạo Trung bình xay xát 1 tạ thóc thì thu được 69kg gạo, tức là tỉ số phần trăm của gạo và thóc là 69%. Bằng máy tính bỏ túi, hãy tính số gạo thu được khi  xay xát thóc và viết vào ô trống (theo mẫu)   Hướng dẫn giải: Thóc (kg) Gạo(kg) 100[r]

TaiLieu.VNb)+991100c)65+35100ToánPhép cộng có tổng bằng 100.II. Luyện tập:Bài 2: Bài tập trắc nghiệm.Chọn đúng, sai?TaiLieu.VN