Ý NGHĨA LỊCH SỬ NGÀY HỌC SINH SINH VIÊN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "Ý NGHĨA LỊCH SỬ NGÀY HỌC SINH SINH VIÊN":

Ý NGHĨA LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ THIẾU NHI 1 6 Ở VIỆT NAM

Ý NGHĨA LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ THIẾU NHI 1 6 Ở VIỆT NAM

Việt Nam là nước đầu tiên ở châu Á và nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn Công ước về quyền trẻ em Văn kiện pháp lý Quốc tế đầu tiên đề cập toàn diện đến các quyền trẻ em dựa trên nguyên tắc trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ và giúp đỡ đặc biệt. Từ 155 đến 306 được coi là Tháng Hành động vì trẻ[r]

2 Đọc thêm

Bảo hiểm toàn diện học sinh tại Phòng bảo hiểm Hai Bà Trưng Bảo Việt Hà Nội. Thực trạng và giải pháp

BẢO HIỂM TOÀN DIỆN HỌC SINH TẠI PHÒNG BẢO HIỂM HAI BÀ TRƯNG BẢO VIỆT HÀ NỘI. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Bác Hồ của chúng ta đã từng nói: “Một năm khởi đầu bằng mùa xuân. Một đời khởi đầu bằng tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội”. Trong bức thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên sau cách mạng tháng tám, Người viết: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không? Dân tộc Việt Nam có bước[r]

92 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sử dụng tài liệu lịch sử thành văn kết hợp với đồ dùng trực quan quy ước theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài 20” (SGK Lịch sử 12, Chương trình Chuẩn)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ THÀNH VĂN KẾT HỢP VỚI ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN QUY ƯỚC THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 20” (SGK LỊCH SỬ 12, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Đổi mới phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học lịch sử (PPDHLS) nói riêng là nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Dạy học lịch sử ở trường phổ thông phải thực hiện nhiệm vụ giáo dục, giáo dưỡng, phát triển kỹ năng cho[r]

39 Đọc thêm

SKKN CÔNG TÁC ĐOÀN

SKKN CÔNG TÁC ĐOÀN

Từ ngày thực dân Pháp xâm lược, thiếu nhi lầm than, đen tối. Nhưng từ khiĐảng ra đời, thiếu nhi Việt Nam đã tự thành lập tổ chức Hồng Nhi Đòan, Đồng TửQuân, Đội thiếu nhi Cảnh Đế… để hoạt động theo các tổ chức cách mạng của Đảngtrong các phong trào lớn như phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh. Đó là[r]

28 Đọc thêm

Lời dạy của bác có ý nghĩa như nào trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường

LỜI DẠY CỦA BÁC CÓ Ý NGHĨA NHƯ NÀO TRONG THƯ GỬI HỌC SINH NHÂN NGÀY KHAI TRƯỜNG

Lời dạy của bác có ý nghĩa như nào trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trườngLời dạy của bác có ý nghĩa như nào trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trườngLời dạy của bác có ý nghĩa như nào trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trườngLời dạy của bác có ý nghĩa như nào trong thư gửi học sinh nhân[r]

3 Đọc thêm

GA TICHHOP MÔN ÂM NHẠC

GA TICHHOP MÔN ÂM NHẠC

a) Môn Âm nhạc
Qua bài học học sinh biết được :
Sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân
Hoàn cảnh ra đời của bài hát Hò kéo pháo
Giai điệu bài hát Hò kéo pháo mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ
Ý nghĩa nội dung của bài hát Hò kéo pháo ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng của các anh bộ đội cụ[r]

8 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ CÙNG TÌM HIỂU LỊCH SỬ DÂN TỘC QUÊ HƯƠNG AN DƯƠNG VƯƠNG Ở ĐÂU?

CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ CÙNG TÌM HIỂU LỊCH SỬ DÂN TỘC QUÊ HƯƠNG AN DƯƠNG VƯƠNG Ở ĐÂU?

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

11 Đọc thêm

Đề tài Sử dụng các tài liệu tham khảo và kênh hình trong dạy học “các quốc gia cổ đại phương đông”

ĐỀ TÀI SỬ DỤNG CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀ KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC “CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG”

để phát huy tính tích cực, chủ động trong việc tiếp thu kiến thức lịch sử của học sinh, phát huy tính tích cực học tập của học sinh thì kênh hình trong sách giáo khoa có một ý nghĩa rất quan trọng trong giảng dạy lịch sử. Kênh hình sẽ giúp cho học sinh có được những biểu tượng lịch sử, qua đó hình t[r]

28 Đọc thêm

 Vấn đề thất nghiệp của sinh viên

VẤN ĐỀ THẤT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN

ợng lao động trẻ, năng động, dồi dào và đlao động trẻ, năng động, dồi dào và đợc đào tạo. Vì vậy đây là nguồn nhân lực rấtợc đào tạo. Vì vậy đây là nguồn nhân lực rất quan trọng cần đquan trọng cần đợc sử dụng một cách hợp lý hiệu quả.ợc sử dụng một cách hợp lý hiệu quả. Tình trạng sinh viên

12 Đọc thêm

 SINH VIÊN THẤT NGHIỆP

SINH VIÊN VÀ THẤT NGHIỆP

các mối quan hệ trong xã hội không cô lập nhau, tách rời nhau mà trái lại chúng đan xen tác động qua lại với nhau . Tình trạng sinh viên ra trờng thất nghiệp cũng là một vấn đề xã hội mà nguyên nhân gây ra là tập hợp của nhiều yếu tố tác động ảnh hởng đến nhau. Chính vì vậy, trong bài tiểu lu[r]

13 Đọc thêm

Bài tập 1 quản lý sinh viên

BÀI TẬP 1 QUẢN LÝ SINH VIÊN

Cho biết tên sinh viên và các môn học mà sinh viên đó tham gia với kết quả cuối khoá trên 7 điểm 12.. Cho biết tên các sinh viên thuộc về khoa có phụ trách môn học "Toán rời rạc" 13.[r]

2 Đọc thêm

QUÀ TẶNG THẦY CÔ 2011 Ý NGHĨA VÀ THIẾT THỰC

QUÀ TẶNG THẦY CÔ 2011 Ý NGHĨA VÀ THIẾT THỰC

Việc tặng thầy cô là quần áo, vải vóc để may quần áo không chỉ được các bạn sinh viênquan tâm, mà ngay cả những phụ huynh có con em học tiểu học hay trung học cũngthường hay nghĩ đến khi chọn mua quà tặng 20/11. Vì các phụ huynh cho rằng: các thầycô sẽ có thêm nhiều bộ trang phục để thay đổi khi đến[r]

7 Đọc thêm

Việt Nam thời kì nguyên thủy

VIỆT NAM THỜI KÌ NGUYÊN THỦY

Đây là tài liệu phục vụ cho các bạn học sinh sinh viên khi học tập môn Lịch sử Việt Nam. Tài liệu này được đầu tư kĩ lưỡng vể mặt tư liệu, đã được thầy cô đánh giá cao, các bạn có thể tham khảo để học tập môn Lịch sử Việt Nam được tốt hơn

110 Đọc thêm

Lịch sử và ý nghĩa ngày phụ nữ việt nam 20

LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20

Lịch sử và ý nghĩa ngày 2010 của ngày phụ nữ việt nam.Phụ nữ Việt nam với 8 chữ vàng mà Bác Hồ trao Tặng Anh hùng bất khuất trung hậu đảm đang.Phụ nữ Việt nam với những tấm gương làm sáng chói lịch sử Việt Nam như: Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Nguyễn Thị Định...

3 Đọc thêm

SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1946 - 1954 CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC SƠ CỞ LÊ THIỆN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ BẢN ĐỒ GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ

SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1946 - 1954 CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC SƠ CỞ LÊ THIỆN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ BẢN ĐỒ GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngày càng trở thành xu thế tất yếu, là công cụ đắc lực hỗ trợ giáo viên và học sinh trong việc đổi mới phương pháp, phương tiện dạy học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục.Trong dạy học lịch sử, đảm bảo tính trực quan là một trong những n[r]

64 Đọc thêm

Nghiên cứu khoa học| Đề tài: Nhận thức của học sinh THPT về học tập môn Lịch Sử

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC| ĐỀ TÀI: NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT VỀ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ

Bài NCKH do nhóm sinh viên khoa Lịch sử trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐHQG TPHCM thực hiện, nhằm làm rõ nhận thức của học sinh THPT về việc học tập môn Lịch sử từ đó đưa ra những biện pháp, giải pháp để giúp học sinh THPT nhận thức và học tập tốt hơn Lịch sử.

42 Đọc thêm

Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở THCS

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở THCS

Như chúng ta đã biết: Cuộc cải cách giáo dục đã và đang được triển khai ở các trường phổ thông, đòi hỏi đồng thời tiến hành cải cách hệ thống giáo dục, về nội dung phương pháp dạy.Các bộ môn về khoa học xã hội trong đó có bộ môn lịch sử ngày càng được nhận hức đúng vai trò và ý nghĩa của nó trong đo[r]

11 Đọc thêm

Sinh Viên & Việc Làm Thêm

SINH VIÊN & VIỆC LÀM THÊM

Các bạn đồng tình với việc sinh viên đi làm thêm lại đưa ra ý kiến rằng, việc làm thêm là cơ hội tốt để cọ xát với thực tế, tích lũy kinh nghiệm, rèn luyện sự tự tin, giải quyết tình huố[r]

2 Đọc thêm

 BỔ THỂ

BỔ THỂ

- Năm 1930, Bordet đã tìm ra Bổ Thể: *Huyết thanh tươi của cơ thể sau khi tiếp xúc với VK ⇒ có khả năng gây ngưng kết và làm tan VK *Huyết thanh qua xử lý nhiệt ⇒ chỉ còn khả năng ngưng [r]

17 Đọc thêm