CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN BẢO VỆ SỨC KHỎE TRONG MÙ...

hướng tích hợp, liên môn. Tiết học không chỉ bồi dưỡng, rèn luyện cho chúng emnhững kiến thức của bộ môn Ngữ văn mà còn cung cấp cho chúng em nhiều kiếnthức của các môn khoa học khác . Nhờ đó chúng em có thể hiểu và cảm nhận bài họcmột cách sâu rộng hơn. Qua bài học, chún[r]

mọi người thông điệp: “Sức khoẻ là vàng”.5, Thuyết minh về tiến trình giải quyết tình huống- Các bạn biết không, sức khoẻ là sức sống của cơ thể đê cơ thể khôngbị nguy cơ về bệnh tật, thần kinh luôn thoải mái, sự sống diễn ra mộtcách bình thường (ăn ngủ, tiêu hoá, cảm xúc, nhận thức, p[r]

BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: SINH HỌC 9

1. Tình huống cần giải quyết:
Vận dụng kiến thức liên môn (Sinh học, Hóa học, Địa lý, Giáo dục công dân) để tuyên truyền bảo vệ bầu không khí bị ô nhiễm.
2. Mục tiêu giải quyết tình huống:
Môi trườn[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN YÊN
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ THCS THPT TIÊN YÊN
><


BÀI DỰ THI

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn
giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Năm học : 20152016


I. TÌNH HUỐNG :
“TẠI SAO KHÔNG NÊN DÙNG BAO BÌ[r]

Trong những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã liên tiếp tổ chức cuộc thi “ Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học” Mục đích của cuộc thi là khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức của nhiều môn học khác nhau để giải quyết các tình huống thự[r]

Qua các bản tin thời sự chúng em được biết vấn đề biến đổi khí hậu đang nhậnđược sự quan tâm hơn hết của cả thế giới.Biến đổi khí hậu đang ngày càng biểuhiện rõ hơn qua các trận lũ lụt, sóng thần ….. với tần suất diễn ra ngày càngnhiều hơn, không những gây thiệt hại về của cải, vật chất mà còn cả về[r]

vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống bạo lực học đường.vận dùng từ các môn học trong chương trình như toán văn anh thể dục lý hóa... vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống bạo lực học đường.vận dùng từ các môn học trong chương t[r]

Thực hiện công văn số 4188BGDĐTGDTrH ngày 0782014 của Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) và công văn số 738SGD ĐTTrH ngày 09 tháng 9 năm 2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về Tổ chức cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh và cuộc thi Dạy học theo chủ đề[r]

Đây là bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh phổ thông trung học và trung học cơ sở theo chuẩn theo mẫu của Bộ giáo dục đã đạt giải tỉnh, được chọn dự thi quốc gia

độc đó.- Kiến thức:Giúp mọi người biết được ảnh hưởng của các khí thải đến sức khỏe củabản thân, gia đình và xã hội.Giúp mọi có thêm kiến thức về ô nhiễm môi trường cũng như yếu tốchính dẫn đến các khí thải độc hại đưa vào môi trường.- Kĩ năng:Sử dụng các phương tiện xe máy đúng[r]

BÀI DỰ THI
“Vận dụng kiếnthức liên môn
để giải quyết các tình huống thực tiễn”
Năm học 20162017
BÀI LÀM
1. Tên tình huống: “MÔI TRƯỜNG, THỰC PHẨM VÀ SỨC KHỎE”
2. Mục tiêu giải quyết tình huống
Bằng kiến thức môn học như Công nghệ, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân và kiến thức thực tế đ[r]

Bài viết dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn
để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho
học sinh trung học cơ sở
GIỮ CHO MÔI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP
I. TÊN TÌNH HUỐNG:
Các bạn sẽ mơ ước mình học tập trong một ngôi trường như thế nào nhỉ ?: “ Có hàng cây xanh thắm toả bóng mát, c[r]

Nhằm giúp các bạn vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào nuôi cá rô đồng trong ruộng lúa giúp cho người nông dân tăng thêm thu nhập, cải thiện và nâng cao đời sống, nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình hu[r]

BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGBÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGBÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN D[r]

2.Mục tiêu gải quyết tình huốngNgày nay, Trái đất đang dần mất đi màu xanh vốn có của nó. Hàngnăm, biết bao nhiêu trận lũ lụt, động đất rồi báo táp xảy ra trên khắp mọi nơi.Trái Đất đã dần chẳng còn mang dáng dấp của một hành tình xanh mà thayvào đố là một hành tinh “nhạt nhòa”. Chỉ còn thấy sự bao[r]

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của học sinh THCS: bảo vệ nguồn nước VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
“ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ’’
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

TÊN TÌNH HUỐNG[r]

BÀI DỰ THICUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1. Tên tình huống: HÃY BẢO VỆ SỨC KHỎE TRONG MÙA ĐÔNG(KEEP STAYSING HEAL THY IN THE WINTER)Tranh thủ giờ ra chơi, Hường và Lan rủ nhau ôn lại bài cho tiết học sau.Vừa đi Lan và Hường vừa t[r]

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong cuộc sốngCuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong cuộc sốngCuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong cuộc sốngCuộc thi vận dụng kiến thức li[r]

MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG:
Để đạt được kết quả tốt trong việc giải quyết tình huống : “Tại sao trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa sẽ làm cho nhà ở mát mẻ hơn, không khí trở nên trong lành hơn” thì chúng ta cần đạt được những mục tiêu sau :
Hiểu rõ được đặc điểm của thực vật ưa bóng và thực[r]

Để giải quyết được vấn đề: “Tại sao không nên dùng bao bì nylon” thì chúng ta cần phải:
Nắm được tính chất hóa học của nylon chúng ta có thể biết được điều này nhờ môn hóa học
Biết được ảnh hưởng của bao bì nylon đối với môi trường, động thực vật và cả con người.
Chúng ta có thể thu thập được m[r]