Ngày giảng: Lớp 8A:….… ...... Tiết 1 BÀI MỞ ĐẦU HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN
I. Mục tiêu 1. Kiến thức Thấy được vị trí, tầm quan trọng của ngành công nghiệp trong nên kinh tế quốc dân. Từ đó hiểu được ý nghĩa, tác dụng của môn học trong nhà trường phổ t[r]
I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiDạy học phần vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ lớp 8 đòi hỏi học sinh cần có trítưởng tượng không gian tốt, là môn học góp phần giúp học sinh tích cực, sángtạo tiếp cận với tri thức khoa học - kĩ thuật và định hướng tốt hơn cho nghềnghiệp của học sinh sau này [4]. Qua đó, học si[r]
01 – Làm quen với bản vẽ và đọc bản vẽ thiết kế kỹ thuật. Hướng dẫn các nguyên tắc, phương pháp đo bóc khối lượng dự toán.02 – Định nghĩa và cách sử dụng về định mức cơ sở và định mức dự toán. Phân biệt đơn giá công việc và đơn giá hao phí. Nguyên tắc áp dụng định mức dự toán.Cách tính và phạm vi áp[r]
Bài 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt)I. MỤC TIÊU:- Giúp HS ôn tập về: Tính nhẩm; tính cộng, trừ các số có đến 5 chữ số; nhân, chiasố có đến 5 chữ số với số có 1 chữ số. So sánh các số đến 100 000. Đọc bảng thốngkê và tính toán, rút ra một số nhận xét từ bảng thống kê.- Làm thành thạo các b[r]
Với đối tượng là học sinh lớp 11 thì khả năng tư duy là chưa cao.Vì vậyđể có thể truyền đạt được nội dung của bài thực hành thì cần phải đưa ra đượcmột phương pháp làm bài phù hợp với khả năng của học sinh.2. Cách giải quyết vấn đềTrong SGK Công nghệ 11 bài thực hành: Biểu diễn vật thể[r]
GIÁO TRÌNHMô đun: Thực hành autocadNGHỀ: Công nghệ ô tôTRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số:...) LỜI GIỚI THIỆUGiáo trình được viết theo chương trình khung năm 2010 cao đẳng nghề côngnghệ ô tô. AutoCAD là phần mềm mạnh trợ giúp thiết kế, sáng tác trênmáy tính của hãng AUTODESK (Mỹ) sản[r]
8Tháng8/2015Tuần 234Bài 4: Bản vẽ cáckhối đa diện.Bài 3: Thực hànhHình chiếu củavật thể.Bài 5: Thực hànhĐọc bản vẽ cáckhối đa diện.*Phương pháp:Quan sát và diễngiải*Thiết bị dạy học.- Tranh vẽ hình 1.1;1.2; 1.3 SGK.- Các mô hình sảnphẩm cơ khí.*Phương pháp:
Bản vẽ kỹ thuật là công cụ cần thiết dùng để diễn đạt và trao đổi tư duy kỹ thuật, là văn kiện quan trọng được sử dụng trong mọi hoạt động sản xuất của tất cả các lĩnh vực khoa học và công nghệ.Trong hoạt động thương mại và chuyển giao công nghệ giữa các quốc gia, trao đổi hàng hóa hay dịch vụ và th[r]
Đồ án cung cấp điện: Thiết kế Cung cấp điện cho trường đại học :• Khu giảng đường gồm 1 dãy nhà 11 tầng có diện tích mỗi sàn: 50x30x4,5m • Khu thực hành cơ khí gồm 1 phân xưởng: Diện tích 60x40x7m II. Nội dung phần thuyết minh: • Tính toán phụ tải điện • Vạch phương án cung cấp điện • Lựa chọn phần[r]
MỤC LỤC 1. Nhập môn 2. Các lệnh vẽ cơ bản 3. Phép biến đổi hình, sao chép hình và quản lý bản vẽ theo lớp 4. Vẽ ký hiệu vật liệu, ghi và hiệu chỉnh văn bản 5. Các lệnh ghi và hiệu chỉnh kích thước 6. Các lệnh hiệu chỉnh, các lệnh làm việc với khối 7. Trình bày và in bản vẽ trong Autocad Lời kết Các[r]
Bằng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm tự luận, người học cần đạt các yêu cầu sau: Đọc thành thạo các bản vẽ kỹ thuật cơ khí. Biểu diễn đúng vật thể bằng các hình chiếu. Xác định đúng hình dáng, kích th¬ước của chi tiết trên bản vẽ lắp. Đọc đúng ký hiệu quy ¬ước trên bản vẽ kỹ thuật. Trình bày[r]
Bài Giảng Hình họa Vẽ đem đến kiến thức tổng quan về Đọc và trình bày các bản vẽ kỹ thuật. Giúp người đọc hiểu được các bước để hình thành nên bản vẽ kỹ thuật. Trang bị cho người đọc những tiêu chuẩn cơ bản trong trình bày bản vẽ.
- GV nhận xét, tổng hợp ý kiến và hướng dẫn các bước cần thực hiện khi tạo một trang web - HS quan sát - HS tham khảo SGK và trả lời - HS thực hiện các bước theo hướng dẫn * CÁC BƯỚC CẦN[r]
+Các hình thức tổ chức luyện đọc:đọc cá nhân (riêng lẻ hoặc nối tiếp),đọc đồngthanh(nhóm,tổ,lớp),đọc theo vai(phối hợp nhiều HS đọc cá nhân).+GV cần biết nghe HS đọc để có cách rèn luyện thích hợp với từng em;gợi ý khuyến khích HS tronglớp trao đổi,nhận xét[r]
của câu lạc bộ, danh sách các thành viên và thông tin chi tiết của từng thành viên - Xây dựng kịch bản HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN - GV yêu cầu HS khởi động phần mềm Ko[r]
vẽ kĩ thuật Vẽ kỹ thuật là một môn học cơ sở quan trọng để đào tạo cho công nhân kỹ thuật, họa viên kiến trúc xây dựng, và sinh viên trong các trường kiến trúc, xây dựng, mỹ thuật công nghiệp.Vẽ kỹ thuật là môn học mang tính chất thực hành nhằm bồi dưỡng cho học viên có khả năng học đọc và lập các[r]
_2 DẠY NỘI DUNG BÀI MỚI 30PH._ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: NHẮC LẠI NỘI DUNG THỰC HÀNH - GV yêu cầu HS khởi động Kompozer - GV yêu cầu HS nêu các bước định dạ[r]
_2 DẠY NỘI DUNG BÀI MỚI 30PH._ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: NHẮC LẠI NỘI DUNG THỰC HÀNH 10’ - GV yêu cầu HS khởi động Kompozer - GV yêu cầu HS nêu các bước địn[r]