HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM ĐÔ XTÔI ÉP XKI

Một số phương pháp dạy kiểu bài đọc thêm trong chương trình Ngữ văn THCS
thực hiện nghiên cứu đề tài “Một số phương pháp dạy kiểu bài đọc thêm trong chương trình Ngữ văn THCS” chính là để giúp giáo viên định hướng dạy tiết “đọc thêm” phù hợp với chương trình giảm tải từ đó giảng dạy tốt hơn đối với[r]

THPT. Nếu GV và HS sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp. Toàn bộ vănbản này được nhà trường in sao và gửi cho tất cả GV bộ môn.- Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, cần lưu ý thêm một số vấn đề đối với các[r]

Hướng dẫn này dựa trên SGK của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011. Nếu GV và HS sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp. Toàn bộ văn bản này được nhà trường in sao và gửi cho tất cả GV bộ môn. Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ[r]

HOẠT ĐỘNG 2:Tìm hiểu các công cụ hổ trợ xưa và nay GV yêu cầu HS đọc bài đọc thêm 5 - GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm dựa vào bài đọc thêm số 5 để trả lời câu hỏi: + Các công cụ hỗ trợ tr[r]

Về văn học : Vích-to Huy-gô ( 1802 - 1885 ) nhà thơ , nhà tiểu thuyết. * Về văn học : Vích-to Huy-gô ( 1802 - 1885 ) nhà thơ , nhà tiểu thuyết , nhà viết kịch Pháp có tác phẩm tiểu thuyết Những người khốn khổ .Lép Tôn-xtôi ( 1828 - 1910 ) nhà văn Nga có tác phẩm chiến tranh và hòa bình , An-na Ka[r]

bài đã chỉnh sửa và hướng dẫn cách để thuyết trình dễ dàng và điểm cao.trong file đã tích hợp thêm một số bài hướng dẫn khi mình làm.đã xóa một số bản cho nhẹ rồi nên chưa khá đủ để đọc...................................................................................................................[r]

1.Đọc các tên người, tên địa lí nước ngoài sau đây:- Tên người: Lép Tôn-xtôi, Mô-rít-xơ Mát-téc-lích,Tô-mát Ê-đi-xơn.- Tên địa lí: Hi-ma-lay-a, Đa-nuýp, Lốt Ăng-giơ-lét,Niu Di-lân, Công-gô.2. Biết rằng chữ cái đầu mỗi bộ phận tạo thành các tênriêng nói trên đều được viết hoa, hãy nêu n[r]

Câu 1. Đọc các tên người, tên địa lí nước ngoài sau đây, Câu 2. Biết rằng chữ cái đầu mỗi bộ phận tạo thành các tên riêng nói trên đều được viết hoa, hãy nêu nhận xét về cấu tạo và cách viết mỗi bộ phận trong tên riêng nước ngoài.Câu 3. Cách viết một số tên người, tên địa lí nước ngoài sau đây có g[r]

thơ Đường thành công cần phải có kiến thức chắc chắn, một sự am hiểu sâu sắc,đặc biệt là một phương pháp giảng dạy phù hợp để giúp các em cảm nhận đượcthơ Đường - một thành tựu của thơ ca nhân loại.Ở học kì I chương trình ngữ văn có 4 bài thơ đời Đường của các tác giảTrung Quốc (trong đó có 2 bài