THUYẾT MINH VỀ DANH LAM THẮNG CẢNH QUÊ EM

Đề tài thuyết trình: thuyết minh về danh lam thắng cảnh vịnh Hạ LongĐề tài thuyết trình: thuyết minh về danh lam thắng cảnh vịnh Hạ LongĐề tài thuyết trình: thuyết minh về danh lam thắng cảnh vịnh Hạ LongĐề tài thuyết trình: thuyết minh về danh lam thắng cảnh vịnh Hạ LongĐề tài thuyết trình: thuyết[r]

Thác Trắng từ độ cao hơn 50m, nước chảy xuống theo ba dòng lớn trắng xoá như dát bạc trên sườn núi đá dốc đứng. Lúc hoàng hôn hay giữa cảnh khuya, nhất là sau những con mưa rừng, tiếng Thác Trắng dội ầm ầm vang động như tiếng sấm, như tiếng trống thúc quân của Thần Núi.    Dãy núi Trường Sơn trập[r]

Thuyết minh về danh lam thắng cảnhVịnh Hạ LongNhắc đến danh lam thắng cảnh, những chốn có non nước hữu tình trên đất nước Việt nam ta khó lòng không nhắc đến vịnh Hạ Long. Cái tên ấy ai là người Việt nam cũng biết đến. Nó không chỉ đẹp trong hiện tại hay tương lai mà nó còn đẹp từ thời xưa trong câu[r]

Thuyết minh về danh lam thắng cảnh

I. Hồ Gươm

Hà Nội – quê hương em có hàng nghìn di tích lịch sử, hơn 500 di tích đã được xếp hạng và Hồ Gươm là một di tích gắn liền với sự thành lập của nhà Lê, gắn liền với truyền thuyết Rùa thần đòi gươm, ghi lại dấu ấn thắng lợi trong cuộc chiến tranh dân tộc[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc bài giới thiệu về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn và trả lời các câu hỏi: a) Bài giới thiệu đã giúp em hiểu biết những gì về Hồ Hoàn Kiếm và đề Ngọc Sơn? Gợi ý: Bài viết giúp ta hiểu th[r]

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnhI. Kiến thức cơ bảnCâu 1: Đọc bài giới thiệu về Hồ Hoàn Kiếm và đền NgọcSơn và trả lời các câu hỏi:a. Bài viết giúp ta hiểu thêm về lịch sử, cấu trúc và mộtvài nét về cảnh vật của hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn.b. Muốn viế[r]

Cứ mỗi khi nhắc tới những địa điểm du lịch ở nước ta, người ta lại nghĩ đến Vịnh Hạ Long, đảo Cát Bà, Phan Thiết,… nhưng một trong những địa danh nổi tiếng ấy không thể thiếu động Phong Nha – di sản văn hóa thế giới. Sự kì ảo của động Phong Nha đã đem lại cho du khách cảm giác thích thú như được[r]

khoảng 13-14 tuổi đã được chọn vào trong cung rồi. Có những người may mắn19được thấy mặt vua, cũng có người về già, thầm chí cả cuộc đời cũng khôngđược kề cận vua. Sau khi vua mất đi, các bà sẽ không được sinh sống trong hậucung đó nữa mà phải di chuyển lên trên các khu vực lăng mộ và sống ở[r]

hóa Ngũ Hành Sơn. Trong tương lai ngắn bạn sẽchứng nơi đây hoàn toàn khác hẳn, đẹp hơn và làđiểm thu hút khách du lịch nhiều hơn.Qua đây, ta thấy được những cảnh đẹp và những đặcđiểm của núi Ngũ Hành Sơn. Chính vì thế mà nơiđây đã được nhà nước công nhận là di sản văn hóacấp quốc gia. Là một người V[r]

Hồ Gươm đã tồn tại từ trước nay rất lâu. Cách đây khoảng 6 thế kỷ, theo những địa danh hiện nay, hồ gồm hai phần chạy dài từ phố Hàng Đào, qua Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt tới phố Hàng Chuối, thông với sông Hồng "Mặt Hồ Gươm vẫn lung linh mây trời, càng toả mát hương hoa thơm Thủ đô...". Nhắc đến[r]

Văn chương không phải hơi thở của xã hội đường thời, không dám nói lên nỗi đau và sợ hãi của xã hội đó, không cảnh báo kịp thời những mối nguy hại đe dọa đạo đức và xã hội thứ văn chương đó không xứng đáng với cái tên của văn chương; nó chỉ có cái mã ngoài. Thứ văn chương đó đánh mất lòng tin của n[r]

Đề bài:Bài làmNgười ta bảo hồ Xuân Hương là “trái tim Đà Lạt” vì mọi con đường chính của trung tâm thành phố đều đổ vềhồ. Chính vì lẽ đó, không ai đến Đà Lạt mà chưa ghé qua hồ Xuân Hương, để rồi mang trái tim mình dành tặngcho nơi này lúc nào cũng chẳng hay. Bởi, hồ Xuân Hương mang một vẻ đẹp[r]

Văn Miếu – Quốc Tử Giám là quần thể di tích đa dạng và phong phú hàng đầu của thành phố Hà Nội, nằm ở phía nam kinh thành Thăng Long thời nhà Lý. Là tổ hợp gồm hai di tích chính: Văn Miếu thờ Khổng Tử, các bậc hiền triết của Nho giáo và Tư nghiệp Quốc Tử Giám Chu Văn An, người thầy tiêu biểu đạo[r]

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 – VĂN THUYẾT MINH (làm tại lớp) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo[r]

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNMÔN: NGỮ VĂN LỚP 8BÀI: VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH================BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNMÔN: NGỮ VĂN LỚP 8BÀI: VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp các tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân… của các sự vật và hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội cho con người bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích. 2. V[r]

ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp các tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân... của các sự vật và hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội cho con người bằng phương thức trình b[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo cáo, thể thơ lục bát,…). Đề 4: Giới thiệu một loài hoa (như hao đào,[r]

1. Kiến thức:- Những hiểu biết về danh lam thắng cảnh của quê hương.- Các bước chuẩn bị và trình bày văn bản thuyết minh về di tích lịch sử (danh lamthắng cảnh) ở địa phương.2. Kĩ năng:- Quan sát, tìm hiểu, nghiên cứu … về đối tượng th[r]

  Ta mot danh lam thang canh que em - Đề bài: Tả lại vẻ đẹp của một di tích hoặc danh lam thắng cảnh ở quê em. Xứ Đoài q