ĐƯA EM ĐI KHẮP THẾ GIAN BÍCH PHƯƠNGBÀI HÁT CẦM TAY ANH VÀ ĐI

Con người chỉ biết cầm, nắm - nhận, ích kỉ cho dù cận kề cái chết. Câu chuyện nhấn mạnh thói ích kỉ, tham lam – một thói xấu của con người. Cứu người chết đuối Một anh chàng nọ, tính tình keo kiệt. Một hôm đi đò chẳng may anh ta lộn cổ xuống sông. Trong lúc nguy nan, một người ngồi bên cạnh hét[r]

Những ngôi sao xa xôi là câu chuyện kể về ba cô gái: Thao, Phương Định và Nho trong cùng tổ trinh sát mặt đường. Công việc của họ là ngồi chờ trên cao điểm. Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom. Những ngôi sao xa xôi là câu chuyện kể[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU CẦU KHIẾN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là câu cầu khiến? Câu cầu khiến là kiểu câu có những từ ngữ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, thôi, đi, nào... hay ngữ điệu cầu khiến được dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo... Ví dụ:  &nbs[r]

7. NÀO VỀ ĐÂY
Nào về đây ta họp mặt cùng nhau cuộc đời vui thú có lúc nào thảnh thơi. Anh với tôi ta cùng sống vui cho trọn ngày rồi mai này chúng ta lại gặp nhau

8. ANH EM TA VỀ
Anh em ta về cùng nhau ta quây quần nè. 1 2 3 4 5 Anh em ta về cùng nhau ta sum họp nè. 5 4 3 2 1.
1. 1 đều chân bước n[r]

Đêm nay, mẹ lại thức khuya, mẹ lại thắp hương lên bàn thờ...     Nhận được giấy báo điểm thi Đại học, anh Hùng buồn lắm. Cả nhà lặng đi. Mẹ em và em rất buồn. Anh Hùng chăm học và học giỏi, anh là học sinh lớp 12 trường THPT Hàn Thuyên. Anh đã đi thi học sinh giỏi toán, đã được giải Ba toàn tỉnh[r]

1. Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ? 2. Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe những gì ? 1. Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ?Trả lời : Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua toàn quốc. 2. Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe những gì ? Trả lời : ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết v[r]

Bài 3 Đến bây giờ, dù hai đứa học hai trường khác nhau nhưng tôi vẫn đến nhà và chơi với Sinh. Tôi rất cảm phục Sinh vì những việc mà Sinh đã làm cho Mai - người hàng xóm và cũng là bạn học của tôi và Sinh hồi tiểu học. Ngày ấy tôi lên lớp Năm. Lớp tôi học có nhiều bạn chuyển đến lắm, nên lớ[r]

Hôm nay trời chuyển giông, bên ngọn đèn dầu, mẹ ngồi cặm cụi may xong chiếc áo trắng để mai em có áo đi học. Bài tham khảo    Hôm nay trời chuyển giông, bên ngọn đèn dầu, mẹ ngồi cặm cụi may xong chiếc áo trắng để mai em có áo đi học.    Trời đêm lạnh, vậy mà mẹ vẫn cứ thức để làm cho xong chiếc[r]

1Con chuột nào đi bằng 2 chân?>Mickey
2. Khi nào vịt đi bằng 2 chân?>Vịt Không bị què thì đi = 2 chân
3. Sở thú bị cháy , con gì chạy ra đầu tiên?>Con người
4. Một con hổ bị xích vào gốc cây, sợi xích dài 30m. Có 1 bụi cỏ cách gốc cây 31m, làm sao con hổ ăn được bụi cỏ?>Con hổ không ăn cỏ
5. Mỗi năm[r]

Đoạn văn tả về chiếc cặp sách. Cặp có hai ngăn chính để sách vở, giấy làm bài kiểm tra. Bài mẫu tả về chiếc cặp sách     Năm học lớp Một, em dùng túi sách. Năm lên học lớp Hai, bố mua cho em cái cặp sách ba màu rất đẹp. Cái cặp sách vừa có quai để xách tay, vừa có hai dây quai rất mềm để khoác và[r]

Đoạn văn tả em trai yêu quý của em. Người em tròn mập, chân tay bụ bẫm. Cặp mắt sáng, hàm răng sữa trắng tinh. Bài mẫu tả em trai yêu quý của em    Bé Hoàng là em trai của em. Cả nhà đều gọi nó là “Cu Vàng” . Chẵn năm, em đã biết đi. Lên hai tuổi, em đã đi nhanh, tập leo trèo, thích lục lọi mọi t[r]

Em yêu anhSáng tác: Khánh ĐơnMột người đi, chắc sẽ không quay trở lạiMột người mang, nỗi đau suốt bao đêm dàiKhông còn anh, cùng em ở đâyÔm chặt em và tay nắm tayVai em gầy, đêm khuya lạnh lòng càng nhớ anhPhải làm sao, có thể quên bao kỉ niệmNgày bìn[r]

Bây giờ đã là học sinh lớp 6 nhưng kỷ niệm về buổi đầu tiên đi học thạt khó quên. Em còn nhớ đó là một buổi sang mùa thu thật đẹp. Hôm đó mẹ đưa em đến trường. Bầu trời trong xanh, nắng vàng như mật ong trải khắp sân trường. Ngôi trường thật lớn và rất đông người. Em rụt rè nép bên mẹ, không dám[r]

Qua các nhận vật chính ta thấy sức mạnh truyền thống đấu tranh anh hùng của gia đình, quê hương, xứ sở I.Giới thiệu khái quát - Truyện viết năm 1966, lúc Bến Tre đã đồng khởi, nhân dân miền Nam đã cầm vũ khí đánh lại Mĩ - Ngụy, giành quyền sống và giải phóng quê hương. Chiến và Việt lớn lên tron[r]

hôm nay.Hoạt động 2: Dòng điện đi qua cơ thể người có thể gây nguy hiểm1. Dòng điện có thể đi qua cơ thểngười:- Trả lời C1: Bóng đèn bút thử điện sáng - Yêu cầu HS trả lời C1.khi đưa đầu của bút thử điện vào lỗ mắcvới dây nóng của ổ lấy điện và tay cầmphải tiếp xúc với ch[r]

Bài viết 1 Nhà em có nhiều đồ đạc lắm! Riêng phương tiện đi lại thôi cũng đã có đủ cả xe máy, ô tô và xe đạp. Hàng ngày chúng vẫn phục vụ gia đình em tận tình chu đáo lắm. Ấy thế mà không ngờ, có một hôm em bắt gặp chúng cãi cọ nhau vô cùng kịch liệt! Hôm ấy, em giúp bố ra khóa cửa gara nhưng cách[r]

Phần trắc nghiệm:
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Tôi đứng dậy, lấy chiếc khăn mặt ướt đưa cho em. Thuỷ lau nước mắt rồi soi gương, chải lại tóc. Anh em tôi dẫn nhau ra đường. Em nắm chặt tay tôi và nép sát vào như những ngày còn nhỏ. Chúng tôi đi chậm chậm trên con đườn[r]

câu chuyện kể về ba cô gái: Thao, Phương Định và Nho trong cùng tổ trinh sát mặt đường. Công việc của họ là ngồi chờ trên cao điểm. Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom. Công việc thật chẳng đơn giản chút nào. Rất gian khổ và gần kề ng[r]

Viết một truyện ngắn theo đề tài tự chọn. Chiều tàn, màn đêm buông xuống, tôi bước đi trên con đường đã quen lối mòn, từ xa, tôi nghe văng vẳng thấy tiếng hát ai đó. Tôi lại gần, nghiêng mình, soi thấy bóng một người hát rong đang lang thang ngẩn ngơ, dòng người xa lạ,   vội vã quay về nơi tổ ấ[r]

- Biết so sánh thêm bớt để tạo sự bằng nhau về số lượng trong phạm vi 4.2. Kỹ năng:- Có kỹ năng so sánh thêm bớt trong phạm vi 4, biết tạo sự bằng nhautrong phạm vi 4.- Rèn cho trẻ phản ứng nhanh, chính xác khi chơi trò chơi.3. Thái độ:- Đồ dùng của cô.+ Tranh ảnh các phương tiện giao thông có số lư[r]