CÁC THIẾT BỊ HỖ TRỢ ĐA PHƯƠNG TIỆN

Mục đích của tài liệu là nhằm khảo sát sơ bộ, bước đầu thu thập và phân tích nhu cầu thông tin của người udngf, xác định rõ phạm vi của chuyên đề Xây dựng phần mềm ứng dụng CSDL đa phương tiện phục vụ giảng dạy huấn luyện và hỗ trợ dữ liệu Multimedia trong chẩn đoán các bệnh da liễu

Các thiết bị hoạt động rất tốt, hỗ trợ nhiều kênh truyền hình số đa phương tiện đáp ứng nhu cầu ghi lại, xem đa thể loại của người dùng.. Tất cả đều hỗ trợ SDV Switched Digital Video, cô[r]

ĐỀ TÀI: Các kỹ thuật đồng bộ Audio – Video thời gian thực dùng giao thức RTPMỤC LỤCI.Tổng quan về mô hình đồng bộ và các vấn đề xử lý thời gian thực41.Tổng quan về đồng bộ đa phương tiện42.Các mô hình đồng bộ62.1.Mô hình dòng thời gian (Timeline) :62.2.Mô hình điểm tham chiếu (Reference Point)62.3.M[r]

CHƯƠNG 1


GIỚI THIỆU VỀ QUÁ TRÌNH ĐA PHƯƠNG TIỆN


GIỚI THIỆU


1. Khái niệm về Multimedia

2. Hoàn cảnh sử dụng Multimedia

3. Vấn đề bản quyền đối với các tác phẩm đa phương tiện

4. Tổng quan về quá trình phát triển Multimedia

5. Quá trình phát triển một sản phẩm Multimedia

6. Xác[r]

(Từ 200 triệu tới 4 tỷ đồng);- Cấp cho bất kỳ ngân hàng cho vay nào. Trả thưởng TKNL:- Trả thưởng tới 30% giá trị khoản vay(Từ 40 triệu đến 2,4 tỷ đồng);- Dựa vào kết quả TKNL thực tế.Khóa đào tạo DNVVN, Dự án LCEE, Tháng 9-10 năm 2016PHẠM VI HỖ TRỢ• Chuyển đổi từ LH đốt nhiên liệu hóa thạch[r]

Yêu cầu chung khi xây dựng NGN:
Tránh làm ảnh hưởng đến các chức năng cũng như việc cung cấp dịch vụ của mạng hiện tại.
Tiến tới cung cấp dịch vụ thoại và số liệu trên cùng một hạ tầng thông tin duy nhất, đồng thời phải hỗ trợ các thiết bị khách hàng đang sử dụng.
Mạng phải có cấu trúc đơn gi[r]

Chuẩn MPEG:Là kỹ thuật nén Audio và Video phổ biến nhất vì nó không chỉ là một tiêu chuẩn riêng biệt, mà tùy thuộc vào yêu cầu cụ thể của từng thiết bị sẽ có một tiêu chuẩn thích hợp nhưng vẫn dựa trên cùng 1 nguyên lý thống nhất. Tiêu chuẩn MPEG được phát triển từ phiên bản đầu tiên là MPEG1, đến[r]

Chương 5: Các ứng dụng truyền thông đa phương tiện10Các thành phần hệ thống VOIP-IP PhoneGatekeeper: Cung cấp tính năng điều khiển cuộc gọi trongvùng quản lý: Dịch địa chỉ, quản lý băng thông, quyền truynhậpGateway: Thiết bị dùng để kết nối giữa mạng VoIP và mạngPSTN, t[r]

LẬP TRÌNH ĐA PHƯƠNG TIỆN và TRIỂN KHAI THỬ NGHIỆM các ỨNG DỤNG Đa PHƯƠNG TIỆN
PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC 3
MỞ ĐẦU 4
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ LẬP TRÌNH ĐA PHƯƠNG TIỆN 5
1.1. Một số khái niệm 5
1.1.1. Môi trường đa phương tiện 5
1.1.2. Lập trình đa phương tiện 5
1.2. Lập trình đa phương tiện trên Windows 6
1.[r]

PHẦN 1. MỞ ĐẦUCông nghệ HDMI quá quen thuộc với mỗi chúng ta. Tính năng vượt trội của HDMI là truyền tải âm thanh và hình ảnh trên cùng một sợi cáp,đây là điều các công nghệ trước đây không thể làm được. Các công nghệ trước đây như cáp VGA chỉ có thể truyền dẫn hình ảnh, cáp AV chỉ có thể truyền dẫn[r]

cơ hội mới cho các nhà cung cấp dịch vụ viễn thông Truyền thông di động và hợp nhất (Unifed Communications UC) sẽ thay đổi cách các doanh nghiệp (DN) giao tiếp. Các ứng dụng người sử dụng (NSD) hỗ trợ di động, đa phương tiện và phạm vi toàn cầu sẽ cho phép hình thức UC có những khả năng vượt trội h[r]

Trong giai đoạn hiện nay, xu hướng dạy học hiện đại với sự kết hợp những thành tựu công nghệ thông tin đã và đang diễn ra một cách khá phổ biến ở các ngành học, cấp học. Công nghệ thông tin với tư cách là một phương tiện hỗ trợ cho việc dạy học đang chứng tỏ những ưu thế và hiệu quả trong quá trình[r]

I. LỜI NÓI ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay xuất hiện nhiều loại thiết bị ghi điện tử số như máy quét, microphone, máy ảnh và máy quay cũng như sư phát triển mạnh mẽ của của các bộ nhớ lưu trữ của máy tính và sự phát triển mạnh mẽ của Internet làm cho hệ thống cơ sở dữ liệu đa phương tiện vô cùng l[r]

Tìm hiểu hệ thống và phân tích ứng dụng hội thảo đa phương tiện dựa trên SIP – asterisk Mục lục2Lời nói đầu3Phân công công việc4Phần 1: Tìm hiểu về mô hình hội nghị đa phương tiện được triển khai trong môi trường hệ thống Asterisk – SIP51Mô hình hội nghị đa phương tiện51.1Sự ra đời và phát triển51.2[r]

PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiNgày nay, trên thế giới, PPDH truyền thống lấy giáo viên làm trung tâm,nặng về truyền đạt kiến thức, học sinh học thụ động đang dần bị thay thế bằngPPDH tích cực lấy học sinh làm trung tâm.Ở nước ta, Đảng và Nhà nước cũng đang rất quan tâm đến việc đổi mớiphương pháp d[r]

6. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀIĐể đạt được mục đích nghiên cứu của đề tài, cần phải thực hiện nhữngnhiệm vụ sau:- Lựa chọn và nghiên cứu ngôn ngữ lập trình thích hợp cho mô hình dạymới: Ngôn ngữ Moodle.- Tìm hiểu và phân tích cách dạy truyền thốngPhân tích ưu khuyết điểm của cách dạy truyền thống.[r]

Mô tả sự cần thiết của đa phương tiện trong HTML5Liệt kê các loại đa phương tiện được hỗ trợ trong HTML5Giải thích phần tử audio trong HTML5Giải thích phần tử video trong HTML5Giải thích khả năng truy cập các phần tử audio và videoGiải thích cách giải quyết với trình duyệt không hỗ trợ.

Có thể nói rằng trong cấu trúc NGN-Mobile, phân hệ IP đa phương tiện chính là phần tử lõi của hệ thống có vai trò như một hạ tầng chung hỗ trợ các ứng dụng đa phương tiện và hiện nay, đã[r]

Luận văn thạc sólàm việc với nội dung giáo dưỡng và giáo dục một cách chủ động và sángtạo. Phiếu luyện tập dùng cho việc thu nhận, xử lý và lưu trữ những thông tincó thể được phát triển và sử dụng để thực hiện nhiều chức năng theo lý luậndạy học.Bản hướng dẫn thí nghiệm là những ấn phẩm đặc biệt dùn[r]

Tiêu chuẩn này quy định về định dạng của tệp tinđa phương tiệncơ sở theo chuẩn ISO, đây là định dạng được dùng để xây dựng nên các định dạng tệp tinđa phương tiệncụ thể hơn. Định dạng này chứa thông tin về thời gian, cấu trúc và thông tin đa phương tiện của chuỗi dữ liệu đa phương tiện tuân theo thờ[r]