MẪU BÁO CÁO ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP BỘ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MẪU BÁO CÁO ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP BỘ":

BÁO CÁO TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ

BÁO CÁO TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ

NỘI DUNG CHƯA HOÀN THÀNH THEO HỢP ĐỒNG, NGUYÊN NHÂN :.... KINH PHÍ ĐÃ CHI CHO CÁC NỘI DUNG, ĐÃ QUYẾT TOÁN :...[r]

1 Đọc thêm

QUY TRÌNH QUẢN LÝ VÀ THỰC HIỆN CÁC ĐỀ TÀI DỰ ÁN SẢN XUẤT THỬ NGHIỆM (SXTN) CẤP BỘ

QUY TRÌNH QUẢN LÝ VÀ THỰC HIỆN CÁC ĐỀ TÀI DỰ ÁN SẢN XUẤT THỬ NGHIỆM (SXTN) CẤP BỘ

I. MỤC TIÊU1.1. Xây dựng quy trình quản lý và thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của Trường Đại học Y Hà Nội theo văn bản của Nhà nước ban hành.1.2. Xây dựng Bảng kiểm trong các khâu thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ.II. CÁC VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT PHỤC VỤ TUYỂN CHỌN, THỰC HI[r]

22 Đọc thêm

Thiết kế và chế tạo Robot thông minh cảnh báo ở công trường xây dựng

THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO ROBOT THÔNG MINH CẢNH BÁO Ở CÔNG TRƯỜNG XÂY DỰNG

Thiết kế và chế tạo Robot thông minh cảnh báo ở công trường xây dựng: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ B20102255 Tưởng Phước Thọ. Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 192tr.; 30cm 1. Lý thuyết điều khiển tự động. 2. Rô bôt. 3. Robots. Dewey Class no. : 629.892[r]

14 Đọc thêm

TIẾP XÚC NGÔN NGỮ Ê ĐÊ VIỆT Ở TỈNH ĐAK LĂK TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA

TIẾP XÚC NGÔN NGỮ Ê ĐÊ VIỆT Ở TỈNH ĐAK LĂK TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA

Trong công trình Từ ngoại lai tiếng Việt, tác giả Nguyễn Văn Khang đãkhẳng định: “Vay mượn từ vựng là hệ quả của sự ảnh hưởng lẫn nhau giữacác ngôn ngữ có nguyên nhân từ tiếp xúc ngôn ngữ. Vì thế, khi xem xét vaymượn từ vựng không thể không nói đến tiếp xúc ngôn ngữ”. Trong cuốn sáchnày, tác giả đã[r]

20 Đọc thêm

Đề tài nghiên cứu áp dụng các chuẩn lưu trữ và trao đổi thông tin trong hệ thống thông tin khoa học và công nghệ quốc gia

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG CÁC CHUẨN LƯU TRỮ VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN TRONG HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA

cáo tổng kết đề tài cấp bộ ™ 2003 ™ 74 Nghiên cứu áp dụng các chuẩn l−u trữ và trao đổi thông tin trong Hệ thống TTKHCNQG liệu. Cụ thể, trong biểu ghi th− mục của các CSDL, CQTC có thể xuất hiện ở các tr−ờng sau: A. Nhóm các tr−ờngtr−ờng con dùng ghi tên CQTC là đơn vị sản sinh tài liệu: 1. Tiêu đề[r]

29 Đọc thêm

MẪU VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ

MẪU VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ

Mẫu viết báo cáo nghiên cứu khoa học cấp cơ sở dùng cho học sinh, sinh viên thực tập hoặc viên chức, công chức làm đề tài nghiên cứu khoa học tại cơ quan, đơn vị để làm căn cứ đánh giá chất lượng viên chức cuối năm.

12 Đọc thêm

Module TH 30 Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở tiểu học trong điều kiện thực tế ở Việt Nam

MODULE TH 30 HƯỚNG DẪN ÁP DỤNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Ở TIỂU HỌC TRONG ĐIỀU KIỆN THỰC TẾ Ở VIỆT NAM

Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở tiểu học trong điều kiện thực tế Việt Nam gồm ba nội dung chính, trình bày các mẫu báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, một số điểm cần lưu ý khi viết báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và tài liệu tham khảo trong báo cáo ng[r]

37 Đọc thêm

Một Số Quy Định Đối Với Sinh Viên Khi Tham Gia Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Cấp Trường

MỘT SỐ QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHI THAM GIA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

Trường Đại học Tây BắcCÂU HỎI THẢO LUẬN1. Thời hạn chính thức báo cáo đề tài năm học 2014-2015 là khi nào?2. Làm đề tài, sinh viên Lào có những ưu tiên gì?3. Làm đề tài với chủ đề trái ngành có được không?4. Năm nay và các năm tiếp theo, Khoa ta có tổ chức cho SV làm đ[r]

24 Đọc thêm

THỰC TRẠNG VÀ SỰ THAM GIA CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ THÔN BẢN TRONG PHÒNG, CHỐNG HIVAIDS TẠI MỘT SỐ XÃ MIỀN NÚI THUỘC TỈNH HÒA BÌNH VÀ YÊN BÁI, NĂM 2014

THỰC TRẠNG VÀ SỰ THAM GIA CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ THÔN BẢN TRONG PHÒNG, CHỐNG HIVAIDS TẠI MỘT SỐ XÃ MIỀN NÚI THUỘC TỈNH HÒA BÌNH VÀ YÊN BÁI, NĂM 2014

2. Mô tả sự tham gia của nhân viên y tế thôn bản trong các hoạt độngphòng, chống HIV/AIDS tại một số xã miền núi thuộc tỉnh Hòa Bình và YênBái năm 2014.2. Tổng quan đề tài:2.1. Tình hình nghiên cứu ngoài nước liên quan tới đề tài- Grace W Mwai, Gitau Mburu và cộng sự trong báo cáo

76 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHCN ĐỀ TÀI KHXHNV

HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHCN ĐỀ TÀI KHXHNV

HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHCN ĐỀ TÀI KHXHNV HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHCN ĐỀ TÀI KHXHNVHƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHCN ĐỀ TÀI KHXHNVHƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHCN ĐỀ TÀI KHXHNVHƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC TỔN[r]

4 Đọc thêm

Báo cáo khoa học TỔNG HỢP VÀ ỨNG DỤNG VẬT LIỆU POLYANILINE TRONG CẢM BIẾN AMMONIA

BÁO CÁO KHOA HỌC TỔNG HỢP VÀ ỨNG DỤNG VẬT LIỆU POLYANILINE TRONG CẢM BIẾN AMMONIA

LỜI MỞ ĐẦU
Đây là đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường về vật liệu hữu cơ bán dẫn được
bắt đầu thực hiện từ cuối năm 2010 tại phòng thí nghiệm Khoa Hóa Học CN Thực
Phẩm, Trường Đại Học Bà RịaVũng Tàu. Để hoàn thành đề tài khoa học này, tôi xin
gửi lời cảm ơn đến:
Trước tiên, tôi xin cảm ơn Ban Giá[r]

44 Đọc thêm

BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ MẪU KỸ THUẬT CHUẨN CHO SẢN PHẨM ÁO VEST NỮ VIỆT NAM

BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ MẪU KỸ THUẬT CHUẨN CHO SẢN PHẨM ÁO VEST NỮ VIỆT NAM

BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ MẪU KỸ THUẬT CHUẨNCHO SẢN PHẨM ÁO VEST NỮ VIỆT NAM(Dành cho Phụ nữ độ tuổi 3555)MÃ SỐ ĐỀ TÀI: 1109RDHĐKHCNCHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI: ThS. Nguyễn Phương Hoa 767605022010HÀ NỘI 122009BỘ CÔNG THƯƠNGVIỆN DỆT MAYNGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ MẪU KỸ THUẬT CHUẨNCHO SẢN PHẨM Á[r]

110 Đọc thêm

THẾ GIỚI QUAN CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM QUA TÁC PHẨM BẠCH VÂN AM THI TẬP VÀ BẠCH VÂN QUỐC NGỮ THI TẬP

THẾ GIỚI QUAN CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM QUA TÁC PHẨM BẠCH VÂN AM THI TẬP VÀ BẠCH VÂN QUỐC NGỮ THI TẬP

Luận án tiến sĩ với tên đề tài “Vấn đề con người và giáo dục con ngườitrong tư tưởng của Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Ngô Thì Nhậm”(2011) của Nguyễn Bá Cường có đề cập đến nội dung trong thế giới quantriết học của Nguyễn Bỉnh Khiêm là vấn đề con người và giáo dục conngười.Công trình nghiên[r]

17 Đọc thêm

PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG

PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG

PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯ[r]

4 Đọc thêm

MẪU SLIDE POWERPOINT BÁO CÁO KHOA HỌC

MẪU SLIDE POWERPOINT BÁO CÁO KHOA HỌC

Mẫu slide powerpoint báo cáo khoa học

15 Đọc thêm

Mẫu thuyết minh dự án nông thôn miền núi Hà Tĩnh

MẪU THUYẾT MINH DỰ ÁN NÔNG THÔN MIỀN NÚI HÀ TĨNH

Mẫu thuyết minh dự án nông thôn miền núi
BẢN ĐỀ XUẤT
Đề tài, dự án nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ
cấp tỉnh năm 2016
(Trình bày không quá 02 trang)

1. Tên đề tài (dự án) :
2. Tên tổ chức cá nhân đề xuất :
Trung tâm Phát triển Nấm ăn Nấm dược liệu
Địa chỉ : KP 3 Thị trấn Thạch H[r]

23 Đọc thêm

HỒ SƠ BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ

HỒ SƠ BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ

HỒ SƠ BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCCác học viên chuẩn bị bảo vệ cần hoàn thành các thủ tục sau đây tạiPhòng Sau đại học chậm nhất là 10 ngày trước khi bảo vệ:1. Đơn xin bảo vệ luận văn Thạc sĩ (theo mẫu).2. Nộp cho Phòng Sau đại học 01 cuốn luận văn và 01 tóm tắt luận văn.3. Nộp cho Thư vi[r]

10 Đọc thêm

Mẫu Mục tiêu chất lượng của Trường

MẪU MỤC TIÊU CHẤT LƯỢNG CỦA TRƯỜNG

Đạt tối thiểu 70% giảng viên loại tốt trên các chỉ tiêu chủ yếu trong phiếu nhận xét của học viên.. Hoàn thành 5 đề tài khoa học cấp khoa, 3 đề tài khoa học cấp trường, 2 đề tài khoa học[r]

1 Đọc thêm

Niên giám khoa học năm 2009 – 2010

NIÊN GIÁM KHOA HỌC NĂM 2009 – 2010

Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của Viện Nghiên cứu Giáo dục (VNCGD) là tổ
chức các chương trình nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực giáo dục và sư phạm nhằm
góp phần đổi mới nội dung, phương pháp, chương trình đào tạo từ phổ thông đến đại
học và góp ý kiến xây dựng các chính sách phát triển giáo dục. V[r]

204 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC CÔNG CỤ TIN SINH HỌC NHẰM GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN QUAN TRỌNG TRONG SINH HỌC PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG

NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC CÔNG CỤ TIN SINH HỌC NHẰM GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN QUAN TRỌNG TRONG SINH HỌC PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG

Báo cáo nghiệm thuĐề tài độc lập cấp nhà nướcNghiên cứu các phương pháp phân tích vàphát triển các công cụ tin sinh học nhằmgiải quyết các bài toán quan trọng trongsinh học phân tử và ứng dụngHọc viện CNBCVT 1/2012Các nội dung đăng kýND1: xây dựng báo cáoND2-ND6: xây dựng phần[r]

43 Đọc thêm