GIAO AN QUE HUONG DAT NUOC BAC HO

- Trẻ nói lên cảm xúc của mình đối với đất nước và con người Việt Nam 02 Hoạt động ngoài trời Thứ hai - Dẫn trẻ đi dạo xem phong cảnh xung quanh trường bé, mỗi trẻ tự giới thiệu cảnh đẹp[r]

chủ đề các cô các bác trong nhà trẻ, giao an mam non chu de cac co cac bac trong truong mam non, giáo án chủ đề các cô các bác trong trương MN, giao an nha tre chu de cac co cac bac trong truong mam non, giao an nha tre chu de bac ho, cac co cac bac trong nha tre truong mam non, giao an cac co[r]

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: _ HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát tranh về danh lam thắng cảnh quê hương đất nước Trò chơi: “Lộn cầu vồng” Chơi tự chọn.. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: − Trẻ biết và được quan sá[r]

+ Trẻ biết chăm sóc bồn hoa theo sự hướng dẫn của cô - Rèn trẻ biết thể hiện các kỹ năng vai chơi của mình, chơi thành thạo các trò chơi - GD trẻ ch¬i vui vÎ, phát triển mối quan hệ đoµn[r]

- Cô động viên những trẻ chưa được phiếu bé ngoan trong tuần sau học ngoan để được cô tặng bé ngoan nhé 3/ KẾT THÚC: Trẻ hát bài “Cả tuần đều ngoan” NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ TRANG 16 TUẦN II: [r]

[r]

PHÁT TRIỂN NGỄN NGỮ * NỘI DUNG: - Sử dụng đỳng cỏc từ chỉ địa danh ở quờ hương, đọc thơ, kể chuyện về quờ hương - đất nước TRANG 3 --- Sử dụng đỳng cỏc từ chỉ tờn của Bỏc, quờ hương Bỏc,[r]

[r]

Yêu quí, tự hào về quê hương _._ TRANG 15 II.Mạng hoạt động: Phát triển nhận thức * _Khám phá khoa học _: Xem tranh ảnh một số đỉa danh, lịch sử quê hương Ninh Thuận Trò chuyện về Quê hư[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài: Nước biển có mặn không?. Chủ điểm: Quê hương – Đất nước và Bác Hồ.[r]

- Yêu mến quuê hương, bảo vệ và giữ gìn môi trường, văn hóa.. - Ngày sinh nhật của Bác, quê Bác.[r]

KẾ HOẠCH CHỦ điểm QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ. Tài liệu mang tính chất tham khảo cho các bạn học sinh sinh viên đang học và chuẩn bị tốt nghiệp cũng như những đối tượng khác. Nội dung và chất lượng bài viết phục vụ từng trường hợp cụ thể

GIÁO DƯỠNG:  Cháu nhớ trình tự câu chuyện  Biết được địa danh nổi tiếng ở Hà Nội: tháp rùa, hồ gươm, cầu thê húc…  Biết thể hiện lại thái độ, hành động, cử chỉ…của một số nhân vật tro[r]

TRANG 4 - PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO BẰNG CÁC HÌNH THỨC: KỂ CHUYỆN, ĐÓNG KỊCH, TẠO HÌNH, THỂ HIỆN NHỮNG HIỂU BIẾT KINH NGHIỆM CẢM XÚC BẰNG CÁC CHẤT LIỆU KHÁC NHAU.. - GIÁO DỤC TRẺ TÌNH[r]

IUH BAO CAO HUI VAI TRO CUA CON NGUOI TRONG CONG CUOC CNH HDH DAT NUOC IUH BAO CAO HUI VAI TRO CUA CON NGUOI TRONG CONG CUOC CNH HDH DAT NUOC IUH BAO CAO HUI VAI TRO CUA CON NGUOI TRONG CONG CUOC CNH HDH DAT NUOC IUH BAO CAO HUI VAI TRO CUA CON NGUOI TRONG CONG CUOC CNH HDH DAT NUOC IUH[r]