MÔ HÌNH HỢP TÁC XÃ KIỂU MỚI

Tuy nhiên, hiện nay ở hầu hết các địa phương đặt biệt là ở địa bàn tỉnh Vĩnh Long, hợp tácxã vẫn chưa phát triển tương xứng với tiềm năng của nó cũng như chưa đáp ứng được mongmỏi của các xã viên. Chính vì vậy việc “Giải pháp nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanhcủa hợp tác xã kiểu [r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa đóng góp của đề tài 3
7. Kết cấu của đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ LIÊN MINH HỢP TÁC XÃ –[r]

đã gắn bó những người sản xuất nhỏ trong các tổ chức HTX tùy theo yêu cầu sảnxuất của họ.2.Phát triển kinh tế của HTX NN, góp phần vào việc phát triển kinh tếnông nghiệp, nông thôn nước taHTX phải chủ lực trong việc giải quyết những công việc lớn như: chốnghạn, lũ lụt, thuỷ lợi…Bởi những khâu này cầ[r]

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Đề tài có tính cấp thiết cả về lý luận và thực tiễn:
Về lý luận, hợp tác xã (HTX) là một tổ chức kinh tế vừa có ý nghĩa kinh tế vừa mang tính xã hội và nhân văn sâu sắc. Có thể nói, ý tưởng HTX là một ý tưởng hợp tác kinh tế vĩ đại của các bậc tiền bối. Ý tưởng này đã h[r]

theo Nghị định số 151/NĐ-CP ngày 10/10/2007 của Chính phủ.2- Xây dựng mô hình Hợp tác xã, tổ hợp tác, trang trại liên kết với doanhnghiệp cung ứng vật tư đầu vào, doanh nghiệp tiêu thụ sản phẩm đầu ra theochuỗi giá trị hàng hóa từ sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm thuộc lĩnh vực ngànhquản[r]

LỜI NÓI ĐẦU

Thành lập quỹ tín dụng nhân dân theo mô hình mới là phù hợp với nguyện vọng của các tầng lớp dân cư trên địa bàn nông nghiệp nông thôn, làm đa dạng hoá tổ chức tín dụng và cũng là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước liên quan đến nhiều người. Do vừa trải qua sự đổ vỡ hàng loạt, Hợp tác xã[r]

Hợp tác xã là một trong những mô hình kinh tế có lịch sử phát triển tương đối lâu dài ở nước ta. Tuy nhiên hiệu quả của nó đem lại cũng như là đóng góp của mô hình kinh tế này vào nền kinh tế quốc dân là hoàn toàn chưa thực sự tương xứng với lịch sử phát triển của nó. Ở nước ta thì mô hình kinh tế h[r]

*Sự quản lý của nhà nớc1. Tính tất yếu cần có sự quản lý của nhà nớc đối với nền kinh tếKinh tế hàng hoá ra đời và phát triển từ rất lâu nhng phải đến những nămđầu thập kỷ 90 trở lại đây ngời ta mới không còn nghi ngờ về vai trò của sảnxuất hàng hoá, của kinh tế thị trờng trong sự nghiệp xây[r]

1. Thực trạng nông nghiệp Việt Nam trước đổi mớiTrước khi đổi mới nền kinh tế Việt Nam nông nghiệp ở Việt Nam chưa được chú ý đúng mức. Ruộng đất là tư liệu sản xuất quan trọng hàng đầu rrqwqcủa sản xuất nông nghiệp nhưng lại không thuộc quyền sở hữu của nông dân – chủ thể của quá trình sản xuất nôn[r]

I. Mục tiêu tập huấn:
Tập huấn đánh giá học sinh tiểu học trong VNEN nhằm giúp cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học:
Nhận thức được yêu cầu đổi mới đánh giá học sinh trong VNEN, nắm vững tinh thần chỉ đạo đổi mới đánh giá học sinh của Bộ giáo dục và đào tạo, góp phần đổi mới đánh giá giá[r]

Từ năm học 20112012, Bộ GDĐT triển khai mô hình trường học mới (THM) đối với cấp tiểu học.
Qua 3 năm triển khai ở cấp tiểu học đã khẳng định THM là một kiểu mô hình nhà trường hiện đại, tiên tiến, phù hợp với mục tiêu đổi mới và đặc điểm của giáo dục Việt Nam.
Năm học 20142015 đã có 1447 trường tiể[r]

Một khi chúng tôi định nghĩa đươc phân cấp kiểu cho lược đồ phân loại, chúng tôi ở thế tạo đối tượng, các kiểu này cũng cho kết quả đươc gọi là bảng Typed. Tương tự như định nghĩa kiểu, chúng tôi theo quá trình từ trên xuống. Để minh họa về Siêu kiểu, chúng ta cần đ[r]

và hỗ trợ năng lực tự tổ chức của người dân. Những nhà lãnh đạo châu Phi đã nói rằnglịch sử phong trào nông thôn mới của Hàn Quốc đã đem tới cho họ sự dũng cảm. Tôi chorằng Hàn Quốc có thể đóng vai trò làm cầu nối giữa các nước nghèo đói và các nước pháttriển. Trên hết, phong trào nông thôn <[r]

Tiến sĩ Vicky Colbert và các GV vùng nông thôn Colombia đã sáng tạo nên mô hình trường học kiểu mới từ cuối những năm 70.
Với mục đích “để mọi trẻ em đều có cơ hội công bằng để tiếp cận thành công bất luận mức thu nhập thấp của gia đình các em.”

1. Phần mềm là gì? Nêu đặc trưng của nó. Có những loại ngôn ngữ nào để phát triển phần
mềm?
2. Phân loại phần mềm và nội dung cơ bản mỗi loại.
3. Định nghĩa kỹ nghệ phần mềm? Những yếu tố chủ chốt trong kỹ nghệ phần mềm là gì?
4. Tiến trình phần mềm là gì? Mô hình tiến trình là gì? Hãy trình bày mô[r]

Tuỳ theo mục tiêu nghiên cứu mà người ta phân loại vốn theo những cách khácnhau để tiến hành phân tích. Tuy nhiên, trong khóa luận sẽ chủ yếu phân tích hiệu quảsử dụng vốn thông qua tiêu thức phân loại theo tốc độ luân chuyển vốn.1.2. Tổng quan chung về hiệu quả sử dụng vốn và phân tích hiệu quả sử[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH









TIỂU LUẬN MÔN LUẬT KINH DOANH

PHÁP LUẬT VỀ HỢP TÁC XÃ














GVGD : Luật sư – Tiến sỹ: Trần Anh Tuấn
HV : Lương Trung Hiếu MBAB11020
Phạm Nữ Ánh Huyên MBAB11024
Lê Thanh Tuấn MBAB11053
Đặng Anh[r]

Quỹ tín dụng nhân dân ra đời tại Việt Nam vào năm 1993, do các thành viên tự nguyện thành lập và hoạt động theo nguyên tắc tự chủ, tự chịu trách nhiệm. Hiện nay, mô hình Qũy tín dụng nhân dân đóng vai trò quan trọng trong việc giúp các hộ gia đình mở rộng sản xuất, kinh doanh, phát triển các ngành n[r]

Bài viết trình bày tóm tắt một mô hình tính toán ổn định bờ sông do Simon A. và Langendoen E. đề xuất theo phương pháp cân bằng giới hạn với hai kiểu trượt phẳng và trượt hàm ếch. Mô hình được áp dụng vào một vị trí trên sông Hậu nơi mực nước ngầm trong bờ được đo đồng thời với dòng chảy trong sông.[r]

Lời mở đầu
Từ sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (năm 1986), Đảng và Nhà nước chủ trương nhất quán phát triển nền kinh tế nhiều thành phần, trong đó có phát triển HTX. Chủ trương đó đã được toàn dân hưởng ứng và thực hiện, góp phần đưa đất nước vượt qua cuộc khủng hoảng kinh tế xã hội, tạo r[r]