TẢI LỜI BÀI HÁT CÔ ẤY KHÔNG THÍCH TÔI

ĐỀ TÀI: HỌC HÁT CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI1.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU- Trẻ thuộc lời bài hát.- Chú ý lắng nghe cô và tích cực hợp tác với cô .2. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP- Luyện tập , sửa sai, trò chơi.3. CHUẨN BỊ- Đàn.- Sách dạy hát.4. TIẾN HÀNH* Hoạt động 1: Ổn định trẻ- Cho ch[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} "Vượt cạn" là công việc cực kì khó nhọc, vất vả và đặc biệt gây hoang mang cho những bà mẹ mang thai lần đầu. Nếu như các ông chồng biết cách chú ý, quan tâm chăm sóc, vợ sẽ cảm thấy yên tâm, dễ chịu và sinh nở thuận lợi hơn. Dướ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíLời bài hát: Như ngày hôm qua - Sơn TùngSơn Tùng M-TP ra mắt ca khúc "Như ngày hôm qua" như một món quà dành tặngcác Sky đã luôn đồng hành cùng mình trong thời gian qua. Mời các bạn cùng nghebài hát Như ngày hôm qua và hát cùng[r]

-Ngày soạn :7/3/2015-Ngày dạy: 11/3/2015TIẾT 27Ôn tập bài hát: CA-CHIU-SATập đọc nhạc: TĐN số 8- CHÚ CHIM NHỎ DỄTHƯƠNGI.Mục tiêu:1.kiến thức.- Trình bày bài hát ca-chiu-sa ở mức độ hoàn chỉnh.- HS tập thể hiện âm hình tiết tấu.2.kỹ năng.-HS hát thuộc và biểu hiện đúng sắc thái bài h[r]

1. Kiến thức:
Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát
Trẻ hiểu nội dung bài hát
Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật
2. Kỹ[r]

MB: Trước đây chị tôi đã được học cô H. Chị tôi đã kể rất nhiều về cô. Tôi rất muốn được học cô. Thật sung sướng và hạnh phúc biết bao. Năm nay, tôi lên lớp 5 lại được học cô. Đó quả là 1 cô giáo mà toi rất kính trọng. TB: Năm nay cô giáo tôi đã gần 40 tuổi. Với dáng người dong dỏng cùng với tác ph[r]

Nhìn cô giáo say sưa đứng trên bục giảng giảng bài, tôi như có thêm động lực và quyết tâm hơn thực hiện cho được ước mơ của mình. Những lời cô giảng hôm nay sẽ là nền tảng cho tôi ngày mai. Từ nhỏ tôi đã ấp ủ trong mình một ước mơ, sau này sẽ thành cô giáo. Ước mơ ấy của tôi bắt nguồn và được nuô[r]

Cuộc trò chuyện giữa hồn Trương Ba và Đế Thích trở thành nơi tác giả gửi gắm những quan niệm về hạnh phúc, về lẽ sông và cái chết GỢI Ý    -   Cuộc trò chuyện giữa hồn Trương Ba và Đế Thích trở thành nơi tác giả gửi gắm những quan niệm về hạnh phúc, về lẽ sông và cái chết. Hai lời thoại của hồn[r]

KCĐ: tập tầmTCVĐ: kéo củavônglừa xẻHĐ gốc* Gốc phân vai: Đi vai cô giáo, trẻMĐ – y/c: Trẻ biết giao tiếpChuẩn bị: Đồ chơi học tậpTiến hành- Trò chuyện với trẻ về cách đóng vai cô giáo, các bạn- Tên một sô sảm phẩm đồ dùng của cô giáo- Cho trẻ nêu ý định, phân vai cho từng thành viên trong nhóm.* Góc[r]

Trong Tiếng Anh, có rất nhiều từ có cùng nghĩa với nhau mà không thể dùng thay thế cho nhau được và việc phân biệt được những từ này cũng làm khó không ít bạn học sinh, đặc biệt là các câu hỏi trắc nghiệm trong bài thi đại học môn Tiếng Anh khi đề thi đưa ra 4 đáp án giống nhau về nghĩa. Vậy bạn nên[r]

Viết bài văn khoảng 600 chữ bàn vế câu nói sau: "Càng tĩnh lặng bạn càng lắng nghe được nhiều hơn" (B. Ram - đát) Bài Làm Tôi rất thích cảm giác ngồi ở một nơi nào đó yên tĩnh, chi có gió thoảng qua, vài tiếng chim kêu, trước mặt là mặt hồ phẳng lặng... và suy ngẫm. Tôi cũng cảm giác có thể bỏ n[r]

Bậc Tiểu học là bậc học chứa nhiều kỉ niệm khó quên và có lẽ buổi tổng kết này sẽ là kỉ niệm không thể nào phai trong tâm trí các bạn lớp 5B chúng tôi. Bây giờ tôi đã là một học sinh lớp 6. Thỉnh thoảng, vào lúc rảnh rỗi, tôi lại ôn lại kỉ niệm bằng cách xem lại những tấm ảnh tập thể hồi cuối cấp[r]

Lá thư đầy tâm huyết gửi cô giáo lớp 1


Lá thư đầy tâm huyết gửi cô giáo lớp 1 Thưa thầy cô Là giáo viên tiểu học, nếu tôi và thầy cô không đọc những tâm sự này từ một phụ huynh nhắn gửi cô giáo tiểu học Nhất là cô giáo lớp 1 thì thật là uổng phí. Tôi và thầy cô là những người mang nặng sứ mện[r]

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU :• Trẻ đếm được đến 5, biết các nét cơ bản củachữ số 5.• Phát triển ở trẻ khả năng tư duy, óc tínhtoán, khơi gợi trí nhớ cho trẻ.• Trẻ biết ngồi ngoan khi học, nghe lời côđoàn kết với bạn khi học tập. Yêu thiênnhiên, biết yêu quý và bảo vệ các loài độngvật.§inh TiÕn Phan[r]

A- KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG 1- Hiểu biết về một thể loại nghệ thuật truyền thống độc đáo của dân tộc: chèo. 2- Nắm được nội dung và ý nghĩa của vở chèo qua đoạn trích. 3- Thấy được sự thể hiện thế giới nội tâm một cách đặc sắc của Xuý Vân trong đoạn trích. B- GỢI Ý SOẠN BÀI 1- Có phải tất[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Một bà mẹ mới sinh con cho biết cô đã nhảy theo nhạc trong phòng hộ sinh để làm giảm cơn đau co thắt của mình trước lúc sinh em bé. Yuki Nishizawa khám phá ra việc nhảy thật nhiều theo nhạc có tác dụng giảm đau đến bất ngờ, nhưng khôn[r]

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 4 Đề kiểm tra 1 tiết Âm nhạc 9 trắc nghiệm với nội dung xoay quanh: dịch giọng và hợp âm, viết một đoạn nhạc ở giọng Son trưởng, chép lời bài hát Nối vòng tay lớn,...để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.Các bạn học sinh và qu[r]

Nhân ngày 20/11, hãy kể lại cho các bạn nghe về một kỷ niệm đáng nhớ giữa mình và thầy cô giáo cũ Bài làm: Bài 1: Trong cuộc đời mỗi con người ai cũng có những kỷ niệm đáng nhớ không thể nào quên. Quãng đời học sinh của bạn và tôi cũng vậy, một khi đã trải qua thì không khỏi ghi lại trong lòng n[r]

CÁC CÂU NÓI THÔNG DỤNG KHI NGHE ĐIỆN THOẠI
Bonus cả nhà thêm bài hát, chúc buổi tối vui vẻ
1. I’ll call you later. (Tôi sẽ gọi cho anh sau)
2. Leave a message. (Hãy để lại lời nhắn)
3. Hi Simon, it’s Anna. (Xin chào Simon. Anna đang nghe đây)
4. Did you get my message? (Anh đã nhận được tin nhắn củ[r]

Với mỗi học sinh, các bạn sẽ có một tấm gương thầy cô giáo mẫu mực, đáng yêu đáng kính của riêng mình. Với riêng tôi, tôi sẽ không thể nào quên cô Minh, giáo viên chủ nhiệm lớp 6H của tôi bây giờ. Với mỗi học sinh, các bạn sẽ có một tấm gương thầy cô giáo mẫu mực, đáng yêu đáng kính của riêng mì[r]