TIỂU LUẬN PHẠM TRÙ GIÁ TRỊ THẶNG DƯ

Do đó tiền đã chuyển hoá thành tư bản TRANG 8 BẢN CHẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ: - Phân tích giá trị của 20Kg sợi do lao động công nhân tạo ra lao động có tính hai mặt + Xét về lao động cụ thể c[r]

10 đôla Hao mòn máy móc 2 đôla Khấu hao tài sản cố định 2 đôla Tiền thuê sức lao động trong một ngày 4 đôla Giá trị mới do 8 giờ lao động của người công nhân tạo ra 8 đôla TRANG 9 Nhà tư[r]

Ba là, ngày lao động của ngời công nhân trong xí nghiệp t bản đợc chia thành hai phần: Một phần gọi là thời gian lao động cần thiết: trong thời gian này ngời công nhân tạo ra đợc một lợn[r]

KÝ HIỆU LÀ M_ BẢN CHẤT GIÁ TRỊ THẶNG D: - Phân tích giá trị của 20Kg sợi do lao động công nhân tạo ra lao động có tính hai mặt + Xét về lao động cụ thể của ngời lao động kéo sợi, trong q[r]

KÝ HIỆU LÀ M_ BẢN CHẤT GIÁ TRỊ THẶNG D: - Phân tích giá trị của 20Kg sợi do lao động công nhân tạo ra lao động có tính hai mặt + Xét về lao động cụ thể của ngời lao động kéo sợi, trong q[r]

Do đó tiền đã chuyển hoá thành tư bản TRANG 8 BẢN CHẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ: - Phân tích giá trị của 20Kg sợi do lao động công nhân tạo ra lao động có tính hai mặt + Xét về lao động cụ thể c[r]

Giới thiệu đề tài tiểu luận
‘Tư duy trong nền kinh tế bị bốc lột’ là một đề tài mà nhóm nghiên cứu để chỉ ra nhửng phương pháp tư duy hiệu quả nhằm giảm hoặc không bị bốc lột trong tình hình mà giá trị thặng dư và bóc lột là vấn đề của toàn nhân loại. ‘Tư duy trong nền kinh tế bị bốc lột’ là tư du[r]

Phải nói rằng học thuyết giá trị thặng dư là viên đá tảng trong học thuyết kinh tế của Mác. Trong quyển I của bộ tư bản có tựa đề là “Về tư tưởng”, C. Mác đã trình bày một cách khoa học hệ thống các phạm trù kinh tế, chính trị tư bản mà trước đó chưa ai có thể làm được. Một trong số các học thuyết đ[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong quá trình học tập, nhiệm vụ làm bài tiểu luận là rất cần thiết đối với mỗi sinh viên, trên cơ sở tự tìm tòi, tự học hỏi sau những kiến thức được các thầy cô ở trường đã giảng dạy. Nhận thức được tầm quan trong đó, em làm bài tiểu luận với những kiến thức được thầy[r]

MỤC LỤCI. Phần mở bài 1II. Phần nội dung 2A. Lý luận về quy luật giá trị thặng dư 21. Khái quát chung 22. Mặt chất của giá trị thặng dư 22.1 Điều kiện ra đời của giá trị thặng dư 22.2. Thực chất của sản xuất giá trị thặng dư 62.3. Kết luận 103. Mặt lượng của giá trị thặng dư 103.1. Tỷ suất giá trị t[r]

. Khái niệm giá trị thặng dư. Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư. 3.So sánh giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu ngạch Ý nghĩa của lý thuyết giá trị thặng dư siêu ngạch tới cơ chế quản lý kinh tế của nước ta

Giả định ngày lao động đợc kéo dài thêm 2 giờ trong khi thời gian lao động cần thiết không đổi thì thời gian lao động thặng d tăng lên một cách tuyệt đối, vì thế giá trị thặng d cũng tăn[r]

Có ý kiến cho rằng nền kinh tế nớc ta phải phát triển theo mô hình 2 tốc độ: vừa phải lo phát triển nông nghiệp, nâng cao năng lực sản xuất những ngành công nghiệp cơ bản, lo giải quyết [r]

QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
CÁC PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
QUY LUẬT SẢN XUẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
==================================
Giá trị thặng dư: là một bộ phận của giá trị mới dôi ra ngoài giá trị sức lao động do công nhân tạo ra và bị nhà tư bản chiếm không

TRANG 1 LỜI GIỚI THIỆU _V_ _iệc ứng dụng những thành tựu khoa học - công nghệ hiện đại đã thúc đẩy lực_ _lượng sản xuất ở những nước tư bản chủ nghĩa phát triển, nhờ đó không những_ _các[r]

Giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu nghạchSo sánh giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu nghạchÝ nghĩa của việc nghiên cứu lý thuyết giá trị thặng dư siêu ngạch của C.Mác đối với việc xây dựng cơ chế quản lý kinh tế ở nước ta.. Tích lũy tư bản

Giá trị thặng dư do lao động không công của người công nhân làm thuê sáng tạo ra là nguồn gốc làm giầu của các giai cấp các nhà tư bản, sản xuất ra giá trị thặng dư trước hết nhà tư bản [r]

Giả định ngày lao động đợc kéo dài thêm 2 giờ trong khi thời gian lao động cần thiết không đổi thì thời gian lao động thặng d tăng lên một cách tuyệt đối, vì thế giá trị thặng d cũng tăn[r]

Dới cái nhìn của triết học duy vật biện chứng thì thực trạng mất an toàn giao thông đờng bộ ở Hà Nội đợc phân tích thành mâu thuẫn cơ bản bên trong giữa một mặt là bản chất với một mặt l[r]

TRANG 1 LỜI GIỚI THIỆU _V_ _iệc ứng dụng những thành tựu khoa học - công nghệ hiện đại đã thúc đẩy lực _ _lượng sản xuất ở những nước tư bản chủ nghĩa phát triển, nhờ đó không những _ _c[r]