ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN

3)2 0,2 M đến khi kết thúc phản ứng , lấy lá sắt ra cân lại thấy khối lượng lá sắt tăng 3 % so với khối lượng ban đầu . Khối lượng lá sắt trước phản ứng là A. 12 gam. B. 16 gam. C. 4 gam. D. 8 gam. Câu 32: Thể tích H2 (đkc) cần để hiđro hóa hoàn toàn 265,2 gam triolein nhờ xúc tác Ni là A. 6,[r]

trị của m là A. 27. B. 11,8. C. 23,6. D. 54. Hóa học 12 Đề 204 / Trang 3 Câu 27: Có những cặp kim loại sau: Al - Fe ; Cu - Fe ; Cu - Ag ; Zn - Cu. Khi tiếp xúc với không khí ẩm, kim loại đóng vai trò cực âm lần lượt là A. Al, Fe, Ag, Zn. B. Al, Cu, Cu, Zn. C. Al, Fe, Cu, Zn. D. Fe, Al, Ag, Zn[r]

Đề kiểm tra học kì I năm 2009-2010Môn: TOÁN – Lớp 7Thời gian 90’ ( không kể thời gian phát đề)Câu 1 (1.5đ): Thực hiện phép tính( tính hợp lí nếu có thể) a) 15/34 – 3/14 + 19/34 + 1/14 + 1/7b) (1/3)^5 . 3^5 + 4^3 : 64c) 4/9 . (1/2 - √4)^2 -0,25C[r]

3. Chƣơng 4: Tìm kiếm mục tiêu với Goolseek, Solver. 1. Tìm kiếm mục tiêu với Goal Seek 2. Tìm kiếm mục với Solver Phần 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Micrsoft Access Chƣơng 5: - - 2.Khởi động Microsoft Access - 3.Mở tập tin CSDL Access 4 - 4.Đóng tập tin CSDL Access - 5.Thoá[r]

  . Trong đó x tính bằng mét(m), t tính bằng giây(s). Sóng truyền theo A. chiều dương trục Ox với tốc độ 2m/s. B. chiều âm trục Ox với tốc độ 2m/s. C. chiều âm trục Ox với tốc độ 2cm/s. D. chiều dương trục Ox với tốc độ 2cm/s. Câu 3. Có ba con lắc đơn treo cạnh nhau cù[r]

K4-TIN Visual Basic.NET Phòng máy 1THỨ NGÀY GIỜ LỚP MÔN THI PHÒNG HỌC SỐ HS-SV GV COI THI4 11/4/2012 8h00 K4-XD Địa chất công trình 201-A1 15 GV KHOA XDK4-XD Kết cấu BTCT 201-A1 1K5-TÍN CHỈ TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP 1 201-A1 15K6-ĐIỆN AN TOÀN ĐIỆN 201-A1 18h00 K24-TC THUẾ 203-A1 2 GV KHOA TCNHK2[r]

B. 5,3867Mev C. 5,3867J D. 37,707MeV Câu 16 : Bộ phận chính của máy quang phổ là : A. Buồng tối B. Hệ tán sắc C. Chùm ánh sáng chiếu vào máy D. Ống chuẩn trực Câu 17 : Trong mạch dao động, dòng điện i biến thiên thế nào so với biến thiên điện tích q của một bản tụ điện ? A. i sớm pha 2 so vớ[r]

Kiểm tra giữa kỳ Viết một bài với thời gian 30-40 phút, số lượng từ 150-200 từ 20 % Tham dự lớp : tối đa 10 điểm 10% Làm bài tập bổ trợ : tối đa 10 điểm 10% Làm bài tập e-learning : tối đa 10 điểm 10% Chuyên cần Giáo viên nộp điểm chuyên cần cho Bộ môn Ngoại ngữ trong tuần 14) 2 Eff[r]

ực hiện một số công việc như sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu (phần lọc có thêm một số yêu cầu lọc như : lọc ñồng thời 2 giá trị lọc trong cùng một tiêu chuẩn lọc, lọc các giá trị không có trong danh sách hiển thị) 5. Vẽ biểu ñồ: chọn dạng biểu ñồ thích hợp ñể minh họa dữ liệu, chú thích ñầy ñủ c[r]

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CƠ SỞ TẠI TP.HCM Độc lập - Tự do – Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TỪ XA ĐỀ BÀI TẬP ĐIỀU KIỆN• Môn học: Xây dựng các hệ thống nhúng • Lớp : CN209 • Thời hạn nộp bài :Đề bài:1. Sự khác nhau giữa kiến trúc Von Neu[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 2 TIN HỌC 7 TUẦN KIỂM TRA 32-33 Thời gian kiểm tra 45 phút (lý thuyết + thực hành) A/ LÝ THUYẾT: (4ñ) 1/ Sắp xếp dữ liệu là gì?Trình bày các bước ñể thực hiện sắp xếp dữ liệu. - Sắp xếp dữ liệu là hoán ñổi vị trí các hàng ñể giá trị dữ liệu[r]

• Giáo trình môn học: Minna no Nihongo Shokyuu II Dokkai　Chuukyu manabu temabetsu workbook• Tài liệu tham khảo bắt buộc　 Các bài đọc bên ngoài giáo viên sẽ cung cấp thêm5. TỔ CHỨC GIẢNG DẠY – HỌC TẬPCHƯƠNGHÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY MÔN HỌCTổngThuyết trìnhSTT BÀI GIẢNG MỤC TIÊU MỤC, TIỂU MỤC1[r]

Var A : ArrInt;(Ghi chú: Khai báo này sử dụng trong câu 26 đến câu 35)Câu 26: Chọn câu lệnh: Xuất ra màn hình giá trị của phần tử thứ i của mảng A Readln(A[i]); Write(A[i]); Readln(‘A[i]’); Write(‘A[i]’);Câu 27: Chọn câu lệnh: Nhập từ bàn phím giá trị cho phần tử thứ i của mảng A Readln(A[i]); Write[r]

= − −=; { }uvD 1 u 2,0 v 3= ≤ ≤ ≤ ≤ ⇒ B. Câu 8. Giá trị của tích phân VI 4 xydxdydz=∫∫∫, trong ñó miền V [0;1] [0;2] [1;2]= × × , là: A. I 8= ; B. I 6= ; C. I 4= ; D. I 2= ; HD. 1 2 20 0 1I 2xdx 2ydy dz   = ⇒      ∫ ∫ ∫ C. Câu 9.

cao).2. Bộ giáo dục và đào tạo, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên (thực hiện chương trình, SGK lớp 10, 11, 12 THPT theo chương trình SGK toán nâng cao và SGK toán chuẩn) 3. Nguyễn Vũ Lương (Chủ biên), Các bài giảng về bất đẳng thức Côsi, 2006, NXB ĐHQGHN.4. Nguyễn Vũ Lương (Chủ biên)[r]

- Hiểu các cơ sở khoa học của việc xác định mục tiêu, nội dung, chương trình sách giáo khoa (SGK) toán THPT; nắm vững nội dung, chương trình, SGK; phân tích được các đặc điểm, cấu trúc của nội dung môn Toán theo chương trình SGK chuẩn và nâng cao.- Làm rõ được bản chất và ưu như[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 2Câu 1 : Tính giới hạn (trình bày lời giải cụ thể) I = limx→0s in x − ln ( s in x +√1 + x2)t a n x − x c o s2x.Câu 2 : Khảo sát và vẽ đồ thò của đường cong y = ([r]

là hệ đầy đủ. (1 điểm)A là biến cố 2 sản phẩm chọn ra đều là sản phẩm loại I.P(A) = P(A|K12)P(K12) + P(A|K13)P(K13) + P(A|K23)P(K23) = 0,2267 hay 17/75CÂU 3 (1 điểm)Xi (i = 1, 2) số sản phẩm loại I do máy thứ i sản xuấtX1 ~ B( 50 0,6 ) X2 ~ B( 50 0,7 )Số tiền thu được Y = 18(X1 + X2) +[r]

Câu 1 (1,0 điểm) Cho A = { }3x R x∈ ≤, B = [)1;7−. Xác định các tập A∩B, A \ BCâu 2 (3,0 điểm) Cho hàm số: 2y x bx c= + + có đồ thị (P) a) Xác định các hệ số a, b của hàm số trên biết đồ thị của nó là một parabol có đỉnh I(-2;-1) b) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm s[r]

Bài 1: Viết cấu hình electron của 20Ca. Từ đó cho biết vị trí của Ca trong bảng tuần hoàn? Bài 2: Nguyên tố R ở nhóm IA chu kì 3. Xác định cấu hình electron của nguyên tử nguyên tố R. Dạng 2: Mối quan hệ giữa vị trí và tính chất của các nguyên tố Bài 1: Cho nguyên tố Mg (Z=12). Hãy ch[r]