2. Mục tiêu của đề tài Nghiên cứu và đề xuất cách thức vận dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học đặc biệt là “PH GQVĐ” vào dạy học cấu trúc rẽ nhánh và lặp trong mônTin họclớp 11 THPT theo định hướng phát triển NLGQVĐcho HS. 3. Đối tượng nghiên cứu PPDH“Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” theo định hướ[r]
Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánhChia sẻ: loud_12 | Ngày: 30072014Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánh trình bày về các câu lệnh điều kiện cho phép thay đổi luồng chương trình, dựa trên một điều kiện nào đó, một công việc có thể được thực hiện hoặc không.
2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu về phương pháp đổi mới KTĐG theo hướng phát triển năng lực học sinh đồng thời đưa ra hệ thống bài tập và các đề kiểm tra xây dựng dựa trên hướng phát triển năng lực của học sinh. 3. Nhiệm vụ nghiên cứuNghiên cứu lý luận về giáo dục[r]
b) If a then a>b, a:=b;c) If-then(a>b,a:=b);Câu 2: Lệnh nào dưới đây viết đúng cú pháp (với A là số nguyên)A. If A then A:=10 else A:=0;B. If A C. If A D. If A 2. Cấu trúc if - thenDạng thiếuĐiều kiệnSDạng đủĐCâu lệnhĐĐiều kiệnSCâu lệnh 2Câu lệnh 1
Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánhChia sẻ: loud_12 | Ngày: 30072014Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánh trình bày về các câu lệnh điều kiện cho phép thay đổi luồng chương trình, dựa trên một điều kiện nào đó, một công việc có thể được thực hiện hoặc không.
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 2 Các cấu trúc điều khiển, mảng và con trỏ cung cấp cho người học các kiến thức Cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp, mảng, Con trỏ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Tài liệu ôn tập ngôn ngữ lập trình pascal.I.Cấu trúc điều khiển 1.Cấu trúc rẽ nhánh if…then a.Dạng thiếu if <Điều kiện> then ; Hoạt động: Kiểm tra điều kiện, nếu điều kiện đúng thì thực hiện Câu lệnh b.Dạng đủ If <Điều kiện> then Else ; Hoạt động: Kiểm tra điều[r]
Thực hiện bài tập dài nhằm: Củng cố và bổ sung kiến thức đã học về môn phân tích thiết kế hệ thống Nhằm rèn luyện kĩ năng xây dựng và quản lý Tập làm quen với việc nghiên cứu khoa họcĐối tượng phạm vi nghiên cứu của bài tập dài là phân tích và thiết kế cơ sở dữ liệu để quản lý thư viện[r]
Phần 1 cuốn giáo trình Kỹ thuật lập trình C căn bản và nâng cao cung cấp cho người học các kiến thức Biến, mảng và biểu thức; vào ra, cấu trúc rẽ nhánh; cấu trúc vòng lặp; hàm và cấu trúc chương trình; cấu trúc và hợp; quản lý màn hình và cửa sổ,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Cách lưu bài trong Turbo Pascal theo đường dẫn. Các tổ hợp phím tắt giúp thao tác nhanh với Pascal Cách sửa một số thông báo lỗi thường gặp Hướng dẫn ý nghĩa của một số bảng chọn trong Pascal. Một số thông báo lỗi khi học cấu trúc rẽ nhánh If then, cấu trúc lặp For Do, While Do
TRANG 8 2.1 MỤC ĐÍCH YẾU CẦU CỦA HỆ THỐNG 2.2.1 MỤC ĐÍCH: Mục đích của đề tài là khảo sát phân tích thiết kế chương trình quản lý sách thư viện để hiểu biết và phục vụ cho việc mượn trả [r]
Báo cáo Bài tập lớn đề tài Phân tích thiết kế hệ thống quản lý thư viện sách thuộc môn Phân tích thiết kế hệ thống thông tin của trường ĐH Bách khoa Hà Nội nhằm mục đích phân tích và thiết kế một mô hình hệ thống quản lý thư viện sách nhằm giúp cán bộ quản lý thư viện quản lý thư viện sách khoa học[r]
MỘT SỐ KÝ HIỆU TRONG SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN CỦA ĐỨC _ ĐIỆN TRỞ CUỘN DÂY Dạng khái quát Với rẽ nhánh Thay đổi đợc với hai nhánh rẽ Thay đổi đợc với 3 đầu nối chiết điện áp Cuộn dây Kiểu mới Cuộn[r]
MỘT SỐ KÝ HIỆU TRONG SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN CỦA ĐỨC _ Điện trở Cuộn dây Dạng khái quát Với rẽ nhánh Thay đổi đợc với hai nhánh rẽ Thay đổi đợc với 3 đầu nối chiết điện áp Cuộn dây Kiểu mới Cuộn[r]
Nên rẽ nhánh ống gió hợp lý nhằm giảm thiểu tổn thất_ - Khi lắp các đường ống nước cần chú ý cắt, hàn nối rẽ nhánh hạn chế để lại phần dư trong lòng ống như hình vẽ => sẽ gây cản trở rất[r]