GIÁO TRÌNH TRỒNG RỪNG CHƯƠNG 6

PHƯƠNG PHÁP VÀ THỜI GIAN BẢO QUẢN THÍCH HỢP CHO MỘT SỐ LOẠI HẠT CÂY RỪNG TT LOÀI CÂY PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN THỜI GIAN BẢO QUẢN LÂU NHẤT 1 Xoan ta Mlia azedarach Khô mát 1 -2 năm 2 Trai lý [r]

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
ThS. MAI QUANG TRƯỜNG ThS. LƯƠNG THỊ ANH
Giáo trình
TRỒNG RỪNG
NHÀ XUẤT BẢN NÔNG NGHIỆP
HÀ NỘI 2007
2
LỜI NÓI ĐẦU
Trồng rừng là công việc quan trọng bậc nhất hiện nay trong ngành lâm nghiệp.
Trồng rừng chính là công việc tái sản xuất nhằm làm cho vốn rừn[r]

Tuần: 20 Ngày soạn: 12012
Tiết: 29 Ngàu dạy: 12012

BÀI 26,27: TRỒNG CÂY RỪNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG

A. Mục tiêu:
Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm được
Biết được thời vụ trồng rừng.
Biết cách đào hố trồng cây rừng.
Biết cách trồng cây gây rừng bằ[r]

Kết Quả Nghiên Cứu Về Trồng Rừng Và Phục Hồi Rừng Tự Nhiên NXB Nông Nghiệp 2001
Viện Lâm Nghiệp
Trong quá trình nghiên cứu, ngoài nội dung bổ sung, hoàn thiện các giải pháp kỹ thuật lâm sinh đối với trồng rừng phòng hộ đầu nguồn, trồng rừng kinh tế thâm canh, cải tạo rừng nghèo kiệt thì đề tài đã qu[r]

quy trình canh tác cây hành, đặc điểm hình thái cây hành,
CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU 1
1.1 Đặt Vấn Đề 1
1.2 Mục Tiêu 1
CHƯƠNG II: LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU 2
2.1 Một Số Đặc Điểm Của Hành Lá 2
2.2 Quy Trình Trồng Hành Lá 2
2.2.1 Giống 2
2.2.2 Kỹ Thuật Trồng 3
2.2.3 Thu hoạch 5
2.3 Giá Trị Dinh Dưỡng Và Giá Trị Kinh[r]

Từ trước năm 1900, trên thế giới chưa có nhu cầu trồng rừng thâm canh cho mục đích công nghiệp, mặc dù đã có một số nước quan tâm đến do việc thiếu gỗ từ rừng tự nhiên. Trong giai đoạn này biện pháp kỹ thuật lâm sinh được chú ý và có đóng góp quan trọng cho đến nay là việc trồng thử nghiệm các loại[r]

- Nội dung đoạn văn sơ sài, còn mắc lỗi nhiều về kỹ năng => 1.0 điểmCâu 2:(7 điểm)* Về kĩ năng: +HS có kĩ năng làm văn nghị luận, đây là nghị luận giải thích,kếthợp với chứng minh.HS tạo ra được hệ thống ý, lí lẽ trong bài.+ Bài viết phải trình bày theo một trình tự hợp lý, biết chọn ý và sắp[r]

MỤC LỤC Lời nói đầu Phần 1: Đặt vấn đề 1 Phần 2: Tổng quan vấn đề nghiên cứu 3 2.1. Trên thế giới 3 2.1.1. Nghiên cứu mang tính chất cơ sở 3 2.1.2. Những công trình nghiên cứu thực tiễn 3 2.2. Trong nước 4 2.2.1. Các công trình mang tính chất cơ sở 4 2.2.2. Các công trình nghiên cứu thực tiễn 4 Phần[r]

1.4.1. Hóa học thủ công từ triều đại Đinh đến triều đại TrầnQuân đội thời Đinh, Lê được tổ chức quy củ và trang bị vũ khí tốtthời đó: giáo, mác, cung, tên, khiên, thuyền chiến… cũng là một nhân tốthúc đẩy các ngành thủ công hóa học phát triển.Sang triều đại Trần quy mô và kỹ thuật sản xuất thủ công[r]

nông nghiệp. Việc xác định loài mối hại chính cây lâm nghiệp chủ yếu dựa vào đặcđiểm làm chết cây.Bạch đàn là cây lâm nghiệp bị nhiều loài mối hại và tỷ lệ chết cao nhất. Câyvài ngày đến vài tháng sau khi trồng bị mối hại nghiêm trọng nhất, trồng dặm đến 3lần như ở tỉnh Quảng Tây, Trung Quốc[r]

Giáo trình cơhọc đất - địa chất được biên soạn làm cơsởcho việc giảng dạy và
học tập môn học Cơhọc đất và địa chất công trình của học viên hệtrung học cầu đường
của trường Trung học Cầu đường và dạy nghềthuộc Tổng công ty xây dựng Trường
Sơn.
Giáo trình gồm 8 chương:
Chương 1. Các tính chấ[r]

Phần 2 CHƯƠNG I: KĨ THUẬT GIEO TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY RỪNGBÀI 22: VAI TRÒ CỦA RỪNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG RỪNG Các nhóm hãy quan sát, thảo luận và rút ra kết Các nhóm hãy quan sát, thảo luận và rút ra kết luận về vai trò của rừng?luận về vai trò của rừng