QUYẾT ĐỊNH 60 2011 QĐ TTG NGÀY 26 THÁNG 10 NĂM 2011 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ VỀ VIỆC QUY ĐỊNH MỘT SỐ...

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "QUYẾT ĐỊNH 60 2011 QĐ TTG NGÀY 26 THÁNG 10 NĂM 2011 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ VỀ VIỆC QUY ĐỊNH MỘT SỐ...":

GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

Bước sang thế kỷ XXI, nhân loại đang phải đối mặt với một trong những thách thức lớn nhất là sự BĐKH toàn cầu. BĐKH đã có những tác động sâu sắc, mạnh mẽ đến mọi hoạt động sản xuất; đời sống của sinh vật và con người; môi trường tự nhiên, kinh tế xã hội của cả mọi châu lục, mọi quốc gia trên Trái Đ[r]

143 Đọc thêm

MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI PHÂN MÔN TỰ NHIÊN

MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI PHÂN MÔN TỰ NHIÊN

các đòi hỏi cơ bản liên quan đến môn học và có khả năng vượt ra ngoài phạm vimôn học để chủ động thích ứng với cuộc sống lao động sau này. Vậy làm thế nàođể có thể tổ chức tốt hoạt động học của học sinh theo mô hình trường học mới, đápứng được mục tiêu đổi mới của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Qua[r]

46 Đọc thêm

Đề tài: Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu qua hoạt động ngoại khóa ở tiểu học theo quan điểm tích hợp

ĐỀ TÀI: GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TIỂU HỌC THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP

Biến đổi khí hậu đang là vấn đề được toàn nhân loại đặc biệt quan tâm. Các nhà khoa học coi đây là một vấn đề môi trường lớn của thời đại. Biến đổi khí hậu ngày càng gia tăng và diễn biến phức tạp. Việt Nam được đánh giá là một trong năm quốc gia bị ảnh hưởng nghiêm trọng của biến đổi kh[r]

104 Đọc thêm

Đề án: Đổi mới thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

ĐỀ ÁN: ĐỔI MỚI THỰC HIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ, TỰ CHỊU TRÁCH NHIỆM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

Trong bối cảnh hiện nay, đổi mới cơ chế quản lý đại học là một yêu cầu bức thiết để đổi mới một cách cơ bản và toàn diện giáo dục đại học nói chung ở nước ta. Đề án thí điểm Đổi mới thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân được xây dựng dựa trên những căn cứ s[r]

82 Đọc thêm

BC KET QUA QUA HOC TAP KINH NGHIEM TP HỒ CHÍ MINH

BC KET QUA QUA HOC TAP KINH NGHIEM TP HỒ CHÍ MINH

một số Ủy ban nhân dân phường - xã, thị trấn.+ Đã tham mưu thực hiện các thủ tục trình bổ nhiệm, miễn nhiệm các thành viênỦy ban nhân dân Thành phố, ủy ban nhân dân quận - huyện nhiệm kỳ 2011 - 2016.2+ Hướng dẫn báo cáo, lập kế hoạch biên chế hành chính, sự nghiệp khối Sở ngành,[r]

5 Đọc thêm

chính sách hỗ trợ đổi mới công nghệ đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa ở việt nam

CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ ĐỐI VỚI DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA Ở VIỆT NAM

Đảng, Nhà nước ta đặt mục tiêu “Phát triển mạnh mẽ khoa học và công nghệ, làm cho khoa học và công nghệ thực sự là động lực quan trọng nhất để phát triển lực lượng sản xuất hiện đại, kinh tế tri thức, nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của nền kinh tế; bảo vệ môi trường, bảo[r]

77 Đọc thêm

TỔNG HỢP CÁC VĂN BẢN THI VIÊN CHỨC MẦM NON

TỔNG HỢP CÁC VĂN BẢN THI VIÊN CHỨC MẦM NON

THÔNG TƯ
BAN HÀNH QUY CHẾ CÔNG NHẬN TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Nghị định số 362012NĐCP ngày 18 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyề[r]

8 Đọc thêm

CÔNG VĂN 2279/BGDĐT-KHTC VỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐỊA PHƯƠNG NĂM 2017

CÔNG VĂN 2279/BGDĐT-KHTC VỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐỊA PHƯƠNG NĂM 2017

2.9. Về các chương trình, dự án do ngân sách Trung ương hỗ trợ: Đề án Kiên cố hóa trườnglớp học theo Quyết định số 1625/-TTg ngày 11/9/2014 của Thủ tướng Chính phủ; Chươngtrình mục tiêu giáo dục và đào tạo, Chương trình mục tiêu quốc g[r]

7 Đọc thêm

tiểu luận môn quản lý theo kết quả (cải cách hành chính)

TIỂU LUẬN MÔN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH)

Cải cách hành chính là nội dung quan trọng trong đường lối đổi mới của Đảng và Nhà nước ta. Trong những năm qua, thực hiện các văn bản của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ về cải cách hành chính, các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và ủy ban nhân dân các cấp đã có nhiều nỗ lực, cố gắng t[r]

16 Đọc thêm

QUY HOẠCH TỔNG THỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI HUYỆN CHƯ PƯH 2011 2012

QUY HOẠCH TỔNG THỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI HUYỆN CHƯ PƯH 2011 2012

MỞ ĐẦU

I. SỰ CẦN THIẾT PHẢI LẬP QUY HOẠCH
Huyện Chư Pưh, tỉnh Gia Lai được thành lập theo Nghị quyết số 432009NQCP, ngày 2782009 của Chính phủ, trên cơ sở chia tách huyện Chư Sê. Tổng diện tích tự nhiên toàn huyện 71.795 ha, dân số năm 2011 có 64.953 người; huyện có 9 đơn vị hành chính trực thuộc[r]

96 Đọc thêm

Luận văn: Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu qua hoạt động ngoại khóa ở tiểu học theo quan điểm tích hợp

LUẬN VĂN: GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TIỂU HỌC THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP

Luận văn: Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu qua hoạt động ngoại khóa ở tiểu học theo quan điểm tích hợp Biến đổi khí hậu đang là vấn đề được toàn nhân loại đặc biệt quan tâm. Các nhà khoa học coi đây là một vấn đề môi trường lớn của thời đại. Biến đổi khí hậu ngày càng gia tăng và[r]

105 Đọc thêm

Đánh giá phần mềm ELIS và TMV LIS trong công tác xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính

ĐÁNH GIÁ PHẦN MỀM ELIS VÀ TMV LIS TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐỊA CHÍNH

Đất đai là một loại tài nguyên thiên nhiên đặc biệt có mối quan hệ chặt chẽ với hầu hết các yếu tố kinh tế, chính trị, có ý nghĩa thiết thực và quan trọng đối với các hoạt động sản suất, kinh doanh, sinh hoạt và phát triển không chỉ giới hạn một cá nhân, một đơn vị hành chính và còn là của cả một nề[r]

98 Đọc thêm

Luận văn: Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu qua hoạt động ngoại khóa ở tiểu học theo quan điểm tích hợp

LUẬN VĂN: GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TIỂU HỌC THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP

Luận văn: Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu qua hoạt động ngoại khóa ở tiểu học theo quan điểm tích hợp
Biến đổi khí hậu đang là vấn đề được toàn nhân loại đặc biệt quan tâm. Các nhà khoa học coi đây là một vấn đề môi trường lớn của thời đại. Biến đổi khí hậu ngày càng gia tăng v[r]

135 Đọc thêm

DU THAO DINH MUC BIEN CHE GDMN

DU THAO DINH MUC BIEN CHE GDMN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO- BỘ NỘI VỤCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: /TTLT-BGDĐT-BNV Hà Nội, ngày tháng năm 2010 THÔNG TƯ LIÊN TỊCHHướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở các cơ sở giáo dục mầm non công lậpCăn cứ[r]

4 Đọc thêm

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG TRUYỀN HÌNH TRẢ TIỀN Ở VIỆT NAM

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG TRUYỀN HÌNH TRẢ TIỀN Ở VIỆT NAM

n
ăm 2015). So với các nước trên thế giới thì (60-80%) thì tỷ lệ này vẫn còn thấp.
Do đó, khoảng trống dành cho thị trường còn rất rộng và tỷ lệ này được dự báo sẽ
tăng trưởng lên 10% tới 15% vào năm 2016. Đặc biệt là thị trường nông thôn còn
đang bị bỏ ngỏ.
Tính đến thời điểm hiện tại, số lư[r]

240 Đọc thêm

NHẬN DIỆN NHỮNG BẤT CẬP VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUY TRÌNH TUYỂN XÉT CHỌN CÁC ĐỀ TÀI DỰ ÁN THUỘC CHƯƠNG TRÌNH TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2011 2015

NHẬN DIỆN NHỮNG BẤT CẬP VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUY TRÌNH TUYỂN XÉT CHỌN CÁC ĐỀ TÀI DỰ ÁN THUỘC CHƯƠNG TRÌNH TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2011 2015

quyết của Đảng vào cuộc sống, những chính sách mở đã tạo được môi trườngthuận lợi cho hoạt động đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực nghiên cứu khoa họcvà phát triển công nghệ.Nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động KH&CN, công tác đổi mới quản lýKH&CN luôn được Bộ KH&a[r]

15 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

1.Lý do chọn đề tàiĐất nước ta đang trong thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội. Để thực hiện được các mục tiêu đã đề ra chúng ta phải xây dựng một xã hội có nền văn hóa phát triển. Chỉ tiêu quan trọng nhất để đánh giá sự phát triển đó trước hết phải là một xã hội học tập; ở đó mọi người được học,[r]

29 Đọc thêm

Giải pháp phát triển quan hệ thương mại giữa Việt Nam và các nước trong Liên minh thuế quan miền Nam châu Phi (SACU)

GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN QUAN HỆ THƯƠNG MẠI GIỮA VIỆT NAM VÀ CÁC NƯỚC TRONG LIÊN MINH THUẾ QUAN MIỀN NAM CHÂU PHI (SACU)

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài luận án
Mở rộng, đa dạng hóa quan hệ thương mại giữa Việt Nam với các đối tác là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm thực hiện chính sách kinh tế đối ngoại của Đảng và Nhà nước. Chiến lược Phát triển kinh tế-xã hội 2011-2020 được thông qua tại Đại hội đại bi[r]

146 Đọc thêm

ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CẢI TIẾN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH SINH HÓA TẠI KHOA SINH HỌC TRƯỜNG ĐH KHTN TP HCM THÔNG QUA PHẢN HỒI CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG TP HCM

ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CẢI TIẾN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH SINH HÓA TẠI KHOA SINH HỌC TRƯỜNG ĐH KHTN TP HCM THÔNG QUA PHẢN HỒI CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG TP HCM

Bảng 2.20: Đánh giá chất lượng đào tạo đối với sinh viên tốt nghiệp chuyên ngànhSinh hóa .....................................................................................................................62Bảng 2.21: Những nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo đối với sinhviên tốt nghiệp ng[r]

141 Đọc thêm

Cùng chủ đề