LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Ở VIỆT NAM

Đề tài Tổ chức kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Sơn La (phần lịch sử Việt Nam lớp 11-Chương trình chuẩn)
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ................................................................................................[r]

MỤC LỤC
Trang
Mục lục 1
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 3
II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 5
CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH TRONG 5
DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 5
II.1. Những vấn đề lý luận chung về tư duy 5
II.1.1. Khái niệm về tư duy 5
II.2.2. Những đặc trưng của tư duy lịch sử 5
II.[r]

Tóm lại: Sự hình thành tộc người trong lịch sử bao giờ cũng gắn với điềukiện lsử nhất định. Vì vậy, khi xác định cộng đồng tộc người bao giờ cũng phải căncứ vào những tiêu chí đã trình bày ở trên dù đó là hình thức cộng đồng người nào.II. CÁC HÌNH THỨC CỘNG ĐỒNG TỘ[r]

Chương VIII
Những vấn đề chính trị xã hội có tính quy luật trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa
III. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO
1. Vấn đề dân tộc và nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa MácLênin trong việc giải quyết vấn đề dân tộc
a. Khái niệm dân tộc
Dân tộc là một hình thức tổ ch[r]

Câu 1: Bản sắc văn hóa và những đặc trưng cơ bản của bản sắc văn hóa Việt Nam.
Trả lời:
Bản sắc văn hóa là tổng thể các giá trị đặc trưng của văn hóa dân tộc được hình thành, tồn tại và phát triển suốt quá trình lịch sử lâu đời của đất nước, với các giá trị mang tính bền vững, trường tốn, trừu tượn[r]

Cùng với quá trình dựng nước và giữ nước nền văn hoá Việt Nam đã hình thành và phát triển. Bằng lao động sáng tạo và ý chí đấu tranh bền bỉ kiên cường, nhân dân ta đã xây đắp nên một nền văn hoá kết tinh sức mạnh và in đậm dấu ấn bản sắc cộng đồng các dân tộc Việt Nam, chứng minh sức sống mãnh liệt[r]

Ở Việt Nam, đề tài hoa sen xuất hiện khá sớm trong nghệ thuật tạo hình. Hầu như ở thời nào đề tài này cũng có trong các đồ án trang trí nơi thờ tự hoặc ở các công trình văn hoá cộng đồng. Họa tiết hoa sen được khai thác, thể hiện dưới nhiều bố cục khác nhau góp phần tạo nên sự đa dạng, đẹp đẽ và cao[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Từ khi thực hiện chính sách “Đổi mới” về đường lối phát triển đất nước trên con đường đi lên Chủ nghĩa xã hội tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng Cộng sản Việt Nam (1986), nước ta với những cố gắng không ngừng trên tất cả các mặt trận từ chính trị, kinh tế[r]

Du lịch Việt Nam đã đạt được những thành tựu đáng khích lệ trong những năm gần đây trong đó không thể không kể đến sự đóng góp của hoạt động du lịch cộng đồng. Với mục tiêu chính là tạo ra thu nhập bổ sung cho người dân, bảo tồn và duy trì các nguồn tài nguyên văn hóa của địa phương, phát triển và t[r]

Di dân là một hằng số trong lịch sử Việt Nam, nhưng là một chủ đề gây nhiều tranh cãi trong giới học thuật, nhất là trong lĩnh vực dân số học, kinh tế học, xã hội học và chính sách phát triển. Những năng động dân số học từ vùng này sang vùng khác, từ trong nước ra nước ngoài không phải là một hiện t[r]

Ngân sách nhà nước, hay ngân sách chính phủ, là một phạm trù kinh tế và là phạm trù lịch sử; là một thành phần trong hệ thống tài chính. Thuật ngữ Ngân sách nhà nước được sử dụng rộng rãi trong đời sống kinh tế, xã hội ở mọi quốc gia. Song quan niệm về ngân sách nhà nước lại chưa thống nhất, người t[r]

Ở phần đầu bài viết mô tả tóm tắt diễn biến lịch sử của sự phát triển giáo dụcđại học (GDĐH) từ tinh hoa (elit) sang đại chúng (mass) tiến đến phổ cập (universal)ở các khu vực khác nhau trên thế giới. Sự phát triển đó dẫn đến sự thay đổi về quanniệm và chính sách về GDĐH. Trước hết, quan niệm GDĐH l[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

• Lý do lựa chọn đề tài
Trong 80 năm chiếm đóng và biến Hà Nội thành thủ đô Đông Dương thuộc Pháp, người Pháp
cùng với người Việt Nam đã để lại một di sản kiến trúc thuộc địa có giá trị to lớn về các mặt lịch sử,
văn hóa, xã hội và thẩm mỹ. Bộ phận di sản quý giá này đã góp phầ[r]

Ngân sách nhà nước, hay ngân sách chính phủ, là một phạm trù kinh tế và là phạm trù lịch sử; là một thành phần trong hệ thống tài chính. Thuật ngữ Ngân sách nhà nước được sử dụng rộng rãi trong đời sống kinh tế, xã hội ở mọi quốc gia. Song quan niệm về ngân sách nhà nước lại chưa thống nhất, người t[r]

Đồng bào Chăm, còn gọi là người Chăm, là một trong số 54 dân tộc trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam, là một dân tộc có truyền thống lịch sử, văn hóa lâu đời, rất đa dạng và phong phú. Người Chăm, một dân tộc có chữ viết sớm nhất ở nước ta, truyền thống văn hóa ấy đã góp phần làm phong phú thêm kho[r]

Tín ngưỡng, tôn giáo là một hiện tượng xã hội tồn tại trong đời sống xã hội. Trong quá trình tồn tại và phát triển của mình từ cổ xưa cho đến ngày nay, tín ngưỡng tôn giáo luôn có sự tác động mạnh mẽ đến sự tồn tại và phát triển của xã hội, theo cả hai chiều hướng: tích cực và tiêu cực. Chính vì th[r]

CHỦ ĐỀ 5: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI TƯ DUY CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA
1. ĐỊNH NGHĨA VỀ VĂN HÓA
Văn hóa gắn liền với lịch sử. Có rất nhiều định nghĩa văn hóa, ở mỗi góc độ khác nhau lại có một cách tiếp cận khác nhau, định nghĩa khác nhau về văn hóa.
Năm 1943 chủ tịch Hồ Chí Minh đã định nghĩa về văn h[r]

Quá trình phát triển và hiện đại hóa các thành phố trên thế giới đã làm biến mất nhiều di sản. Đây không chỉ là điều đáng tiếc đối với các thành phố, quốc gia có di sản mà còn là sự tiếc nuối của toàn nhân loại. Quản lý di sản tổng thể trong phát triển đô thị sẽ nâng cao đời sống đô thị cho các khu[r]

Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc, mỗi dân tộc có những nét đặc thù và bản sắc riêng. Trong đó, đồng bào dân tộc Khmer với trên 1,3 triệu người, sống chủ yếu ở 9 tỉnh, thành phố thuộc khu vực ĐBSCL, đông nhất ở các tỉnh Sóc Trăng, Trà Vinh, Kiên Giang, An Giang, Hậu Giang,v.v...Trong đó, đồng bào[r]

Qúa trình tồn tại, phát triển mấy nghìn năm của dân tộc Việt Nam đã đúc kết những truyền thống quý báu, cơ sở nền tảng cho sự phát triển và sức sống trường tồn của dân tộc ta; đoàn kết gắn bó cộng đồng các dân tộc Việt Nam là một trong những truyền thống nổi bật được lưu truyền, phát huy qua các thờ[r]