Giải bài tập trang 38 SGK Sinh lớp 7: Đặc điểm chung và vai trò củangành ruột khoangA. Tóm tắt lý thuyết:I – ĐẶC ĐIỂM CHUNGThuỷ tức nước ngọt, sứa, hải quỳ, san hô… là những đại diện của ngành Ruột khoang.Tuy chúng có hình dạng, kích thước và lối sống khác nhau như[r]
Giải bài tập trang 55 SGK Sinh lớp 7: Giun đấtA. Tóm tắt lý thuyết:I – HÌNH DẠNG NGOÀIII- DI CHUYỂNHình 15.3 vẽ quá trình di chuyển (bò) của giun đất. Sau là chú thích kèm theo nhưng sắpxếp không đúng thứ tự các động tác di chuyển của giun đất.VnDoc - Tải tài liệu,[r]
Giải bài tập trang 73 SGK Sinh lớp 7: Đặc điểm chung và vai trò củangành thân mềmA. Tóm tắt lý thuyết:I – ĐẶC ĐIỂM CHUNGNgành Thân mềm có số loài rất lớn, sai khác nhau:– Về kích thước, ốc nước ngọt (ốc gạo, ốc rạ…) chỉ nặng khoảng vài chục gam nhưngloài bạch tuộc[r]
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2,3 trang 70 SGK Sinh 11 : Tiêu hóa ở động vật (tiếp theo)A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Tiêu hóa ở động vật (Tiếp theo)Động vật ăn các loại thức ăn khác nhau có ống tiêu hóa biến đổi thích nghi với thức ăn. Thú ăn thịt córăng nanh, răng trước hàm và răng[r]
Tài liệu này giúp các bạn ôn tập các bài tập trong Sách bài tập một cách dễ dàng. Mang lại những kết quả cao và chính xác trong học tập. Giúp cho việc học Vật lý không còn khó khăn nữa. Chúc các bạn học tốt
Trả lời: Chọn D.Dung dịch chất điện li dẫn điện được do sự chuyển dịch của cả cation và anion.Bài 5. Chất nào sau đây không dẫn điện được?A. KCl rắn, khan.B. CaCl2 nóng chảy.C. NaOH nóng chảy.D. HBr hòa tan trong nước.Trả lời: Chọn A.KCl rắn tồn tại dưới dạng tinh thể ion. Mạng tinh thể KCl tương tự[r]
SKKN thành phố “KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH – LỚP 9”A. ĐẶT VẤN ĐỀI. TÊN ĐỀ TÀI“KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH – LỚP 9”II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Trong việc nâng cao chất lư¬ợng giáo dục nói chung và chất lư¬ợng bộ môn Vật lý nói[r]
. Lý do chọn đề tài Là một giáo viên giảng dạy bộ môn toán và lý, tôi nhận thấy phần kiến thức về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau là hết sức cơ bản trong chương trình đại số lớp 7. Nó là cơ sở để ta vận dụng, áp dụng vào nhiều dạng toán khác nhau và vào giải bài tập vật lý cũng tương đối nhiều. T[r]
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 9 TRONG CHƯƠNG ĐIỆN HỌC
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Thế hệ trẻ ngày càng phải đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, phù hợp với thực tiễn và truyền thống Việt Nam, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông[r]
kỹ thuật giải nhanh bài tkỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc gia, kỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc giakỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc giaập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc gia
Phần điện học lớp 9 là phần tiếp cận của lớp 7 thay sách. Việc nắm những khái niệm, hiện tượng, định luật và việc giải bài tập điện học lớp 9 là rất quan trọng và cần thiết. Thực tế trong giảng dạy cho thấy . Nếu như học không nắm chắc kiến thức cơ bản trong chương trình điện học lớp 9 và không vậ[r]
Nội dung tiểu luận này được viết theo chủ đề, dạng toán cụ thể, bám sát nội dung của sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao, gồm các mục chính sau:+ Mục “Tóm tắt lý thuyết” tóm tắt các kiến thức cần thiết để giải các bài tập dao động điều hòa của con lắc.+Mục “Các dạng bài tập và phương pháp giải” gồ[r]
Toàn tập HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11Là hệ thống các dạng bài tập vật lý lớp 11 có lời giải chi tiết phần bài tập tự luận và đáp án phần bài tập trắc nghiệm. Toàn tập HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11Là hệ thống các dạng bài tập vật lý lớp 11 có lời giải chi tiết phần bài tập tự luận và đáp án phần bài tập[r]
GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 ĐẠI SỐ BÀI 7PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHẬN TỬ BẰNGPHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC43. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử :a)b)c)d)x2 + 6x + 9 = (x+3)210x – 25 – x2 = -(x2 – 10x +25) = -(x-5)28x3 - = (2x - )(4x2 + x + )x2 – 64y2 = ( – 8)( + 8)44.[r]
I .LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Mỗi môn học trong chương trình phổ thông đều có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành và phát triển tư duy của học sinh.
Trong quá trình giảng dạy, người thầy luôn phải đặt ra cái đích đó là giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản, hình thành[r]
Trong chơng trình vật lý lớp 12 thì phần ứng dụng đờng tròn lợng giác đểgiải bài tập vật lý là một nội dung kiến thức hết sức quan trọng. Nó phục vụ tíchcực cho học sinh trong việc ôn thi tốt nghiệp THPT và đặc biệt là thi vào các trờng đại học, cao đẳng và THCN, thi chọn[r]
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG VẬT LÝ LỚP 8 PHẦN CƠ HỌCChuyên đề này chỉ dừng lại ở việc nghiên cứu và khai thác một số bài tập có nội dung thực nghiệm liên quan đến các lực cơ học trong nội dung chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý, cuối lớp 8 ở trường THCS.Thông qua chuyên đề này giúp học sinh đ[r]
SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên: Nguyễn Văn Cư 2. Ngày tháng năm sinh: 22 04 1982. 3. Nam, nữ: Nam 4. Địa chỉ: SN 7B – tổ 3 – Kp.3 – P. Tân Hiệp – TP. Biên Hòa – Tỉnh Đồng Nai 5. Điện thoại: (CQ) (NR); ĐTDĐ: 0984678187 6. Fax: Email:Anhxtanhmc2gmail.com.[r]
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Môn Vật lý nghiên cứu những sự vật và hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn. Mục tiêu giảng dạy Vật lý ở trường Trung học phổ thông nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức Vật l[r]