THỰC VẬT HOANG DÃ NGUY CẤP

Đánh giá tình hình bảo tồn và phát triển nhóm thực vật nguy cấp, quý, hiếm tại VQG PN – KB. Đưa ra các giải pháp bảo tồn và phát triển nhóm thực vật này một cách có hiệu quả nhất. Kết quả nghiên cứu của đề tài sẽ cung cấp các dữ liệu về hiện trạng phân bố, mức độ phong phú của các loài thực vật nguy[r]

6. Mỹ đã cung cấp hỗ trợ tài chính cho những chương trình nâng cao nhận thức và các chiếndịch giảm cầu ở châu Phi và châu Á. Chương trình ARREST của Mỹ phát động chiếndịch "iThink" về thay đổi hành vi ở Trung Quốc trong khuôn khổ chương trình mở rộngđể giảm nguồn cung và tiêu thụ các sản phẩm động <[r]

trọng đối với con người, rừng có thể điều hòa khí hậu, giảm thiên tai, bão lũ,hiệu ứng nhà kính…là nơi trú ẩn của động vật, làm thức ăn cho động vật vàcả con người. Đặc biệt các loài thực vật rừng còn có vai trò đặc biệt quantrọng đối với đời sống con người như cung cấp các nguyên liệu cho xâ[r]

MỤC LỤC
Trang Phần 1: MỞ ĐẦU ............................................................................................ 1 1.1. Đặt vấn đề................................................................................................... 1 1.2. Mục đích của đề tài ................................[r]

Chủ đề: Các loài thực vật thích nghi với đời sống nhờ các mối quan hệ hỗ trợ, cạnh tranh, kí sinh như thế nào?
+ Cộng sinh của các cây thông ở VQG Bidoup Núi Bà.
+ Sự cộng sinh của nấm (mycobiont) và một loại sinh vật có thể quang hợp (photobiont hay phycobiont) trong một mối quan hệ cộng sinh.
+[r]

Nam. Không chỉ làcông viên trưngbày động vậthoang dã, VinpearlSafari còn giữ vaitrò là một trung tâm lưu trữ, bảo tồn và nhân giống cácloài động thực vật quý hiếm. Tại đây quý khách có cơ hội:Thăm quan khu nuôi dưỡng chăm sóc, bảo tồn độngvật hoang dã duy nhất và lớn nhất Việt Nam hiện[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH


BÁO CÁO HỌC PHẦN
HỆ SINH THÁI

Đề cương nghiên cứu:

PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP BẢO TỒN
HỆ SINH THÁI ĐỘNG VẬT
Ở VƯỜN QUỐC GIA U MINH THƯỢNG





Giáo viên hướng[r]

chúng ta để thảm thực vật hoang dã tự nó phát triển lại thì sau một thời giandài trảng cây bụi, trảng cỏ sẽ chuyển dần lên những dạng thực bì cao hơnthông qua quá trình tái sinh tự nhiên và cuối cùng rừng sẽ có thể phục hồigần giống dạng ban đầu”.Vũ Đình Huề (1969) [17] đã phân chia kh[r]

quốc tế và khu vực mà Việt Nam là thành viên. Nhận thức đƣợc tầm quan trọng đó, dự ánmang tên Sách Đỏ Việt Nam đã đƣợc phê duyệt soạn thảo và công bố lần đầu tiên năm1992 (Phần I: Động vật). Gần đây nhất là vào năm 2007, trong Phần I - Động vật củaSách Đỏ Việt Nam đã đƣa ra danh sách gồm 36 loài cá[r]

MỤC LỤC
PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Tính cấp thiết của đề tài
2. Nội dung nghiên cứu
3. Phương pháp nghiên cứu
PHẦN 2: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1. Các cơ quan quản lý động vật hoang dã
1.1 Lượng kiểm lâm
1.2 Cục bảo vệ nguồn lợi thủy sản
1.3 Hải quan
1.4 Quản lý thị trường
1.5 Lực lượng công an
2[r]

1. Tại sao các loài thú lớn lại dễ bị tuyệt chủng khi sinh cảnh bị chia cắt. Vì chúng yc vùng sống rộng2. Hậu quả của các loài sinh vật xâm lấn đối với ĐDSH. Làm giảm năng suất cây trồng. Phá vỡ cấu trúc và chức năng hệ sinh thái. Cạnh tranh về thức ăn và nơi ở với loài bản địa3. Giải pháp hiệu quả[r]

MỤC LỤC
PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Tính cấp thiết của đề tài
2. Nội dung nghiên cứu
3. Phương pháp nghiên cứu
PHẦN 2: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1. Các cơ quan quản lý động vật hoang dã
1.1 Lượng kiểm lâm
1.2 Cục bảo vệ nguồn lợi thủy sản
1.3 Hải quan
1.4 Quản lý thị trường
1.5 Lực lượng công an
2[r]

Tài nguyên sinh học hay đa dạng sinh học là bao gồm tất cả các loài thực vật, động vật và vi sinh vật sống hoang dã trong rừng, trong đất, trong không khí và trong các vực nước
Theo thống kê mới nhất chúng ta đã biết và mô tả được 1,4 triệu loài sinh vật phân loại từ thấp đến cao

Ngoài sức khỏe ra, các bạn cũng cần phải có một tinhthần kiên định vững vàng, đam mê khám phá, yêu mếnthiên nhiên, không ngại gian khổ... biết bao nhiêu người đãbỏ cuộc chỉ vì thiếu tính kiên nhẫn, lòng đam mê và khôngvượt qua được những gian khó, cho dù họ có sức khỏe rấttốt. Các bạn hãy nhớ rằng,[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁP LUẬT BẢO TỒN ĐA DẠNG
SINH HỌC Ở VIỆT NAM
1.1. Khái niệm cơ bản
1.1.1.Đa dạng sinh học
Theo Công ước Đa dạng sinh học, khái niệm Đa dạng sinh học (biodiversity, biological diversity) có nghĩa là: sự khác nhau giữa các sinh vật sống ở tất cả mọi nơi, bao gồ[r]

• Theo số liệu thống kê mới nhất, Vườn quốc gia Phong Nha- Kẻ Bàng là rừng nguyên sinh trên núi đá vôi điển hình với các loại thực vật đặc trưng như: nghiến, chò đãi, chò nước và sao . Thực vật có mạch 152 họ, 511 kiểu gen, 876 loài thực vật có mạch, trong dó có 38 loài nằm trong[r]

yếu đã đƣợc sử dụng. Trung Quốc là nƣớc đông dân nhất thế giới, lại có nền y họcdân tộc phát triển, nên trong số các loài cây thuốc đã biết hiện nay có đến 80% sốloài (khoảng 4.200 loài) là đƣợc sử dụng theo kinh nghiệm cổ truyền của các dântộc. Bên cạnh các phƣơng thức dùng cây thuốc theo cách cổ t[r]

Đối với trẻ mầm non: Tình trạng trẻ còn thụ động, không biết ứng phó trong các hoàn cảnh nguy cấp, không biết cách tự bảo vệ bản thân trước nguy hiểm hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác. Có nhiều nguyên nhân khác nhau nhưng trong đó việc thiếu kỹ năng sống là nguyên nhân sâu xa nhất