Xử lý ngôn ngữ tự nhiênLee asked Kim to tell Toby to leave on Saturday.Phó từ “Saturday” có thể được hỏi cho tell hoặc leave.Dấu hiệu từ vựngCó nhiều từ nhập nhằng, nhưng tất cả không giống nhau. Khi hỏi nghĩa của từ “pen”,hầu hết mọi người đều trả lời là một công cụ để viết. Mặc dù nó[r]
Tiểu luận môn học Xử Lý Ngôn Ngữ Tự Nhiên mạng nơ ron
Sự phát triển mạnh mẽ của Công nghệ nói chung và Công nghệ thông tin nói riêng đã tạo nên nhiều hệ thống thông tin phục vụ việc tự động hoá mọi hoạt động kinh doanh cũng như quản lý trong xã hội. Điều này đã tạo ra những dòng dữ liệu khổng lồ tr[r]
TIỂU LUẬN XỬ LÝ NGÔN NGỮ TỰ NHIÊN DỊCH MÁY DỰA TRÊN CƠ SỞ CỤM TỪ KHÔNG LIÊN TỤC
Xử lý ngôn ngữ là một kĩ thuật quan trọng nhằm giúp máy tính hiểu được ngôn ngữ của con người, qua đó hướng dẫn máy tính thực hiện và giúp đỡ con người trong những công việc có liên quan đến ngôn ngữ như : dịch thuật,[r]
MỞ ĐẦU Trong những năm gần đây, Công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ và đã, ứng dụng trên nhiều lĩnh vực trong cuộc sống như y tế, giáo dục,…trong đó việc ứng dụng trong cải cách hành chính đóng vai trò rất quan trọng. Đồng thời, sự phát triển kinh tế xã hội và sự toàn cầu hóa đã dẫn đến sự bùng[r]
Đặc tả các yêu cầu của phần mềm quản lý sổ tiết kiệm: 1. Yêu cầu phần mềm Đặc tả yêu cầu chức năng: Mô tả các yêu cầu chức năng của hệ thống bằng ngôn ngữ tự nhiên. Đặc tả yêu cầu phi chức năng: Mô tả các yêu cầu phi chức năng của hệ thống bằng ngôn ngữ tự nhiên Vẽ sơ đồ Use Case và đặc tả. L[r]
Những năm gần đây, xử lý ngôn ngữ tự nhiên (XLNNTN) đã trở thành một lĩnh vực khoa học công nghệ được coi là mũi nhọn, với một loạt ứng dụng liên quan đến Internet và Web, như tìm kiếm và trích chọn thông tin trên Web, khai phá văn bản, Web ngữ nghĩa, tóm tắt văn bản v.v. Các nghi[r]
TTNT (tt) TTNT trở thành một ngành công nghiệp (1980 −1988):– Ngành công nghiệp về các hệ chuyên giabùng nổ.– 1981: Dự án xây dựng máy tính thế hệ thứ 5của Nhật. Cuối những năm 80, đầu những năm 90 xuấthiện nhiều sản phẩm sử dụng TTNT: máy giặt,máy ảnh; các hệ thống nhận dạng, xử lý ảnh…thú[r]
Cơ sở mạng thông tin là một nhánh của toán học ứng dụng và kĩ thuật điện nghiên cứu về đo đạc lượng thông tin. Lý thuyết thông tin được xây dựng bởi Claude E. Shannon để xác định giới hạn cơ bản trong các hoạt động xử lý tín hiệu chẳng hạn như nén dữ liệu hay lưu trữ và truyền dẫn dữ liệu. Ngay từ n[r]
Trong khoa học máy tính, ngôn ngữ học máy tính nghiên cứu những bổ sung cấu trúc ngôn ngữ bằng khoa học máy tính. Ngày nay, cùng với việc xử lý ngôn ngữ tự nhiên, ngôn ngữ học máy tính giúp chúng ta có thể xây dựng các ứng dụng thực tế hơn nhƣ việc kiểm tra tính chính xác của văn bản, hiểu và tóm[r]
Đây là giáo trình học AutoIT của Đại học Bách Khoa Đà Nẵng. AutoIT là một ngôn ngữ script giúp người sử dụng giả lập tự động: Phím, kích chuột, tương tác với chương trình, file khác của máy tính. Có cấu trúc tựa như BASIC, đơn giản, dễ học, nhỏ gọn và miễn phí. Nôi dung bao gồm: Giới thiệu về AutoIT[r]
Bài giảng môn học Xử Lý Ảnh Giáo trình được biên soạn dựa trên kinh nghiệm giảng dạy của tác giả trong nhiều năm tại các khóa đại học và cao học của ĐH Công nghệ ĐHQG Hà Nội, ĐH Khoa học tự nhiên – ĐHQG Hà Nội, Khoa Công nghệ thông tin – ĐH Thái Nguyên, Khoa Công nghệ thông tin – Học viện Công ngh[r]
Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 1 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 1 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 1 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 1 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 1 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị p[r]
Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 2 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 2 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 2 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 2 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị phần 2 Giáo trình công nghệ xử lý nước thải đô thị p[r]
Đề cương ôn tập và giải môn kỹ năng giao tiếp theo giáo trình Trường ĐH Công Nghiệp Tp.HCM. 20152016 Gồm các câu hỏi ôn tập: 1. Khái niệm, vai trò của giao tiếp và kỹ năng giao tiếp 2. Cấu trúc của quá trình giao tiếp 3. Nguyên tắc và phong cách giao tiếp 4. Kỹ năng lắng nghe 5. Kỹ năng sử dụng các[r]
Nắm bắt được bức tranh chung về các dân tộc thiểu số và tình trạng ngôn ngữ văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Từ đó, nhận biết đối tượng, mục đích, nhiệm vụ của người nghiên cứu và xử lý những vấn đề liên quan đến ngôn ngữ và văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Nhận biết những nội dung v[r]
PHẦN IV: THIẾT KẾ MODULE CHƯƠNG TRÌNH Các thư viện cần dùng trong chương trình là: #include TRANG 8 #include #include #include #include Chương trình được tổ chức thành các hàm: void[r]