DOWNLOAD GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

chấp nhận những rủi ro, khả năng thất bại trong nghiên cứu.Thất bại trongnghiên cứu có thể do nhiều nguyên nhân với những mức độ khác nhau.Chẳng hạn như thiếu thông tin và thông tin thiếu tin cậy làm cơ sở cho côngtrình nghiên cứu; năng lực thực hiện của nhà khoa học; mức độ đầy[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTIỂU LUẬN MÔN HỌCPHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌCGiảng viên phụ trách:Học viên:Cao học Lý luận phương pháp dạy họcHÀ NỘI – 2012Hạn nộp bài theo qui định: ngày 30 tháng 06 năm 2012Thời gian nộp bài:ngày 03 tháng 08 năm 2012[r]

CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1.1. Khoa học
1.1.1. Khái niệm về khoa học
Khoa học là một hệ thống tri thức về các qui luật của vật chất và sự vận động của vật chất, những qui luật của tự nhiên, xã hội và tư duy.
Có 2 loại tri thức:
Tri thức kinh nghiệm là những[r]

Trình bày được các phương pháp nghiên cứu khoa học. Lựa chọn và vận dụng hợp lý các phương pháp nghiên cứu khoa học vào việc tiếnhành một công trình nghiên cứu khoa học cụ thể. Chỉ ra được các phương pháp nghiên cứu trong đề tài mà đồng nghiệp của mình thựchiện, từ đó có những phối hợp thích hợp tro[r]

Giáo trình Bài giảng môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học
Chương 1. Đại cương về khoa học và nghiên cứu khoa học
Chương 2. Trình tự logic của nghiên cứu khoa học
Chương 3. Phương pháp thu thập, xử lý thông tin
Chương 4. Trình bày kết quả nghiên cứu khoa học
Chương 5. Tổ chức thực hiện đề tài

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
CHƢƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1.1. Khoa học
1.1.1. Khái niệm về khoa học
Khoa học là một hệ thống tri thức về các qui luật của vật chất và sự vận động
của vật chất, những qui luật của tự nhiên, xã hội và[r]

Tiểu luận môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Vai trò của Chat trong đời sống đô thị Việt nam đương đại, tài liệu môn phương pháp luận nghiên cứu khoa học ,dành cho các bạn nghiên cứu, tham khảo trong quá trình học của mình.

Lời mở đầu Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học

Lời mở đầu


Nghiên cứu khoa học (NCKH) là một hoạt động then chốt hàng đầu trong những ngành khoa học. Kết quả từ NCKH là những phát hiện mới về kiến thức, về bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới, sáng tạo phương pháp[r]

Tài liệu phương pháp luận nghiên cứu khoa học. hệ thống đầy đủ kiến thức về môn phương pháp nghiên cứu khoa học. từ những vấn đề đơn giản nhất cho đến phức tạp nhất. Tóm gọn đầy đủ kiến thức giúp người học nắm bắt nhanh và dễ hiểu môn học.

Khoa học là một khái niệm có nội hàm phức tạp, tùy theo mục đích nghiên cứu và cách tiếp cận ta có thể phân tích ở nhiều khía cạnh khác nhau. ở mức độ chung nhất, khoa học được .Phương pháp không chỉ là vấn đề lý luận mà còn là vấn đề có ý nghĩa thực tiễn to lớn, bởi vì chính phương pháp này góp ph[r]

slide bài giảng chương 3 của môn phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học dành cho những sinh viên khoa xã hội học, tâm lýgiáo dục và những sinh viên đang tìm hiểu và tham gia nghiên cứu khoa học . Đây là bài giảng của giáo viên

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lýPhương pháp nghiên cứu khoa họcmôn phương pháp nghiên cứu khoa học phương pháp nghiên cứu khoa họcphương pháp nghiên cứu khoa học vũ cao đàmphương pháp luận nghiên cứu khoa học vũ cao đàmphương pháp nghiên cứu khoa học của vũ cao đàmgiáo trình phương[r]

Phương pháp nghiên cứu khoa học là cách thức, con đường, phương tiện để giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu nhằm đạt được mục đích nghiên cứu.Phương pháp nghiên cứu khoa học là phạm trù trung tâm của phương pháp luận nghiên cứu khoa học; là điều kiện đầu tiên, cơ bản của nghiên cứu khoa học. Tất cả t[r]

Câu 4: Các đặc tính khoa học (chức năng)-1.Đặc tính cần phải có là mô tả, có những đề tài, công trình chỉ dừng lại ở mô tả,đềtài đó chỉ cung cấp tư liệu, tính kh ko cao, nhiều sự ghi chép. Ví dụ sử học, ghichép.Trái lại những đề tài nhà kh ko đi mô tả mà họ chỉ giải thích nhưng khi họ đã usem[r]

hocthuat.vn –Tài liệu online miễn phíTrừu tượng vì chất lượng thông qua sự phù hợp của sản phẩm với nhucầu, sự phù hợp này phụ thuộc vào nhận thức chủ quan của khách hàng.Cụ thể vì chất lượng sản phẩm phản ánh thông qua các đặc tính chấtlượng cụ thể có thể đo được, đếm được. Đánh giá được những đặc[r]

Đó là phơng_ _pháp đi từ cái bản chất, nguyên tắc, nguyên lý đã đợc thừa nhận để tìm ra_ _các hiện tợng, các biểu hiện, cái trùng hợp cụ thể trong sự vận động của đối_ _tợng._ Phơng pháp[r]

ĐÂY LÀ BÀI THI CUỐI KỲ KẾT THÚC MÔN NCKH ,bài làm là sự tổng duyệt của các kiến thức tôi đã học được ,kiểm định được.Mong anh em bạn bè chia sẻ và ủng hộ.Bài thi này giúp cho việc học tập của các sinh viên trở nên đỡ vất vả và khó khăn trong các môn như thế này k chuyên ngành mấy.

Ngày nay, bằng các phương pháp so sánh phong phú, các nhà nghiêncứu macsxit trong lĩnh vực văn học so sánh có thể phân biệt được cái đặc thùdân tộc và cái quốc tế. Dựa vào phương pháp luận duy vật biện chứng họ sẽ cóthể tìm ra những nhân tố đặc thù dân tộc mang mầm móng quốc tế[r]

Triết học có tác động rất lớn đối sự hình thành và phát triển của toán học. Triết học cung cấp thế giới quan khoa học và phương pháp luận duy vật biện chứng nhằm định hướng và cung cấp công cụ nhận thức cho sự phát triển của toán học. Đây là quan niệm rất kinh điển mà ta không bàn thêm về tính đúng[r]

CHƯƠNG IKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. KHOA HỌC1. Khái ni ệm về kho a họcCó nhiều các h định nghĩa khác nhau về kho a học, có thể khái quát lại như sau: Khoa học là hệ thống tri thức về mọi quy luật của thế giới (tự nhiên, xã hội và tư duy), về những biện pháp tác nhận thức và[r]