TÀI LIỆU BẢO VỆ VỐN GEN

giáo án theo hướng phát triển năng lực học sinh. bài giảng xây dựng theo cách dạy theo dự ánBảo vệ môi trường Hạn chế sử dụng chất hoá học, nghiêm cấm sử dụng chất phụ gia trong chế biến thực phẩm,[r]

Bài 1. Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào? Bài 1. Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào?  Trả lời: — Gánh nặng di truyền là sự tồn tại trong vốn gen của quần thể người các đột biến gây chẽt. nửa gây chết,... mà khi chúng chuy[r]

LATS : 840.000 trang ~ 4.400 trangSách Đông Dƣơng : 89.000 trang ~ 750 tênSách tiếng Anh viết về Việt Nam: 92.520 trang ~ 338 tênNguồn thông tin toàn văn: Bộ sƣu tập băng, đĩa, CD, VCD, CD-ROM đƣợcthu nhận vào TVQGVN qua con đƣờng lƣu chiểu, bổ sung, trao đổi quốc tế hoặcnhận biếu tặng trong vài năm[r]

2. Mục tiêu nghiên cứu
2.1. Mục tiêu tổng quát
Tạo được dòng cây chịu hạn mang cấu trúc gen chuyển liên quan đến sự
kéo dài rễ phân lập từ cây đậu tương bằng kỹ thuật chuyển gen.
2.2. Mục tiêu cụ thể
(i) Xác định được sự khác biệt về sự phát triển của bộ rễ và sự sai khác về
trình tự nucleotide của[r]

Tất cả các virut đều bao gồm hai thành phần cơ bản : lõi là axit nuclêic (tức hệ gen) và vỏ là prôtêin (gọi là capsit) bao bọc bên ngoài để bảo vệ axit nuclêic. Tất cả các virut đều bao gồm hai thành phần cơ bản : lõi là axit nuclêic (tức hệ gen) và vỏ là prôtêin (gọi là capsit) bao bọc bên ngoài[r]

Luận văn tài chính ngân hàng: Nâng cao hiệu quả hoạt động Kế toán huy động vốn tại Ngân hàng Ngoại thương Hà Nội là đề tài luận văn xuất sắc, mới được bảo vệ tại một trường nổi tiếng. Nội dung luận văn đã được thẩm định và cập nhật những thông tin mới nhất đến thời điểm hiện tại. Đây sẽ là tài liệ[r]

PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài này, học sinh phải:
Trình bày được khái niệm và mô tả (vẽ sơ đồ) cấu trúc chung của gen
Trình bày được khái niệm và các đặc điểm chung[r]

PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN

I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này, học sinh phải:
1. Kiến thức:
Trình bày được khái niệm và mô tả (vẽ sơ đồ) cấu trúc chung của gen
Trình bày được khái niệm và các đặc điểm chung của mã di[r]

Giáo trình sinh học biến đổi gen trình bày các nội dung về động thực vật biến đổi gen, cách thức thiết kế vector, cách chuyển gen vào động vật, thực vật và những ứng dụng của Công nghệ di truyền đối với công tác giống vật nuôi, cây trồng. Tài liệu gồm các chương: Vector sử dụng trong công nghệ chuyể[r]

I. MỤC TIÊU : Qua tiết này học sinh phải
1.Kiến thức.
Phát biểu được khái niệm gen, mã di truyền.
Nêu được đặc điểm của mã di truyền.
Trình bày được cấu trúc của gen. Phân biệt được gen phân mảnh và không phân mảnh.
Trình bày được nguyên tắc và cơ chế tổng hợp ADN, ý nghĩa của qu[r]

Tài liệu bao gồm các nội dung cơ bản sau: Sản xuất, xác nhận và độ bền vững của cây trồng chuyển gen; Những đặc tính mới của cây chuyển gen; Công nghệ chuyển gen ở động vật; Những lợi ích và thách thức của cây trồng chuyển gen...

PHẦN V DI TRUYỀN HỌC
Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Tiết 1: Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
Phát biểu được khái niệm gen, mô tả được cấu trúc chung của gen.
Nêu được khái niệm và các đặc điểm chung của mã di truyền.
Từ mô hình nhân đô[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁP LUẬT BẢO TỒN ĐA DẠNG
SINH HỌC Ở VIỆT NAM
1.1. Khái niệm cơ bản
1.1.1.Đa dạng sinh học
Theo Công ước Đa dạng sinh học, khái niệm Đa dạng sinh học (biodiversity, biological diversity) có nghĩa là: sự khác nhau giữa các sinh vật sống ở tất cả mọi nơi, bao gồ[r]

Quy định về an toàn sinh học nông nghiệp biến đổi gen
Để tăng cường công tác quản lý an toàn nông nghiệp vật biến đổi gen, bảo vệ sức khoẻ con người và hệ động thực vật, an toàn vi sinh, bảo vệ môi trường sinh thái, thúc đẩy nghiên cứu nông nghiệp công nghệ biến đổi gen sinh vật và phát triển của Ph[r]

1.Tình hình chung.
2. Khái niệm về bảo tồn nguồn gen vật nuôi
3. Nguyên nhân bảo tồn nguồn gen vật nuôi
4. Các phương pháp bảo tồn và lưu giữ gen quý vật nuôi
5. Đánh giá mức độ đe dọa tuyệt chủng
6. Vấn đề bảo tồn nguồn gen vật nuôi ở nước ta
Giới thiệu
Trong vòng vài thập kỉ qua, cùng với nhữn[r]

I.MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
Trình bày được khái niệm và kể tên được một vài loại gen.
Nêu được khái niệm và đặc điểm chung của mã di truyền.
Trình bày được cơ chế nhân đôi AND ở sinh vạt nhân sơ.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện được kĩ năng quan sát, phân tích ( hìn[r]

I. Mục tiêu

Xây dựng quy trình quản lý nhiệm vụ bảo vệ môi trường nhiệm vụ bảo tồn và lưu giữ nguồn gen
Xây dựng bảng kiểm về quản lý nhiệm vụ bảo vệ môi trường nhiệm vụ bảo tồn và lưu giữ nguồn gen
II. Các văn bản pháp lý liên quan đến quản lý nhiệm vụ bảo vệ môi trường nhiệm vụ bảo tồn và lưu g[r]