4 KÉT LUẬN VÀ HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIÉP THEO

MỤC LỤC
THUẬT NGỮ VIẾT TẮT 1
LỜI NÓI ĐẦU 4
PHẦN I
TỔNG QUAN VỀ CHUYỂN MẠCH IP....................................5
CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU CHUNG 6
1.1 Định tuyến trong chuyển mạch gói truyền thống 6
1.2 ATM IP 8
1.3 IP over ATM 10
CHƯƠNG 2. ĐÁNH ĐỊA CHỈ VÀ ĐỊNH TUYẾN IP 12
2.1 Mô hình chồng giao thứ[r]

thầy hướng dẫn khoa học, của các thầy cô trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đãtạo điều kiện học tập, nghiên cứu và giúp đỡ tôi rất nhiều trong quá trình làmluận văn. Đặc biệt tôi xin cảm ơn thầy TS Lê Văn Phùng đã tận tình hướ[r]

0,122 KTSX + 0,169 CN + 0,155 GTT + 0,113 THT + 0,236vùng sản xuất, khu chế biến cà phê có tính ổn định, lâu dài tạođiều kiện phát triển bền vững; (3) Nhà nước định hướng pháttriển các dịch vụ về kỹ thuật sản xuất, kinh doanh để cung cấpcho các nhà kinh doanh và các nhà sản xuất; (4) Nhà nước[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
6. Đóng góp đề tài
7. Bố cục đề tài
Kết luận
PHỤ LỤC
Tài liệu tham khảo
MỞ ĐẦU:

1. Lý do chọn đề tài
Tìm hiểu một bộ môn k[r]

Luận văn: Nghiên cứu Truyện Kiều theo hướng ngôn ngữ học: Lập luận của nhân vật Thúy Kiều
Trong giao tiếp hằng ngày con người luôn cần đến lập luận, dùng lập luận để
chứng minh, để thanh minh, để giải thích, để thuyết phục hay để bác bỏ một ý kiến.
Lập luận là một chiến lược hội thoại nhằm dẫn dắ[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỘT TỔNG KẾT VỀ HỆ THỐNG LÀM MÁT………………………2
1.1 Mục đích,ý nghĩa và phân loại: 3
II) Hệ thống làm mát bằng nước: 4
2.1 Hệ thống làm mát bằng nước kiểu bốc hơi: 4
2.2 Hệ thống làm mát bằng nước đối lưu tự nhiên: 6
2.3 Hệ thống làm mát nước tuần hoàn cưỡng bức: 8
2.4 Kết cấu các bộ phận[r]

MỤC LỤC




















DANH MỤC CÁC KÍ TỰ VÀ CÁC TỪ VIẾT TẮT

STT Tên từ Ý nghĩa Ghi chú
01 SP Sản phẩm
02 KH Khách hàng
03 CSDL Cơ sở dữ liệu

















DANH MỤC CÁC BẢNG









DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ


LỜI CÁM ƠN

Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, em đã hoàn thà[r]

LỜI GIỚI THIỆU…………………………………………………….
MỤC LỤC:…………………………………………………………...
1. Xác định đối tượng nghiên cứu …………………………………...1
2.Các yêu cầu cần đáp ứng …………………………………………..2
2.1. Tính cấp thiết của đề tài………………………………………..2
2.1.1 Lí do chọn đề tài…………………………………………….2
2.1.2 Ý nghĩa khoa hoc, kinh[r]

1.Giới thiệu chung
2. Lịch sử
3. Các phương pháp sản xuất
4. Thị trường trong và ngoài nước
5. Các công ty sản xuất
6. Các hướng nghiên cứu
1.Giới thiệu chung
2. Lịch sử
3. Các phương pháp sản xuất
4. Thị trường trong và ngoài nước
5. Các công ty sản xuất
6. Các hướng nghiên cứu
1.Giới thiệu[r]

2. Mục tiêu nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên lý luận và đánh giá thực trạng, đề xuất các giải pháp khả thi QLCL đào tạo tại các trường TCCN-TPHCM.
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
3.1. Khách thể nghiên cứu : Quá trình đào tạo tại các trường TCCN.
3.2. Đối tượng nghiên cứu: Quản lý chất lượng đà[r]

Mục lục
A MỞ ĐẦU 2
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục đích, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 3
2.1. Mục tiêu nghiên cứu 3
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
2.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
3. Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 4
3.1. Cơ sở phương pháp luận 4
3.2. Phương pháp nghiên cứu 4
3.3[r]

Mác-két đã có một lối nói, lối viết rất độc đáo. Những số liệu của ông nêu ra có một sức thuyết phục to lớn, làm cho mọi người, mọi dân tộc nhận thức một cách sâu sắc về sự nghiệp đấu tranh bảo vệ hòa bình là sự sống còn của nhân loại.     "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" mang ý nghĩa như m[r]

Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mang ý nghĩa như một bức thông điệp của Mác-két, người Cô-lôm-bi-a, nhà hoạt động xã hội lỗi lạc, nhà văn được giải thưởng Nô-ben văn học năm 1982, gửi cho các dân tộc trên hành tinh chúng ta.    Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mang ý nghĩa như một bức thô[r]

nói riêng. Mặc dù chúng ta đi sau thế giới nhiều năm nhưng sự phát triển tập trungvào kiến trúc chung cư cao tầng là một bước đi chiến lược và hợp lý. Phù hợp vớiviệc thay đổi nền kinh tế của đất nước từ bao cấp sang kinh tế thị trường, đáp ứngnhững nhu cầu cấp thiết về vấn đề không gian đất ở cho n[r]

Nghiên cứu Văn học dân gian Việt Nam đã có bề dày lịch sử nhất là sau năm 1945 và đạt nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Tuy vậy, những phương pháp tiếp cận theo văn bản truyền thống đối với Văn học dân gian ngày càng cho thấy nhiều “bất cập”, mà rõ nhất là chưa chỉ ra được cấu tạo tác phẩm văn học dân[r]

MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠNDANH MỰC KÝ HIỆU VÀ CÁC CHỮ VIẾT TẮT4DANH MỰC CÁC BẢNG6DANH MỰC CÁC HÌNH7MỞ ĐÀU9CHƯƠNG 1. TỐNG QUAN TÀI LIỆU15ỉ. ỉ. Các vấn đề chung liên quan đến chất lượng không khỉ151.1.1.Chất lượng không khí và ô nhiễm không khí151.1.2.Các yếu tố ảnh hường đến chất lượng không khí1[r]

2CÁC HẠNG MỤC ĐƯỢC GHI CHÉP2.1Lưu ý• Phần dưới đây đưa ra danh mục toàn diện các hạng mục hoạtđộng buồng máy phải được ghi chép trong ORB, nếu thích hợp,phù hợp với Quy định 17, Phụ lục I của MARPOL 73/78.• Các hạng mục hoạt động này được nhóm thành các nhóm hoạtđộng, mỗi nhóm được biểu thị bằng một[r]

Khóa luận một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với chữ cái ở trường mầm non trung du và miền núi huyện thọ xuân, thanh hóa
6. Cấu trúc của khoá luận.
Khoá luận có cấu trúc gồm 3 phần:
A – Phần mở đầu.
B – Phần nội dung nghiên cứu.
C – Phần kết luận luận.
Ở mỗi phần có các mục nội du[r]

nội dung chính:
1Nguyên liệu

2Điều kiện công nghệ

3Sơ đồ công nghệ

4Hướng nghiên cứu mới
nội dung chính:
1Nguyên liệu

2Điều kiện công nghệ

3Sơ đồ công nghệ

4Hướng nghiên cứu mới
nội dung chính:
1Nguyên liệu

2Điều kiện công nghệ

3Sơ đồ công nghệ

4Hướng nghiên cứu mới
nội dung chính:
1Nguyên[r]

Với sự nhận thức về tầm quan trọng của tín dụng đối với hộ nghèo, em đã chọn đề tài “Giải pháp nâng cao hiệu quả cho vay đối với hộ nghèo tại Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Quảng Ninh” làm khó luận tốt nghiệp.
2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài
Nhằm hệ thống hoá những vấn đề lý luận cơ bản về cho[r]