I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật đối với sức khỏe của bản thân. Hình thành mộ[r]
I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật đối với sức khỏe của bản thân. Hình thành mộ[r]
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thực hiện từ ngày 0601 đến 07022014) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm n[r]
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thực hiện từ ngày 0601 đến 07022014) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm n[r]
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thực hiện từ ngày 0601 đến 07022014) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm n[r]
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thực hiện từ ngày 0601 đến 07022014) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm n[r]
I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật đối với sức khỏe của bản thân. Hình thành mộ[r]
... TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 22/09/20 14 đến ngày 26/09/20 14 Thứ Ngày Thứ 22/9/20 14 Thứ 23/9/20 14 Thứ 24/ 9/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4A 4B 4C 4C Thứ 25/9/20 14 4A 4B 8 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG... dạy 4A 4B 19 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP– TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT ” Thứ 4/ 11/20 14 4C 19 ĐỘNG TÁC P[r]
I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật đối với sức khỏe của bản thân. Hình thành mộ[r]
I. MỤC TIÊU 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT. Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin: Bò, ném xa bằng 2 tay, kết hợp nhảy lò cò. Thực hành được một số thao tác vẽ, xé dán khéo léo của đôi bàn tay. Ăn uống điều độ có chất lượng, hợp vệ sinh. Chỉ số 12: chạy 18m trong khoảng thời gian 5 >7 giây[r]
I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống. Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động. Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật đối với sức khỏe của bản thân. Hình thành mộ[r]
I. MỤC TIÊU 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT. Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin: Bò, ném xa bằng 2 tay, kết hợp nhảy lò cò. Thực hành được một số thao tác vẽ, xé dán khéo léo của đôi bàn tay. Ăn uống điều độ có chất lượng, hợp vệ sinh. Chỉ số 11: Đi thăng b[r]
I. MỤC TIÊU 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT. Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin: Bò, ném xa bằng 2 tay, kết hợp nhảy lò cò. Thực hành được một số thao tác vẽ, xé dán khéo léo của đôi bàn tay. Ăn uống điều độ có chất lượng, hợp vệ sinh. Chỉ số 11: Đi thăng b[r]
I. MỤC TIÊU 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT. Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin: Bò, ném xa bằng 2 tay, kết hợp nhảy lò cò. Thực hành được một số thao tác vẽ, xé dán khéo léo của đôi bàn tay. Ăn uống điều độ có chất lượng, hợp vệ sinh. Chỉ số 11: Đi thăng b[r]
khi kết thúc. Ai là người bước lên nhiều nhất là người ít chú ý nhất trong cuộc chơi sẽ = bị phạt. c) Luật chơi: - Tất cả người chơi phN= 43;i nhìn lên người quản trò. - Làm sai theo quy định hoặc làm chậm khi đến lượt thì ph= 841;m luật. Lò cò thắt nút= = a)Mục đích, ý nghĩa : Rèn luyện kĩ n[r]
Mỗi người chúng ta ai cũng đã từng là một đứa trẻ và đã từng chơi những trò chơi của trẻ. Những vòng quay của con quay (chơi cù) hay những bước nhảy lò cò của trò chơi ăn quan... tất cả như một bức tranh sinh động của cuộc sống. Những điệu nhảy mềm mại, những cánh diều bay nhè nhẹ trên cao như đưa v[r]
I. MỤC TIÊU 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT. Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin: Bò, ném xa bằng 2 tay, kết hợp nhảy lò cò. Thực hành được một số thao tác vẽ, xé dán khéo léo của đôi bàn tay. Ăn uống điều độ có chất lượng, hợp vệ sinh. Chỉ số 12: chạy 18m trong khoảng thời gian 5 >7 giây[r]
Động tác 1: Tay vai : ( 8 lần 4 nhịp)Tay đưa sanghai bên lên cao.Động tác 2: Lườn(4 lần 4 nhịp) Tay đưa sang haibên nghiêng lườnĐộng tác 3: chân(4lần 4 nhịp)Chân đưa ra trướckiễng gótHoạt động của trẻĐộng tác : Bật tách chụm( 4 lần 4 nhịp)Chân bậtchân trước chân sauCô khen lớp mình tập rất là giỏi v[r]
Giáo án lớp 3TUẦN 7Năm học 2017- 2018Thứ hai ngày 9 tháng 10 năm 2017TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNGI. MỤC TIÊU:A. Tập đọc:1. Kiến thức: Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện : Không được chơi bóng dướilòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ,[r]
* Hoạt động 3: Trò chơi: bước nhảy hoàn vũHôm nay cô sẽ cho các con chơi một trò chơi.- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi* Luật chơi: Nếu bạn nào nhảy sai điệu nhạc sẽ bị phạm luật và bị phạt nhảy lòcò.- Cách chơi: Trẻ đứng lên thành vòng tròn khi nghe nhạc có t[r]