PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN THỂ DỤC

HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC.tao hướng thú cho hs môn thể dục

Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao
Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao
Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao

Giáo án thể dục lớp 6

Tiết 2

Lý thuyết THể DụC 6



Bài

Lợi ích tác dụng của TDTT
(tiếp[r]

cố cho khớp, còn cơ thì không những có thể gia tăng sự kiên cố cho khớp mà còn18có tác dụng lôi kéo làm cho khớp vận động. Khớp là đầu mối quan trọng cho sựliên kết các xương với nhau. Tập luyện thể dục thể thao một cách khoa học, hệthống vừa có tác dụng làm tăng tính ổn định của khớp,[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Với sự phát triển xã hội như ngày nay thì .Thể dục thể thao là một lĩnh vực khoa học gắn liền với đời sống của con người, trải qua hàng ngàn năm lịch sử cùng với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật, thể dục thể thao có nguồn gốc lao động sản xuất đã không ngừng lớn mạn[r]

dục Bài 1
giới thiệu chương trình
Trò chơI diệt các con vật có hại

I . Muc tiêu
Giới thiệu nội dung học :. Yêu cầu HS biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2.
Trò chơi Diệt các c[r]

IMục tiêu:
Giới thiệu chương trình TD2.Yêu cầu học sinh biết được một số nội quy trong giờ học thể dục.biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình TD 2.
Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục.
Trò chơi: Diệt các con vật có hại. yc thực hiện đúng yêu cầu của trò c[r]

Tuần: 7 Ngày soạn: / /Tiết: 13 Ngày dạy: / /BÀI 13: BÀI THỂ DỤC + CHẠY BỀNI/ MỤC TIÊU . 1.Bài thể dục : Luyện tập nâng cao chất lượng bài thể dục 9 động tác. + KT: Biết tên và cách thực hiện 9 ĐT + KN: Thực hiện được cả 9 động tác.2. Chạy bền: chạy bền trên đòa hình tự nhiên+ KT[r]

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC LỚP
ĐHĐN TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
IMục tiêu:
Giới thiệu chương trình TD5. Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định[r]

Mục đích GDTC trong nhà trường TH là nhằm góp phần bảo vệ sức khỏe cung cấp những kiến thức cơ bản về vệ sinh cơ thể, vệ sinh môi trường,...hình thành thói quen tập luyện, biết thực hiện 1 số động tác cơ bản TDTT, trò chơi vận động,... Tạo nên môi trường phát triển tự nhiên của trẻ em gây được không[r]

Tuần1
Tiết 1

TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình v một số quy địmh, yêu cầu trong giờ học thể dục.
Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hng, cch hng, bo co, cch xin php ra vo lớp.
Biết cách chơi và tham gia được t[r]

Vấn đề giáo dục thể chất được Chi bộ, đảng bộ, Ban giám hiệu nhà trường, Hội phụ huynh học sinh rất quan tâm và coi nó là một nội dung không thể thiếu trong nhà trường nhằm phát triển toàn diện cho học sinh. Để các em có đầy đủ sức khoẻ tham gia vào học tập và lao động. Và được Đoàn thanh niên tro[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Tập thể dục trong thời gian mang bầu mang đến lợi ích tuyệt vời cho mẹ, giúp mẹ sinh nở dễ dàng hơn cũng như nâng cao tinh thần của mẹ. Tuy nhiên các mẹ vẫn cần thận trọng khi tập thể dục trong thai kỳ. Cho dù mẹ thường xuyên tập thể[r]

1. Lý do chọn đề tài.
Sức khỏe là vốn quý nhất của con người và sự cường tráng về thể chất là nhu cầu của bản thân con người, là mục tiêu của mỗi quốc gia cần đạt được, là vốn quý để tạo ra tài sản trí tuệ và vật chất cho xã hội.
Chăm sóc sức khỏe, tăng cường thể chất của nhân dân được coi là một nh[r]

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG RÈN LUYỆN SỨC BỀN

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Hiện nay trong tất cả các tiết học của bộ môn thể dục nội dung chạy bền đều được đưa vào xen kẽ đều đặn hàng tuần cho các em học sinh tập luyện và được kiểm tra, đánh giá vào cuối học kỳ hai hàng năm với cột điểm đán[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Trong những năm gần đây cùng với sự lớn mạnh của nền kinh tế Thế Giới và các nước trong khu vực đã tạo tiền đề thúc đẩy nền kinh tế Việt Nam đi trên con đường công nghiệp hoá đất nước. Để làm tốt điều này Đảng và nhà nước ta đã không ngừng quan tâm đến giáo dục và[r]

GIÁO ÁN SỐ : 01Tuần : 1Dạy: Lớp- MỤC TIÊU, NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH TD LỚP 9- ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ.I/- NHIỆM VỤ :-Mục tiêu, nội dung, chương trình TD.-ĐHĐN: Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số ( từ 1đến hết, 1-2 đến hêt ).Đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau. Tập hợp hàng ngang, dóng[r]

BÀI 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI

I. MỤC TIÊU:
Phổ biến nội quy khi tập luyện. Yêu cấu HS hiểu và thực hiện đúng.
Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu học sinh biết được điểm cơ bản của chương trình, có thá[r]

Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn đó tác giả tiến hành nghiên cứu đề tài:
“Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao cơ sở bản làng”
2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
Trên cơ sở đổi mới nội dung chương trình m[r]

IMục tiêu:
Giới thiệu chương trình TD 4. Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số nội quy khi học TD.
Trò chơi: “ Chuyển bóng tiếp sức”. Yc biết được cách chơi, tham gia chơi được các trò chơi theo[r]

Trong giảng dạy kỹ thuật Thể dục thể thao(TDTT), việc nắm bắt kỹ thuật là quan trọng mà trong khi tập luyện thì người tập rất hay mắc phải những sai lầm khi học kĩ thuật, vì vậy trong giảng dạy phải nhanh chóng tìm ra những sai lầm thường mắc cũng như đưa ra những phương pháp phù hợp để khắc phục nó[r]