TỰ KIỂM TRA VỞ BÀI TẬP TOÁN 4

Toán (tăng).
Luyện: So sánh các số có nhiều chữ số. Triệu và lớp triệu
A. Mục tiêu:
Củng cố:Về hàng và lớp;cách so sánh các số có nhiều chữ số
Rèn kỹ năng phân tích số và so sánh các số có nhiều chữ số.
B. Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập toán 4
C. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt[r]

- Gọi 3 học sinh lên bảng chữa bài+ Bài 5: Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán- Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và cách giải- Học sinh giải vào vở. Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài4. Củng cố dặn dò:- Nhận xét tiết học- Dặn học sinh về hoàn thành vở Bài tập toán5. Rút kinh n[r]

Nội dung câu hỏi;Gợi ý tóm tắt nội dung câu hỏi;Gợi ý phần kiến thức sử dụng;Gợi ý công thức sử dụng.Gợi ý những yêu cầu học sinh phải làm.4Hình 1. Minh họa cấu trúc vở bài tậpNội dungGồm các dạng trắc nghiệm theo mức độ biết, hiểu, vận dụng, vận dụng nâng cao.Làm thiết kế mẫu.Nhờ đồng[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 9PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3I. MỤC TIÊU:+ Giúp học sinh:- Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20- Tập cộng nhẩm (dạng 14 + 3)II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:+ Các bó chục que tính và các que tính rời+ Bảng dạy toánIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾ[r]

2. Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga3. Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bê, nghé, bé.GD HS có ý thức học tập.B.Đồ dùng dạy học:- GV: - Tranh minh hoạ có tiếng: cá ngừ, củ nghệ; Câu ứng dụng,tranhphần luyện nói- HS: - SGK, vở tập viết, bộ chữ, bả[r]

Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau: Bài 34 Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau:                                            a)    b)  c)  d)  e)  f)  Hãy kiểm tra lại các đáp số và sửa lại chỗ sai ( nếu có) Lơi giải: Các câu sai: a, c, d, f Các câu đúng: b, e  

Buổi 1: BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN.
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:
Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản thông qua các tiết học về liên kết, mạch lạc và bố cục trong văn bản.
B.TÀI LIỆU THAM KHẢO:
Vở bài tập HS.
Nâng cao N. văn 7.
Kiểm tra, đánh giá N. văn 7...
C.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
• GV[r]

có phân hóa học sinh, dạy chiều theo vở bài tập có kết hợp nâng cáo toán và Tiếng Việt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

I/Mục tiêu: Không có sự điều chỉnh ( Như HD SGV).II/ Chuẩn bị:- Giáo viên: chuẩn bị còi, sân tập,…- Học sinh: Trang phục đầy đủ, gọn gàng.III/ Tiến trình:Các hoạt độngA.Hoạt động cơ bảnNội dung bài học*1. Phần mở đầu: Tập hợp lớp điểm sốbáo cáo.- Khởi động các khớp, chạy nhẹ nhàng tạichỗ.B.Hoạtđộngt[r]

giáo án chiều lớp 3 từ tuần 28, 29, 30. đầy đủ đã chỉnh sửa . đây là tài liệu mới nhất giúp các bạn tiết kiệm thời gian. giáo án này bao gồm các môn toán, tiếng việt và nghệ thuật, ngoài bài tập trong vở bài tập còn một số bài tập ôn thêm

Theo kinh nghiệm của các GV tổ toán trường THPT Bình Phú (TP.TDM), tùy theo mỗi dạng toán, sau khi ôn tập các kiến thức cơ bản như các khái niệm, các tính chất và các công thức liên quan, GV giúp HS phân loại các dạng toán và[r]

§6 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

A.Mục tiêu :
1. Kiến thức : Sơ đồ khảo sát.
Khảo sát hàm nhất biến.
Khảo sát hàm đa thức ( Bậc 3, bậc 4 trùng phương)
2. Kỹ năng : Xét dấu hàm số, xác định các tính chất của đồ thị,[r]

Khoá học Toán 10 - Thầy Lưu Huy ThưởngChuyên đề 03. Phương trình và hệ phương trìnhMỘT SỐ PP GIẢI PHƢƠNG TRÌNH VÔ TỈ (PHẦN 03)ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LƢU HUY THƢỞNGCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Một số PP giải phương trình vô tỉ[r]

TUẦN 13
Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015
Buổi chiều lớp 2A
Tiết1:Ôn toán bài:
11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ
I. Mục tiêu
Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số
Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy[r]

Lời nói đâu
r Nhằm giúp học sinh trang bị một số phương pháp giải các bài tập trắc nghiệm vê các vân đê cơ bản cùa môn hình học giải tích, chúng tôi biên soạn tập sách: Phương pháp giải toá trắc nghiệm Hình học giải tích”. Sách được trình bày theo từng vấn đề, mỗi vấn đề bao gồm: Phần tóm tắt lí th[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 2
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU..............................................[r]

Tài liệu: vở bài tập toán 12 chuyên đề khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan
Người soạn: Nguyễn Văn Huy
Giáo viên toán tại http:thaytoan.net
Điện thoại: 0968646597
Đây là tài liệu tự học, thầy sẽ đăng các tài liệu và các chuyên đề tương tự từ lớp 8 đến 12 trong thời gian sắp tới

1. Kiểmtra bài cũ:- Muốn cơ quan vận động khỏe chúngta cần phải làm gì?- GV nhận xét, đánh giá.2. Bài mới:* Giới thiệu bài: Trực tiếp ghi đề* HĐ 1: Nhận biết và nói được tênmột số xương của cơ thể1. Bước 1: Đưa ra tình huống xuấtphát và nêu vấn đề:- Trong cơ thể chúng ta, dưới da vàthịt có gì?- Cơ t[r]

I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
Chủ yếu là kiểm tra đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 4550 chữphút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu).
Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nộ[r]

Đề kiểm tra năng lực giáo viên Toán THCS THPT
Đề kiểm tra năng lực gia Toán THCS THPT
Bài tập Toán tổng hợp các lớp
Đề kiểm tra năng lực giáo viên Toán THCS THPT
Đề kiểm tra năng lực gia Toán THCS THPT
Bài tập Toán tổng hợp các lớp
Đề kiểm tra năng lực giáo viên Toán THCS THPT
Đề kiểm tr[r]