MÔN: TẬP ĐỌCGiáo viên thực hiện: Phạm Minh MẫnThứ tư, ngày 04 tháng 10 năm 2017Tập đọcTác phẩm của Si-le và tên phát xítNguyễn Đình Chính sưu tầmThứ tư, ngày 04 tháng 9 năm 2017Tập đọcTác phẩm của Si-le và tên phát xít1. Luyện đọcNguyễn Đình Chính sưu[r]
TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍTHoạt động 1: Luyện đọc.Đoạn 1: Từ đầu... “Chào ngài”Đoạn 2: “tiếp theo... điềm đạm trảlời”Đoạn 3: Cßn l¹iTập đọc:Tác phẩm của si-le và tên phát xítI/ Hot ng 1:Luyệnđọc:Hít-lePa-riSi-leVin-hem TenMét-xi-naI-ta-l[r]
VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Biểu cảm về tác phẩm văn học là gì? Đọc bài “Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi: a) Bài văn viết về b&ag[r]
Tiết 73 Ngày soạn: 112014 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN “Trích Dế Mèn phiêu lưu kí” Tô Hoài I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời[r]
Từ năm 1929, trước nguy cơ xuất hiện chủ nghĩa phát xít và chiến tranh thế giới, một cao trào cách mạng lại bùng nổ. Phong trào Mặt trận nhân dân chống chủ nghĩa phát xít và chống chiến tranh 1929 - 1939Từ năm 1929, trước nguy cơ xuất hiện chủ nghĩa phát xít và chiến tranh thế giới, một cao trào[r]
Chương 1 BỐI CẢNH THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ 2
Câu 1. Tại sao trật tự thế giới được thiết lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai mang tên Trật tự hai cực Ianta ? Phân tích hệ quả của những quyết định quan trọng tại Hội nghị cấp cao Ianta. Hướng dẫn làm bài 1. Tại sao trật tự t[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng b[r]
Câu hỏi 1: Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si?Câu hỏi 2: Cây đa đã làm gì đế cậu bé hiểu được nỗi đau của nó?Câu hỏi 3: Theo em, sau cuộc nói chuyện với cây, cậu bé còn nghịch như thế nữa không? Câu hỏi 1: Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si? - Hướng dẫn: Đọc kĩ đoạn đầu, t[r]
1. Đọc kỹ văn bản và phần chú thích Đọc có suy nghĩ để chia bố cục bằng bút chì vào SGK. Khi đọc có thể gạch dưới từ ngữ, câu trong văn bản (nếu thấy cần). Nếu có điều kiện, các em nên tìm đọc trọn tác phẩm có đoạn trích học ở trên lớp.2. Tóm tắt truyện (nắm cốt truyện, nhớ tên nhân vật, địa danh…)3[r]
Soạn bài tóm tắt tác phẩm tự sự I. Phần bài học Câu 1. Tại sao phải tóm tắt tác phẩm. Đọc các tình huống và rút ra nhận xét như trong sách giáo khoa: sự cần thiết phải tóm tắt t&aa[r]
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên: Nguyễn Thị Lê 2. Ngày tháng năm sinh: 04101980 3. Nam, nữ: nữ 4. Địa chỉ: Phước Thái Long Thành Đồng Nai 5. Điện thoại: 0613551883 ; ĐTDĐ:0962566919 6. Email: ngle1712gmail.com 7. Chức vụ: Tổ trưởng 8. Đơn vị công tác: Trường THPT[r]
Đình Sử (Chủ biên), Nxb Giáo dục, 2007; Thạch Lam - về Tác gia tác phẩm doVũ Tuấn Anh, Lê Dục Tú (tuyển chọn và giới thiệu) Nxb Giáo dục, 2007; NguyễnTuân - Về tác gia và tác phẩm do Tôn Thảo Miên (tuyển chọn và giới thiệu) NxbGiáo dục, 2007; Đặc trưng nghệ thuật truyện ngắn T[r]
- Kiểm tra bài cũ:- Nghị luận về tác phẩm truyện là trình bày những gì? Bố cục ntn?- Bài mới:* Hoạt động 1: Giới thiệu bài.Hoạt động của Thầy và tròBài học sinh ghiHoạt động 2: Hdhs tìm hiểu chung:I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện- GV: Bài văn Nghị luận về [r]
Phát xít Đức tấn công Liên Xô. Chiến sự ở Bắc Phi 1.Phát xít Đức tấn công Liên Xô. Chiến sự ở Bắc Phi Ngay từ tháng 12-1940, Hít-le đã thông qua kế hoạch tấn công Liên Xô với chiến lược “chiến tranh chớp nhoáng”, đánh nhanh thắng nhanh, tận dụng ưu thế về trang thiết bị kĩ thuật và yếu tố bất ngờ[r]
(Viec lang nghe quan sat hoi y kien nguoi khac la rat quan trong, trong gia dinh moi nguoi moiy minh tap trung vao thi se chon duoc hang hoa tot)Non seulement la majorité des répondants reconnaît la fonction de source d’information desgroupes de référence mais encore y accorde une confiance relative[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ? Tóm tắt tác phẩm tự sự là thao tác cần thiết để nắm được nội dung chính của một câu chuyện. Có thể gặp yêu cầu tóm tắt trong nhiều tình huống cụ thể[r]
Các giai đoạn phát triển của nước Đức giữa hai cuộc chiến tranh thế giới. Các giai đoạn phát triển của nước Đức giữa hai cuộc chiến tranh thế giới. Có thể chia nhỏ thành các giai đoạn 1918 - 1923, 1924 - 1929, 1929 - 1933, 1933 - 1939 rồi lần lượt tóm tắt những nét chính vể tình hình kinh tế, chí[r]
Soạn bài ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1. a. Sông Hương vùng thượng lưu mang vẻ đẹp của sức sống mãnh liệt, hoang dại, bí ẩn, sâu thẳm nhưng cũng c&oa[r]