Họ c viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 1 1. MỞ ĐẦU 1.1.Tính cấp thiết của đề tài Trong những năm gần đây, một số loài động vật có nguồn gốc hoang dã ở Việt Nam đã được phép chăn nuôi và phát triển khá mạnh như: hươu sao, nai, nhím, cá sấu, trĩ đỏ khoang cổ… mang[r]
I. Lịch sử ra đời của cừu Dolly II. Các bước tạo ra cừu Dolly III. Cuộc sống của cừu Dolly sau khi được tạo ra I. Lịch sử ra đời của cừu Dolly Cừu Dolly ( 05071996 14022003 ) Nhân bản vô tính, là hình thức sinh đẻ không có sự kết hợp giữa giống tính nam và nữ[r]
BÀI 44: SINH SẢN VÔ TÍNH ỞĐỘNG VẬTI. SINH SẢN VÔ TÍNH LÀ GÌ:Hãy quan sát một số hìnhthức sinh sản vô tính sauđây và cho biết thế nào làsinh sản vô tính ?SINH SẢN BẰNG CÁCH PHÂNĐÔI Ở TRÙNG BIẾN HÌNH.Phaõn ủoõi ụỷtruứng roiGiun deùp- sinhsaỷn nhụứphaõn ủoõiS n[r]
Câu 1: Bản chất của sinh sản hữu tính? Ứng dụng trong sinh sản? Bản chất của sinh sản hữu tính:
Bản chất của sinh sản gia súc là sinh sản hữu tính: + Sinh sản hữu tính có sự tham gia của con đực và con cái. + Quá trình giao phối xảy ra cần có 2 đk: Thành thục về tính: có tb sinh dục thành thục[r]
GIÁO ÁN Ngày soạn: 2016 Người soạn: Nguyễn Thị Ngọc Mai
Bài 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được: 1. Kiến thức: Nêu khái niệm sinh sản và trình bày các hình thức sinh sản ở thực vật. Nêu được khái niệm sinh sản vô tính ở thực vật.[r]
1. Kiến thức Nêu được định nghĩa sinh sản vô tính ở động vật. Phân biệt được các hình thức sinh sản vô tính ở động vật. Nêu được bản chất của sinh sản vô tính. Nêu được ưu điểm và nhược điểm của sinh sản vô tính. 2. Kỹ năng Quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa. Vận dụng kiến thức và[r]
Ba ba là một động vật hoang dã, sinh sản tự nhiên, sống chủ yếu ở sông suối, đầm hồ lớn, số lƣợng giống ít. Khi phát động phong trào nuôi chủ động, yêu cầu con giống đặt ra lớn, khuyến ngƣ đã khuyến khích, tổng kết kinh nghiệm các gia đình nuôi vỗ ba ba bố mẹ và cho đẻ, tự sản xuất lấy giống nuôi, c[r]
Câu 1: virut và vi khuẩn Virut: Khái niệm: là nhóm VSV chưa có cấu tạo tế bào, có kích thước vô cùng nhỏ bé, có thể chui qua màng lọc vi khuẩn. Hình thái: + có kích thước nhỏ bé, lọt qua màng lọc vi khuẩn kích thước từ 20x30 150 x 300nm + virut có các loại hình thái: hình cầu[r]
Bài 1. Đặc điếm chung nào của Động vật nguyên sinh vừa đúng cho loài sống tự do lẫn loài sống kí sinh ?Bài 2. Hãy kể tên một số động vật nguyên sinh có lợi trong ao nuôi cá.Bài 3. Hãy kế tên một số động vật nguyên sinh gây bệnh ờ người và cách truyền bệnh? Bài 1. Đặc điếm chung nào của Động vật n[r]
MỘT SỐDẠNG TẬPTÍNH PHỔBIẾN ỞĐỘNG VẬTỞ động vậtthần kinhchưa pháttriển chủyếu là tậptính bẩmsinhTẬP TÍNHBẢO VỆLÃNH THỔTẬP TÍNHKIẾM ĂNĐộng vật có tổchức thầnkinh pháttriển: tập tínhdo học đượcở bố mẹ đồngloại và rútkinh nghiệm
Giải bài tập trang 154, 156 SGK Sinh lớp 6: Vai trò của thực vật đối vớiđộng vật và đối với đời sống con ngườiA. Tóm tắt lý thuyết: Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con ngườiThực vật đóng vai trò quan trọng trong đời sống động vật. Chúng cung cấp thức ăn chonhi[r]
Câu 1: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh ở thực vật hạt kín là: A. Tiết kiệm vật liệu di truyền B. Hình thành nội nhũ chứa các tế bào tam bội C. Hình thành nội nhũ cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển D. Cung cấp dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cá thể mới Câu 2: Hi[r]
1.a)Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện là: + Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí và có nguồn sông đầy đủ.[r]
SOẠN SINH HỌC 11Bài: Sinh sản hữu tính ở động vậtI.KIẾN THỨC CƠ BẢNSinh sản hữu tính là kiểu sinh sản tạo ra cá thể mới qua hìnhthành và hợp nhất 2 loại giao tử đơn bội đực và cái để tạo ra hợp tửlưỡng bội, hợp tử phát triển cá thể mớiQuá trình sinh sản hữu tính gồm 3 giai đoạn:[r]
1. Kiến thức: Củng cố, khắc sâu hiểu biết về các tập tính đã nghiên cứu ở bài 30 và 31 Phân tích được một số đặc điểm của một số tập tính như: săn mồi, sinh sản, bảo vệ lãnh thổ. So sánh được tập tính của các loài động vật khác nhau. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát phân tích.[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Hình thức sinh sản mà cơ thể mới được hình thành từ một bộ phận của thân lá, rễ là hình thức: A. Sinh sản hữu tính B.[r]
Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]
lưỡngtính:giunđất, ốcsên.Hoàn thành nội dung bảng sauYêu cầu: Hãy phân biệt động vật đơn tính và động vật lưỡng tínhNội dungĐịnh nghĩaVí dụĐặc điểm thụ tinhĐộng vật đơntínhĐộng vật lưỡngtínhIII. CÁC HÌNH THỨC THỤ TINHỞ rắn, ếch là thụ tinh ngoài hay thụ tinhtrong ? Tại sao ?IV.[r]
1. Kiến thức Nêu được định nghĩa sinh sản vô tính ở động vật. Phân biệt được các hình thức sinh sản vô tính ở động vật. Nêu được bản chất của sinh sản vô tính. Nêu được ưu điểm và nhược điểm của sinh sản vô tính. 2. Kỹ năng Quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa. Vận dụng kiến thức và[r]
1. Kiến thức Nêu được định nghĩa sinh sản vô tính ở động vật. Phân biệt được các hình thức sinh sản vô tính ở động vật. Nêu được bản chất của sinh sản vô tính. Nêu được ưu điểm và nhược điểm của sinh sản vô tính. 2. Kỹ năng Quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa. Vận dụng kiến thức và[r]